核心課程
專業(yè)基礎(chǔ)模塊：電路基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制元件等
專業(yè)模塊：現(xiàn)代控制理論、集散控制系統(tǒng)、可編程控制器原理及應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、自動(dòng)化儀表與過(guò)程控制、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)等
實(shí)踐模塊：電子綜合課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、自動(dòng)化技術(shù)CAD課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì)、MATLAB控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)、自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)、PLC課程設(shè)計(jì)、控制理論課程設(shè)計(jì)、自動(dòng)化綜合課程設(shè)計(jì)、石化過(guò)程控制實(shí)習(xí)、工業(yè)自動(dòng)化綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等
職業(yè)前景
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握自動(dòng)化領(lǐng)域的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，具備從事自動(dòng)控制系統(tǒng)分析、工程設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理及研究的基本能力，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、實(shí)踐能力和務(wù)實(shí)作風(fēng)的高素質(zhì)應(yīng)用型一線高級(jí)工程技術(shù)人才
就業(yè)方向：考研、出國(guó)留學(xué)、公務(wù)員、儀器儀表、工藝流程自動(dòng)化、電子技術(shù)、集成電路、新能源等
就業(yè)崗位：自動(dòng)化工程師、軟件測(cè)試工程師、設(shè)備工程師、電子工程師/技術(shù)員
專業(yè)證書：AutoCAD設(shè)計(jì)與應(yīng)用、電氣自動(dòng)化工程師、單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)、DCS應(yīng)用技術(shù)等。
專業(yè)特色：
1.3+1培養(yǎng)模式，大四學(xué)年在企業(yè)完成企業(yè)實(shí)訓(xùn)與培養(yǎng)平臺(tái)的學(xué)習(xí)任務(wù)主要包含工程認(rèn)知與輪崗體驗(yàn)、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用、企業(yè)生產(chǎn)管理等，并且由高校與企業(yè)共同指導(dǎo)學(xué)生完成智能控制、生產(chǎn)過(guò)程控制、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等方向的工程實(shí)踐，結(jié)合企業(yè)實(shí)際完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，使人才培養(yǎng)與企業(yè)需求實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接
2.就業(yè)面寬，考研、公務(wù)員通過(guò)率高
3.學(xué)生參加各種學(xué)科競(jìng)賽，取得優(yōu)異成績(jī)
學(xué)位授予
授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
合作機(jī)構(gòu)
桐昆集團(tuán) 江蘇嘉通能源有限公司
浙江石油化工有限公司
哈爾濱中興自動(dòng)化設(shè)備有限公司
哈爾濱鐵路局齊齊哈爾電務(wù)段
哈爾濱研創(chuàng)科技有限公司
齊齊哈爾市職工大學(xué)第二機(jī)床廠分校
上海驊騮電子科技有限公司
博眾精工科技股份有限公司
黑龍江新和成生物科技有限公司
黑龍科倫制藥有限公司
北京艾迪西暖通科技有限公司
蘇州富強(qiáng)科技有限公司
成都石誠(chéng)信息科技有限公司