專業(yè)剖析
自動(dòng)化專業(yè)是以自動(dòng)控制理論為主要理論基礎(chǔ)，以電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)等為主要技術(shù)手段，對(duì)各種自動(dòng)化裝置和系統(tǒng)實(shí)施控制的一門專業(yè)。在人類科技發(fā)展的歷史進(jìn)程中，自動(dòng)化科學(xué)和技術(shù)始終占有重要地位和作用。自動(dòng)化技術(shù)的水準(zhǔn)，代表整個(gè)國(guó)家、工業(yè)體系和科學(xué)體系的發(fā)展水準(zhǔn)。
專業(yè)所屬的“控制科學(xué)與工程”是國(guó)家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科，2017年第四輪全國(guó)高校學(xué)科評(píng)估為A+，擁有本科、碩士、博士完整的教育培養(yǎng)體系，并設(shè)有博士后流動(dòng)站。
專業(yè)注重寬基礎(chǔ)、強(qiáng)適應(yīng)性，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論素養(yǎng)與工程實(shí)踐能力，面向國(guó)家和粵港澳大灣區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)，緊緊圍繞智能機(jī)器人、智能無(wú)人系統(tǒng)、航天系統(tǒng)等，培養(yǎng)具備在高新技術(shù)企業(yè)、高等院校、科研院所、政府單位等部門和行業(yè)從事與控制系統(tǒng)相關(guān)的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、集成、管理及維護(hù)的高素質(zhì)、復(fù)合類、創(chuàng)新型高級(jí)科技人才。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)
專業(yè)強(qiáng)化“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、嚴(yán)過(guò)程、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，融合國(guó)家和粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展需求，開(kāi)展智能機(jī)器人、人工智能和航天控制方向的特色研究，致力于培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和控制系統(tǒng)、系統(tǒng)工程、人工智能、信息化技術(shù)、航天技術(shù)等工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)。
自動(dòng)化專業(yè)師資隊(duì)伍以中青年教師為主，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，已經(jīng)形成了穩(wěn)定的、成果豐富的學(xué)術(shù)研究方向。專業(yè)非常重視國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，與國(guó)外著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的交流與合作頻繁，所有教師均具有海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，經(jīng)常與香港、美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞等高校互訪，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。很多教師在國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議中擔(dān)任重要職務(wù)。
自動(dòng)化專業(yè)實(shí)行本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制，發(fā)揮教師在學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中的主體作用，滿足學(xué)生個(gè)性化的發(fā)展需求。學(xué)業(yè)導(dǎo)師通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃、專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)態(tài)度引導(dǎo)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行個(gè)性化、全方位的指導(dǎo)，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。自動(dòng)化專業(yè)實(shí)行教研組制，推進(jìn)“新工科”課程建設(shè)和課程改革，既強(qiáng)調(diào)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的教育，又注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。專業(yè)科研實(shí)力雄厚，具有完善的科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，積極支持學(xué)生課外科技實(shí)踐和學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展，如國(guó)際大學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽RoboCon和RoboMaster、ICRA人工智能挑戰(zhàn)賽，美國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等。
畢業(yè)生去向
自動(dòng)化專業(yè)注重寬口徑人才培養(yǎng)，具有適應(yīng)面寬、就業(yè)范圍廣的特點(diǎn)。學(xué)生基礎(chǔ)理論扎實(shí)、機(jī)器人、人工智能和航天特色突出、動(dòng)手能力強(qiáng)，是得到廣泛認(rèn)可的哈工大自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的突出特點(diǎn)，多年來(lái)深得用人單位的廣泛好評(píng)。
畢業(yè)生適應(yīng)面廣，深造和就業(yè)的選擇空間很大。65%以上可保送、考取校內(nèi)外碩士研究生，就業(yè)的學(xué)生可面向科研院所、高校、國(guó)家重點(diǎn)企事業(yè)單位和國(guó)內(nèi)外知名公司都能找到發(fā)揮自己所學(xué)專長(zhǎng)的滿意的工作崗位，涉及的行業(yè)包括機(jī)器人、互聯(lián)網(wǎng)、航空、航天、通信、交通、國(guó)防等領(lǐng)域。部分畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建機(jī)器人、人工智能、工業(yè)信息化領(lǐng)域的各種類型高科技公司，為我國(guó)的自動(dòng)化產(chǎn)業(yè)作貢獻(xiàn)。
境外深造院校：斯坦福大學(xué)、佐治亞理工學(xué)院、帝國(guó)理工大學(xué)、香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、新加坡南洋理工大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等。
本科生就業(yè)單位：華為、優(yōu)必選、中興、騰訊、阿里巴巴等高科技企業(yè)；中國(guó)空間技術(shù)研究院、上海航天技術(shù)研究院等航天院所。