環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
本科(職業(yè)教育)
專業(yè)開(kāi)設(shè)情況
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是傳媒設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)之一,本專業(yè)在校生共計(jì)247人,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)由專業(yè)帶頭人、骨干教師等專任教師和行業(yè)企業(yè)專家、設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理構(gòu)成的兼職教師隊(duì)伍組成。共計(jì)16人。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)依托本科專業(yè)的建設(shè),校內(nèi)建設(shè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室與工作室。近年來(lái)與江西大雅旅游發(fā)展有限公司、江西潤(rùn)贛旅游傳媒有限公司、國(guó)家旅游商品研發(fā)中心進(jìn)行深度校企合作,產(chǎn)學(xué)結(jié)合,畢業(yè)實(shí)習(xí)合作,同時(shí)畢業(yè)后為合作企業(yè)輸送了一批專業(yè)人才。
專業(yè)特色
(一)立足江西,輻射中部——專業(yè)特色培養(yǎng)方向明確
專業(yè)定位準(zhǔn)確,遵循“立足江西,輻射中部”的原則,鼓勵(lì)老師面向地方建設(shè)實(shí)踐,積極探索產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)專業(yè)特色。在專業(yè)建設(shè)上,重點(diǎn)瞄準(zhǔn)江西“旅游強(qiáng)省”戰(zhàn)略,依托江西景區(qū)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)以及旅游民宿設(shè)計(jì)。重視實(shí)踐教學(xué),從設(shè)計(jì)角度探討旅游景區(qū)的分布特征及地域特色、建筑特點(diǎn)、空間特點(diǎn)。
(二)項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)——專業(yè)特色人才培養(yǎng)模式
實(shí)施以“專業(yè)+項(xiàng)目+工作室+創(chuàng)業(yè)”的人才培養(yǎng)模式,將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目導(dǎo)入課程實(shí)施教學(xué),實(shí)現(xiàn)從作品-產(chǎn)品-商品-藝術(shù)品的培養(yǎng)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目化、學(xué)習(xí)情境職業(yè)化、學(xué)習(xí)過(guò)程崗位化、學(xué)習(xí)成果社會(huì)化。