培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)新時(shí)代發(fā)展需要，具備現(xiàn)代教育理念與體育教育學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握學(xué)校體育課程與教學(xué)、賽馬騎乘與指導(dǎo)、課外體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽、體育科學(xué)研究等基本理論與方法，具備一定的運(yùn)動(dòng)技能和較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，并能在學(xué)校體育、健康教育和賽馬領(lǐng)域開展相應(yīng)工作的具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)專業(yè)化應(yīng)用型人才，且在突出專業(yè)技能和創(chuàng)新性開展教育教學(xué)能力上具有特色。

培養(yǎng)要求：
??1、具有良好的科學(xué)素質(zhì)與較高的人文情懷，堅(jiān)韌的意志品質(zhì)與先進(jìn)的健身理念，高尚的職業(yè)道德與高度的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)中華民族體育文化精神的自覺意識(shí)和良好的心理素質(zhì)；
??2、掌握開展學(xué)校體育工作和賽馬騎乘所需要的教育科學(xué)、運(yùn)動(dòng)科學(xué)、心理科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本理論和基本知識(shí)；
??3、掌握基本技能與基本方法，具備較強(qiáng)的專業(yè)技能，至少在兩個(gè)項(xiàng)目上技術(shù)技能較突出，并通過學(xué)校制定的專項(xiàng)技能考核或獲得相應(yīng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)等級(jí)證書（二級(jí)以上）；
??4、具備教學(xué)訓(xùn)練中所必需的設(shè)計(jì)與組織、講解與示范、保護(hù)與幫助、分析與糾正錯(cuò)誤、規(guī)劃與制定相關(guān)教學(xué)文件的創(chuàng)新性技術(shù)與方法，并通過學(xué)校制定的專項(xiàng)教學(xué)能力考核；
??5、具有開展體育工作的組織與管理能力，開展各級(jí)各類體育競(jìng)賽的組織、裁判執(zhí)裁和社會(huì)體育指導(dǎo)的本領(lǐng)，獲得一項(xiàng)以上國(guó)家二級(jí)裁判員等級(jí)證書或社會(huì)體育指導(dǎo)員證書；
??6、熟悉國(guó)家有關(guān)學(xué)校體育的方針、政策和法規(guī)，并了解學(xué)校體育、體育健康的理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；
??7、具有初步的運(yùn)用學(xué)科理論和方法進(jìn)行體育科學(xué)研究的能力，能獨(dú)立撰寫學(xué)位論文，具有一定的創(chuàng)新工作能力。

主要課程：體育概論、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、健康教育學(xué)、體育科學(xué)研究方法、體育社會(huì)學(xué)、體育課程與教學(xué)論、運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制、學(xué)校體育學(xué)、足球、籃球、排球、田徑、武術(shù)、體操，馬匹調(diào)訓(xùn)和速度騎乘。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、專業(yè)與專項(xiàng)認(rèn)知實(shí)踐、專項(xiàng)能力提升實(shí)踐、教習(xí)實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。