一、專業(yè)培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德和身體心理素質(zhì)，掌握人力資源管理的基本理論，基礎(chǔ)知識，熟悉管理學、經(jīng)濟學、法律及心理學等方面的知識，富有創(chuàng)新精神，自學能力，實踐能力和持續(xù)發(fā)展的潛力，能夠在各級各類企業(yè)、事業(yè)單位和國家行政及經(jīng)濟管理部門從事人力資源管理及開發(fā)工作的應(yīng)用型高級專門人才。

二、 畢業(yè)生基本要求

　　堅持四項基本原則，有較深厚的管理基礎(chǔ)理論知識，有正確的人生觀和價值觀，有良好的修養(yǎng)和健康的心理素質(zhì)。要求學生具備良好的職場職業(yè)道德，對人力資源、人才資源、勞動力資源等具有敏感性和較強的領(lǐng)悟力。

　　1.思想道德

　　熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原則；愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

　　2.知識結(jié)構(gòu)

　　以高等數(shù)學、大學英語、計算機、管理學、組織行為學為基礎(chǔ)課程，以社會學、人力資源管理學、企業(yè)管理、工作分析、管理心理學、微觀經(jīng)濟學、管理學、社會保障學等為學科基礎(chǔ)及拓寬知識，以績效管理、薪酬設(shè)計與管理、招聘與錄用、培訓與開發(fā)、人力資源管理專業(yè)英語等為專業(yè)核心課程，構(gòu)成學生的知識結(jié)構(gòu)，既有較深專業(yè)知識，又有較廣的相關(guān)知識。

　　3.能力培養(yǎng)

　　要求學生有扎實的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，有較強的文字表達能力和適應(yīng)現(xiàn)代化管理的知識，能熟練掌握一門外語和熟練運用計算機技術(shù)；能系統(tǒng)掌握人力資源管理、組織行為學等基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，受到人力資源管理技能等良好的系統(tǒng)訓練，熟悉國內(nèi)外人力資源管理的動態(tài)和發(fā)展趨勢。

　　4.心理品質(zhì)

　　通過心理素質(zhì)教育使學生能保持心理的健康，保持心理的平和、樂觀、積極、上進，能經(jīng)受挫折、抑制浮燥，保持真誠的虛心、執(zhí)著的專心和不懈的恒心。

　　5.身體素質(zhì)

　　具有一定的體育運動的基本知識，掌握身體鍛煉的基本技能，養(yǎng)成科學鍛煉身體的習慣，達到大學生體育鍛煉合格標準，具有健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。

三、主要課程

　　人力資源管理、薪酬設(shè)計、績效管理、招聘與錄用、培訓與開發(fā)、人力資源管理案例、人力資源管理專業(yè)英語、組織行為學、職業(yè)生涯規(guī)劃等。

四、主要實踐

　　結(jié)合教學組織學生參加社會調(diào)查、認知實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習。此外，學生還需參加讀書活動，撰寫學年論文、畢業(yè)論文等。

五、畢業(yè)生就業(yè)面

　　企事業(yè)單位相關(guān)的人力資源管理、組織管理、社會保障等方面的工作。

六、授予學位

　　管理學學士。