本科/工學(xué)學(xué)士
》培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，具有良好的文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬，專業(yè)知識(shí)應(yīng)用和實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新意識(shí)，面向機(jī)械工程相關(guān)領(lǐng)域，能在機(jī)械設(shè)計(jì)制造行業(yè)、工業(yè)自動(dòng)化與機(jī)器人、汽車業(yè)等機(jī)械工程行業(yè)的中外企事業(yè)單位基層部門從事設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
》主干課程
理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程圖學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程材料及熱加工工藝基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)床電氣控制與PLC等。
》主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
機(jī)械制圖測(cè)繪、電工電子實(shí)習(xí)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、機(jī)械工程訓(xùn)練、機(jī)械制造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、數(shù)控編程及加工綜合訓(xùn)練、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
》就業(yè)方向
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)主要學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過(guò)程的企業(yè)管理等方面的課程。該專業(yè)以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代制造工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。因此畢業(yè)生主要就職于機(jī)械制造相關(guān)領(lǐng)域，從事CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造CAPP編制與實(shí)施、工裝設(shè)備設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控機(jī)床與加工中心等高智能數(shù)控裝備的程序編制及相關(guān)工作，機(jī)械設(shè)計(jì)制造現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作，也可在高等院校、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研等工作。