音樂學
五年 本科(普通教育)
培養(yǎng)目標:音樂學專業(yè)培養(yǎng)具有音樂學基本理論素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和較好的專業(yè)技能,具備音樂表演、教學、研究以及音樂文化產(chǎn)業(yè)事業(yè)的管理、市場開發(fā)、組織策劃營銷能力,能夠在中小幼、社會藝術(shù)團體、文化館(站)、新興的音樂教育機構(gòu)以及藝術(shù)企事業(yè)單位、演出經(jīng)紀公司、電臺、電視臺等單位從事相關領域工作的,具有國際視野、創(chuàng)新精神和高度社會責任感的復合型應用型人才。
專業(yè)特色:音樂學專業(yè)以音樂的表演和教學以及音樂藝術(shù)的管理、策劃、營銷課程為主體,根據(jù)學生基礎及未來發(fā)展規(guī)劃制定課程體系:本科一、二年級學生對鋼琴、聲樂等基礎必修課程進行學習,使學生具備表演及教學的基本能力;本科三年級進行專業(yè)考核,制定學生重點培養(yǎng)方向;對基礎扎實、有更大提升空間的學生重點培養(yǎng),引導幫助優(yōu)秀學生有進入專業(yè)演出團體或考取研究生繼續(xù)深造的能力;本科四年級畢業(yè)實習,組織學生赴簽約實習基地進行專業(yè)實習,將四年所學付諸于實踐。音樂學專業(yè)重視與管理學等相關學科的交叉和滲透,培養(yǎng)學生多層次多角度的了解音樂藝術(shù)的特色和規(guī)律,從而具備音樂文化市場工作所需的理論知識以及音樂藝術(shù)項目的組織、策劃、營銷能力。
音樂學專業(yè)聘請了世界著名男中音歌唱家傅海靜教授和著名音樂學家楊雁行教授為專業(yè)學科帶頭人,帶領師生在教學實踐、學科競賽、考研深造、就業(yè)實習等方面不斷突破,取得豐碩成果:教學實踐方面,音樂學專業(yè)始終把實踐教學放在首位,每年舉辦鋼琴、聲樂、合唱、音樂文化產(chǎn)業(yè)等專業(yè)活動數(shù)場,提升專業(yè)氛圍,活躍校園文化,邀請美國奧城大學、密歇根州立大學、中央音樂學院、中國音樂學院、天津音樂學院、天津師范大學、河北師范大學、天津廣播電臺、北京容藝傳媒等重點音樂院校教授及文化產(chǎn)業(yè)單位來學院講學;學科競賽方面,音樂學專業(yè)學生曾在天津市學校文藝展演合唱比賽中榮獲一等獎、在“肖邦紀念獎”香港國際鋼琴公開賽、香港國際聲樂公開賽等重要賽事中也屢獲佳績;考研深造方面,畢業(yè)生考取天津音樂學院、天津師范大學、廣西藝術(shù)學院、美國中央俄克拉荷馬大學等國內(nèi)外重點院校的音樂表演及藝術(shù)管理專業(yè)研究生,通過深造進一步提升自身專業(yè)水平;就業(yè)實習方面,與北京容藝傳媒等音樂文化產(chǎn)業(yè)機構(gòu)及諸多音樂培訓學校簽訂合作實習基地,每年推薦優(yōu)秀學生赴指定單位實習,將四年所學付諸于實踐。此外,音樂系已與美國奧城大學簽訂短期交流項目,為學生打開國際視野,繼續(xù)出國深造創(chuàng)造條件。
代表性課程:鋼琴、聲樂、合唱、奧爾夫教學法、聲樂藝術(shù)指導、即興伴奏、形體、音樂教育學、音樂心理學、音樂文化產(chǎn)業(yè)基礎與案例分析、藝術(shù)管理概論、音樂學文論寫作、市場營銷、劇院經(jīng)營與管理、音樂視頻制作與實踐等。