培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)自然科學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)；具有運(yùn)用工程基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基本理論解決實(shí)際工程問題的能力；具有運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取領(lǐng)域內(nèi)新知識(shí)、新技術(shù)的能力；具有一定的國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和工程職業(yè)道德；具有一定的組織管理和人際交往能力；具有終生學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力；能夠完成電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息等相關(guān)領(lǐng)域，電子材料、元器件、集成電路、集成電子系統(tǒng)（微納機(jī)電、微光機(jī)電、大規(guī)模集成電路和電子信息系統(tǒng)）等的設(shè)計(jì)、制造和新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究開發(fā)等工作的工程創(chuàng)新型人才和行業(yè)骨干。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備扎實(shí)的物理、數(shù)學(xué)等自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會(huì)素養(yǎng)和較強(qiáng)的外語(yǔ)綜合運(yùn)用能力；掌握微納電子器件與集成電路設(shè)計(jì)、加工、測(cè)試、封裝等基本工藝和基本方法；掌握學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)工程工具、軟硬件及系統(tǒng)開發(fā)工具，并能利用所學(xué)知識(shí)，對(duì)微納機(jī)電系統(tǒng)中的復(fù)雜工程問題進(jìn)行識(shí)別、表達(dá)、研究、分析并解決的基本能力；具有創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具備一定的科學(xué)研究和實(shí)際工程實(shí)踐能力；具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范。

主要課程：信息技術(shù)導(dǎo)論、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)、電磁場(chǎng)與電磁波、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)原理及應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、量子力學(xué)、固體物理、半導(dǎo)體物理學(xué)、固體電子器件、集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、微電子技術(shù)、微納加工技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用技術(shù)、微納機(jī)電系統(tǒng)及其應(yīng)用。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、金工實(shí)習(xí)、電子工藝教學(xué)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：電路基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、電子線路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字邏輯實(shí)驗(yàn)、集成電路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、傳感器原理實(shí)驗(yàn)、半導(dǎo)體物理實(shí)驗(yàn)、微電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、微納加工技術(shù)實(shí)驗(yàn)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
修業(yè)年限：四年。