本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務(wù)能力，德、智、體、美方面全面發(fā)展的，能適應(yīng)現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,能在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、學前教育、學前教育研究與學前教育管理、等方面工作的復合型、應(yīng)用型人才。
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