光源與照明
四年 本科(普通教育)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備光源與照明技術(shù)領(lǐng)域扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識、寬廣的專業(yè)知識和較強的實驗技能,具有良好的外語能力、創(chuàng)新精神和工程實踐能力以及跟蹤掌握該領(lǐng)域新理論、新知識、新技術(shù)的能力,具備在半導(dǎo)體光電和電氣控制等相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、制造、檢測以及控制工程等方面的實際工作能力,畢業(yè)后能夠在半導(dǎo)體光電行業(yè)及電氣工程相關(guān)企業(yè)勝任產(chǎn)品研發(fā)和工程應(yīng)用等方面工作的研究型和應(yīng)用型人才。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力:??1)具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng),有社會責(zé)任感和工程職業(yè)道德;??2)具有從事光源與照明專業(yè)所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)以及經(jīng)濟(jì)和管理知識;??3)掌握光源與照明基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有較系統(tǒng)的工程實踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷,了解專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢;??4)具備設(shè)計和實施工程實驗的能力,并能夠?qū)嶒灲Y(jié)果進(jìn)行分析處理;??5)具備追求創(chuàng)新的態(tài)度和創(chuàng)新意識,具備綜合運用理論與技術(shù)手段設(shè)計系統(tǒng)和過程的能力,設(shè)計過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素;??6)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢和運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;??7)了解與專業(yè)相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策、法律、法規(guī),能正確認(rèn)識工程對客觀世界和社會的影響;??8)具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊中發(fā)揮作用的能力;??9)對終身學(xué)習(xí)有正確認(rèn)識,具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力,基本掌握1門外語,具有國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力。培養(yǎng)要求:本專業(yè)課程體系強調(diào)扎實光源與照明基礎(chǔ)及專業(yè)知識的培養(yǎng)和基本實踐技能與技術(shù)的訓(xùn)練,重視儀器科學(xué)與技術(shù)與光學(xué)工程科學(xué)領(lǐng)域的有機(jī)結(jié)合,既保證學(xué)生得到比較扎實的儀器科學(xué)基礎(chǔ)及實踐技能的訓(xùn)練,又注重加強學(xué)生在高新技術(shù)領(lǐng)域如智能傳感、智能控制科學(xué)等方面的培養(yǎng),使學(xué)生既可以從事光源與照明本身的深入研究,又可從事與智慧照明相關(guān)的研發(fā)工作。主要課程:軟件技術(shù)基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、電氣工程基礎(chǔ)、電磁場與電磁波、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、光源原理與器件、照明設(shè)計基礎(chǔ)、自動控制理論、單片微機(jī)原理及應(yīng)用、光電傳感與檢測技術(shù)、現(xiàn)代測試技術(shù)及應(yīng)用、人工智能與智慧照明等。授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。修業(yè)年限:四年。