臨床醫(yī)學(xué)(“5+3”一體化)
五年 本科(普通教育)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練。具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力。專業(yè)特色:學(xué)院利用大學(xué)學(xué)科的優(yōu)勢(shì),不斷促進(jìn)學(xué)院自身的建設(shè)和發(fā)展,同時(shí)也為高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)搭建了更大的平臺(tái)。將醫(yī)學(xué)與其他學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,加強(qiáng)課程思政建設(shè),適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域人才。學(xué)院在學(xué)生工作中堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”的原則,從維護(hù)學(xué)生切身利益和公共秩序出發(fā),強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量,提高工作效率,保證學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、成才。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。主干課程:學(xué)院開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)本科(五年制)和臨床醫(yī)學(xué)“5+3”一體化專業(yè),主干課程包含內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、核醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、眼科學(xué)、臨床技能學(xué)、口腔科學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、皮膚性病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等。就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床相關(guān)工作,可報(bào)考臨床專業(yè)碩士研究生,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可通過推免等直接攻讀碩士學(xué)位或直接攻讀博士學(xué)位,或根據(jù)自身情況選擇出國(guó)繼續(xù)深造。