會(huì)計(jì)學(xué)（文理兼收）

學(xué)制：四年 層次：本科 學(xué)位授予門類：管理學(xué)

一、專業(yè)特色

務(wù)實(shí)的財(cái)務(wù)分析核算能力

較強(qiáng)的會(huì)計(jì)電算化操作能力

良好的信息認(rèn)知技巧

二、核心課程

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)

三、就業(yè)方向

企事業(yè)單位的財(cái)會(huì)部門

會(huì)計(jì)事務(wù)所

社會(huì)審計(jì)機(jī)構(gòu)

財(cái)政局

四、專業(yè)介紹

該專業(yè)是以會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識(shí)為基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論和基本技能，在資本運(yùn)營(yíng)、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識(shí)和國(guó)際會(huì)計(jì)核算的慣例，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，側(cè)重于實(shí)務(wù)操作，通過(guò)會(huì)計(jì)手工模擬和會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決會(huì)計(jì)實(shí)際問(wèn)題的基本能力和綜合能力，同時(shí)注重強(qiáng)化學(xué)生財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、稅法方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，為學(xué)生以后參加會(huì)計(jì)職稱考試打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)學(xué)院在教學(xué)工作中按照鎬京學(xué)院“簡(jiǎn)約高效，追求卓越”的校訓(xùn)，把“作風(fēng)優(yōu)良，能力突出，身心堅(jiān)強(qiáng)”的校風(fēng)貫徹始終，堅(jiān)持為社會(huì)培養(yǎng)合格的優(yōu)秀大學(xué)生。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)于2004年開(kāi)始招生，目前全日制在校本科生共計(jì)2589人。

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)圍繞優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)規(guī)劃，支持和鼓勵(lì)教師積極主編或參編一套以新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為依據(jù)，能夠體現(xiàn)本專業(yè)改革成果的教材，形成理論與實(shí)踐教材相配套的、載體多元、內(nèi)容充實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的教材體系。學(xué)校重視教學(xué)科研工作，取得了一定成效，專業(yè)教師先后主持承擔(dān)省級(jí)、校級(jí)科研項(xiàng)目，學(xué)生具備較好的專業(yè)和綜合素質(zhì)，在國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、財(cái)會(huì)競(jìng)技大賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。