培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有愛國主義情懷和國際視野，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，具備一定的緬甸語聽、說、讀、寫、譯能力、較扎實的緬甸語語言基礎(chǔ)和跨文化交際能力，了解緬甸國情，掌握國際經(jīng)貿(mào)、旅游基本知識和技能，能在相關(guān)領(lǐng)域勝任外貿(mào)、翻譯、酒店管理及旅游服務(wù)等工作的外向型、應(yīng)用型緬甸語專業(yè)人才。

專業(yè)課程：

本專業(yè)采取“2.5+0.5”、“2+1”兩種培養(yǎng)模式。

第一種“2.5+0.5”模式：即第一至第五學(xué)期學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)，在掌握緬甸語聽、說、讀、寫、譯基本技能的基礎(chǔ)上, 掌握涉及外貿(mào)商務(wù)、旅游與酒店管理服務(wù)的理論知識和實踐技能, 第六學(xué)期到就業(yè)的企事業(yè)單位或適合的崗位進(jìn)行為期半年的（頂崗）實習(xí), 熟悉工作環(huán)境、熟悉崗位工作性質(zhì), 為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

第二種“2+1”模式：即第一至第四學(xué)期學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)，在必須掌握緬甸語聽、說、讀、寫、譯基本技能的基礎(chǔ)上, 掌握涉及外貿(mào)商務(wù)、旅游與酒店管理服務(wù)的理論知識和實踐技能, 第五、六學(xué)期到就業(yè)的企事業(yè)單位或適合的崗位進(jìn)行為期一年的（頂崗）實習(xí), 熟悉工作環(huán)境、熟悉崗位工作性質(zhì), 為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

（一）必修課程包含公共必修和專業(yè)必修兩大模塊。

公共必修課程重在培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感、法律意識、身心素質(zhì)、文化素養(yǎng)、信息技術(shù)、職業(yè)規(guī)劃素養(yǎng)等。課程主要包括：思想政治理論課形勢與政策、軍事理論、大學(xué)生心理健康、大學(xué)語文、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、大學(xué)體育、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等。

專業(yè)必修課程主要培養(yǎng)學(xué)生的緬甸語語言基礎(chǔ)，著重培養(yǎng)學(xué)生的緬甸語綜合應(yīng)用能力。課程主要包括：基礎(chǔ)緬甸語（高級緬甸語）、緬甸語口語、緬甸語視聽說、緬甸語閱讀、緬甸概況、緬甸語應(yīng)用文寫作、緬甸語報刊選讀、緬甸語-漢語翻譯、經(jīng)貿(mào)緬甸語、旅游緬甸語等。

（二）選修課程包含多語種基礎(chǔ)課程模塊、職業(yè)技能課程模塊、綜合素質(zhì)課程模塊。各模塊課程重在拓展學(xué)生的專業(yè)知識、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力。本專業(yè)學(xué)生除必修課程外，根據(jù)個人意愿選擇綜合素質(zhì)課程模塊中的其中2門；此外，學(xué)生還應(yīng)從職業(yè)技能課程模塊開設(shè)的國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)單證實務(wù)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、基礎(chǔ)會計、市場營銷、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、飯店服務(wù)與管理等九門課程中根據(jù)個人意愿選擇其中的3門。

（三）自主學(xué)習(xí)課程是結(jié)合各專業(yè)特點，安排2門適合小組學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的課程，第二課堂等自主學(xué)習(xí)課程學(xué)時不計入總學(xué)時，學(xué)生可以根據(jù)個人興趣與愛好選擇自主學(xué)習(xí)任務(wù)。

面向職業(yè)崗位（群）：

應(yīng)用緬甸語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后面向的就業(yè)崗位群：緬甸語翻譯和對外貿(mào)易行業(yè)崗位群。

冬季小學(xué)期美食節(jié)目合影

各語種學(xué)生與各國留學(xué)生交流

開放日師生合影

緬甸緬甸語專業(yè)17-18級師生赴大理大學(xué)學(xué)習(xí)