培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握物聯(lián)網相關的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，并熟悉物聯(lián)網產業(yè)鏈中標識、感知、處理和信息傳送四個環(huán)節(jié)，具有較強的專業(yè)能力和良好外語運用能力，能勝任物聯(lián)網相關技術的研發(fā)及物聯(lián)網應用系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、開發(fā)、部署、運行維護等工作的工程技術人才。

培養(yǎng)要求：以物聯(lián)網技術為基礎，研究從感知層（包括傳感器、射頻識別、核心控制等）到網絡層（包括傳感網絡、通信系統(tǒng)、計算機網絡等）再到以面向產業(yè)和行業(yè)應用的應用層的相關理論和工程應用問題，重點突出實踐能力和應用創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

主干學科：計算機科學與技術、電子科學與技術、通信工程。

主要課程：數學、物理、電路、電子技術、物聯(lián)網工程導論、傳感器與檢測技術、多傳感器信息融合技術、無線傳感器網絡、射頻識別（RFID）技術與應用、單片機原理及嵌入式系統(tǒng)、通信原理、面向對象的編程技術、數據庫原理與設計、中間件技術、云計算、信息安全等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程設計、生產實習實踐、畢業(yè)論文等，一般安排14～16周。

主要專業(yè)實踐：電路實驗、電子技術實驗、傳感器與檢測技術實驗、無線傳感器網絡實驗、射頻識別（RFID）技術與應用實驗、單片機原理及嵌入式系統(tǒng)實驗、ZigBee技術及應用實驗、計算機網絡實驗、通信原理與技術實驗等。

學生繼續(xù)深造方向：學生畢業(yè)后可攻讀計算機科學與技術、電子科學與技術、信息與通信工程、系統(tǒng)科學、控制科學與工程等學科領域的碩士學位。

學生就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能夠在信息領域、科研部門從事物聯(lián)網相關領域的科學研究工作，也能勝任物聯(lián)網技術在智能交通、環(huán)境保護、地質災害監(jiān)測、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、個人健康等多個領域中的應用工作。