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開設(shè)專業(yè)
開設(shè)專業(yè)

服裝設(shè)計與工藝

三年 本科(職業(yè)教育)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)主要面向湖北和服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)達地區(qū),服務(wù)于服裝設(shè)計、服裝生產(chǎn)、工業(yè)制版、工業(yè)推板、服裝展示陳列等公司和單位,適應(yīng)服裝設(shè)計、服裝制版、陳列展示等崗位,能從事男裝、女裝和童裝的設(shè)計、版型設(shè)計、工藝流程管理、服裝展示設(shè)計等工作,具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),以及較強語言表達能力、人際溝通能力、綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新開拓能力的技術(shù)技能型專門人才。

二、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求

主要就業(yè)單位:服裝品牌公司、成衣設(shè)計工作室、服裝批發(fā)型企業(yè)、服裝代加工型企業(yè)。

主要就業(yè)部門:成衣設(shè)計部門、成衣紙樣技術(shù)部門、服裝業(yè)務(wù)銷售部門、服裝生產(chǎn)管理部門

三、可從事的工作崗位

崗位一:成衣設(shè)計師

崗位描述:

1.收集流行資訊,包括時裝發(fā)布會,服裝流行主題,服裝流行色等;

2.做市場調(diào)查,商場調(diào)查,目標(biāo)品牌調(diào)查,以及服裝產(chǎn)品的旺銷程度為主線思路寫市場調(diào)查報告;

3.聯(lián)系面料商,參加面料展會,收集流行面料色卡;

4.與設(shè)計總監(jiān)共同確定產(chǎn)品開發(fā)主題和產(chǎn)品計劃書。調(diào)整并明確設(shè)計思路,繪制服裝款式圖并確定面輔料;

5.與版師溝通設(shè)計意圖,控制樣衣版型式樣和進度;

6.協(xié)調(diào)版師和樣衣工的工作。控制樣衣的工藝方法和質(zhì)量;

7.調(diào)整樣衣版形。修改樣衣上不理想的工藝方法;

8.聽取其它部門的意見,共同調(diào)整方向;

9.參加服裝產(chǎn)品訂貨會,聽取市場人員的意見,為下次開發(fā)做準(zhǔn)備。

崗位能力與知識、素質(zhì)要求:

1.手繪效果圖與款式圖能力;

2.電腦軟件輔助設(shè)計能力;

3.流行趨勢分析能力;

4.熟悉面料性能知識與再造能力;

5.掌握服裝結(jié)構(gòu)制版知識;

6.熟悉各種工藝處理手法;

7.服裝創(chuàng)新能力與創(chuàng)意知識;

8.以人為本,尊重服裝市場的基本規(guī)律。

崗位二:成衣打版師

崗位描述:

1、配合設(shè)計師進行服裝打版;

2.根據(jù)設(shè)計圖紙及版單要求定尺寸、定圖紙;

3.指導(dǎo)配合服裝樣衣工制作樣衣,并進行相應(yīng)修改;

4.根據(jù)設(shè)計款式及工藝制作,提出合理化建議,及時反饋、恰當(dāng)調(diào)整;

5.跟進、核查版衣制作效果(含工藝與尺寸);

6.根據(jù)修改意見,對版式改進和進行確認(rèn);

7.負(fù)責(zé)與生產(chǎn)部門銜接,監(jiān)控大貨投產(chǎn)的質(zhì)量;

8.時尚觸覺敏銳,能把握公司產(chǎn)品風(fēng)格定位和設(shè)計師意圖,靈活地將工藝制作與設(shè)計相結(jié)合;

9.服裝工業(yè)推版、放碼、排料與編寫工藝流程單,服裝CAD制版。

崗位能力與知識、素質(zhì)要求:

1.掌握服裝紙樣各類原型法和比例法知識;

2.掌握服裝工業(yè)推版、放碼、排料與裁剪知識;

3.立體裁剪與制版知識;

4.服裝實物駁樣能力;

5.各類服裝制版能力;

6.服裝CAD服裝紙樣開發(fā)能力;

7.款式設(shè)計圖紙分析能力;

8.編制工藝流程與工藝制作的能力;

9.溝通協(xié)調(diào)能力;

10.吃苦耐勞,樂于鉆研。

崗位三:服裝跟單員

崗位描述:

1.執(zhí)行工藝標(biāo)準(zhǔn),加強服裝跟單質(zhì)量控制。做到產(chǎn)品工藝、樣品、樣板三統(tǒng)一。做到技術(shù)質(zhì)量要求、檢查、操作、標(biāo)準(zhǔn)、號型、規(guī)格、圖解、紙樣、板衣、包裝等規(guī)定齊全,才能下單生產(chǎn);

2.跟單應(yīng)服從主管安排工作,在生產(chǎn)過程中向有關(guān)部門反映質(zhì)量問題,從而改善質(zhì)量達到要求;

3.跟單應(yīng)獨立跟進每張定單之每個工序的質(zhì)量與進度;

4.每張定單開裁時跟單QC一定要抽查裁片品質(zhì)及尺寸是否符合產(chǎn)品要求,如有問題,應(yīng)馬上向有關(guān)部門提出要求改善,查驗后做成報告,交予主管審批。QC應(yīng)在車間抽查每一工序的尺寸及做工是否符合產(chǎn)品要求;

6.當(dāng)成品開始到尾部后整,QC應(yīng)不斷抽查有關(guān)成品的質(zhì)量及尺寸,當(dāng)大部分成品完成后,QC應(yīng)用國家標(biāo)準(zhǔn)或公司標(biāo)準(zhǔn)評估大貨是否合格,并交予主管確認(rèn)。

崗位能力與知識、素質(zhì)要求:

1.掌握樣衣制作能力;

2.熟悉服裝加工市場運作規(guī)律;

3.善于溝通協(xié)調(diào)、交際、組織管理能力;

4.各類服裝工序編排知識與能力;

5.編制服裝訂單協(xié)議的知識與能力;

6.人員管理、質(zhì)量監(jiān)控管理的知識與能力;

7.熟悉服裝紙樣與結(jié)構(gòu)知識。

四、可獲得的職業(yè)資格證書

1、全國計算機等級考試(二級,鼓勵學(xué)生獲得)

2、全國大學(xué)英語應(yīng)用能力考試(三級,鼓勵學(xué)生獲得)

3、服裝設(shè)計師(員)(中、高級,可選)

4、服裝制版師(員)(中、高級,可選)

5、服裝營銷師(員)(中、高級,可選)

6、服裝樣衣師(中、高級,可選)

7、化妝與造型師(中、高級,可選)

五、課程設(shè)置

人文工具課:

形勢與政策;大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo);大學(xué)體育;思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ);大學(xué)生心理健康教育;毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論;國防教育(含軍訓(xùn));大學(xué)英語;創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)實踐指導(dǎo);公共任選課。

專業(yè)課:

服裝制圖與工藝基礎(chǔ)、基礎(chǔ)色彩、服裝人體素描、服裝材料與市場、服裝畫技法、下裝結(jié)構(gòu)制圖、下裝工藝制作、服裝計算機軟件應(yīng)用基礎(chǔ)、上裝結(jié)構(gòu)制圖、上裝工藝制作、服裝市場營銷、成衣結(jié)構(gòu)設(shè)計、成衣造型設(shè)計、服裝跟單、服裝生產(chǎn)管理、成衣樣衣制作、成結(jié)構(gòu)與制圖、成衣工藝制作、成衣計算機輔助設(shè)計、服裝CAD

專業(yè)方向課:

服飾圖案設(shè)計、時裝造型設(shè)計、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、服裝貿(mào)易學(xué)、化妝與形象設(shè)計、服飾配飾設(shè)計、服裝網(wǎng)絡(luò)銷售、服裝企業(yè)管理

綜合實踐課:

服裝效果提綜合表現(xiàn)技法、t恤衫設(shè)計大賽與展示、成衣設(shè)計大賽綜合實訓(xùn)、崗前綜合訓(xùn)練、頂崗實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計

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