層次：本科 學制：四年 授予學位：理學學士
培養(yǎng)目標：通過專業(yè)教育、養(yǎng)成教育和拓展教育的深度融合，培養(yǎng)能適應新時代中學物理教育改革和發(fā)展的需求，具有優(yōu)良師德師風，深厚的教育情懷，能勝任中學物理教學，能結合教學實踐開展教學研究，能做班主任工作及學生工作，畢業(yè)后能扎根邊疆民族地區(qū)的中學物理骨干教師。
課程設置：基礎課程：力學、熱學、電磁學、光學、電子技術及實驗、電工學與實驗、近代物理學、數(shù)學物理方法、理論力學、量子力學、電動力學、熱力學與統(tǒng)計物理；教師教育核心課程：物理教學論與教材分析、中學物理實驗研究、中學物理教研與論文寫作、中學物理核心素養(yǎng)概論、中學物理信息化教學設計；選修拓展課程：教師資格考試實務、中學物理深度學習、中學物理高階思維、中學物理德育元素開發(fā)、中學物理教學語言、中學物理專題教學實踐、音視頻制作與編輯技術、攝影及圖像處理技術、計算機網(wǎng)絡應用、物理網(wǎng)絡課程資源開發(fā)、中學物理虛擬仿真。
就業(yè)方向：報考物理類及相關專業(yè)方向研究生；普通高中、初級中學、職業(yè)中學的物理教師；網(wǎng)絡課程資源及軟件的開發(fā)；企事業(yè)單位與物理有關的技術與管理工作。