本專業(yè)學生畢業(yè)后按當年國家教師資格考試的相關規(guī)定執(zhí)行。

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德品質、扎實的專業(yè)基礎知識和較強的教育教學能力，具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，能夠在小學及相關領域從事教育、教學及管理工作的優(yōu)秀專門人才。

主要課程： 教育學、心理學、小學教育學、小學心理學、小學生衛(wèi)生學、中外教育史、教育科學研究方法、課程與教學論、小學各科（語、數、英）教學法、班主任工作藝術、現代漢語、古代漢語、兒童英語基礎、教師語言藝術、現代教育技術、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術、綜合實訓等。

就業(yè)前景：隨著國家二胎政策的啟動，我國小學數量將嚴重不足，全國各大城市都把新增小學建設納入未來發(fā)展規(guī)劃中，現有的小學教師無論數量和質量都無法滿足近年小學教育發(fā)展的需求，就業(yè)前景十分可觀。尤其是東方劍橋教育集團直屬的北京市中山實驗學校和哈爾濱市劍橋外國語小學校，均可做為小學教育專業(yè)學生實踐基地，同時可為學生直接提供就業(yè)崗位。