工業(yè)設(shè)計專業(yè)立足于應(yīng)用型設(shè)計人才需求量大的優(yōu)勢，注重文化藝術(shù)和工程技術(shù)的結(jié)合，強調(diào)人才培養(yǎng)與市場需求的銜接，以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計為軸線、以專業(yè)應(yīng)用技能為核心，突出整合和創(chuàng)新設(shè)計能力的培養(yǎng)。通過構(gòu)思、設(shè)計、實現(xiàn)、運作模式為主的CDIO式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，將理論教學(xué)與實踐教學(xué)進(jìn)行一體化設(shè)計，以項目案例為驅(qū)動，設(shè)置專業(yè)課程體系，細(xì)化課程項目知識，將知識傳授與能力培養(yǎng)融合在一起，在“做中學(xué)”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)主動性、創(chuàng)新能力及團(tuán)隊溝通和合作精神。