培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健全的人格，具有創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神，具有較扎實的舞蹈學、表演學理論知識，能夠在舞蹈表演、創(chuàng)編方面達到較高的專業(yè)水準，善于把握本專業(yè)各種體裁作品的表演風格，具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力，具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力，具備從事與本專業(yè)相關教學、表演、創(chuàng)作、研究等方面專業(yè)素質的應用型高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本著“夯實基礎、強化能力、技藝并重、勇于創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)原則，本專業(yè)在教學過程中，要求學生認真學習中國特色社會主義理論體系，積極踐行科學發(fā)展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。系統(tǒng)的掌握從事學校舞蹈表演所必備的舞蹈基礎理論、基礎知識和基本技能，具有較高的文化素養(yǎng)，較強的藝術表現(xiàn)能力和實踐能力，積極指導課外藝術活動與社會公益活動。

主要課程：舞蹈編導專業(yè)開設古典舞基訓、芭蕾舞基訓、現(xiàn)代舞蹈基訓、民族民間舞、古典舞身韻、劇目排練、中外舞蹈史、民族民間舞蹈文化、舞蹈賞析等課程總計27門（132學分），其中專業(yè)必修課21門，占總課程量的78%；專業(yè)選修課6門，占總課程量的22%。

畢業(yè)生應具備以下知識和能力：擁有廣博的社會科學、人文科學基本知識，掌握基本的自然科學知識以及科學的認識問題和研究問題的方法；具有較強的獲得信息的能力、分析解決問題的能力、社會活動能力及創(chuàng)新能力等；掌握古典舞基訓、芭蕾舞基訓、現(xiàn)代舞基訓、古典舞身韻、民族民間舞、劇目排練、中外舞蹈史、民族民間舞蹈文化、舞蹈賞析等舞蹈專業(yè)基本技能及舞蹈理論，具有較為扎實的舞蹈基本功及表演編創(chuàng)能力；掌握學科文獻檢索、資料查詢的基本方法，掌握社會調查研究的基本方法，具有基本的科學研究能力和較高水平的實際工作能力。

本專業(yè)由表演系開辦。表演系是集表演、音樂表演、舞蹈編導于一體，進行綜合研究、創(chuàng)作和實踐的高等教學科研機構。現(xiàn)有學生358人，其中本科生260人，?？粕?8人。

辦學特色：近年來，由于高等院校、國有文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門用人需求逐步飽和、求職競爭日趨激烈，學院在原有表演和舞蹈編導兩個傳統(tǒng)專業(yè)的基礎上，增設音樂表演專業(yè)。三個專業(yè)建設始終堅持規(guī)模發(fā)展與質量提高相結合，布局調整與結構優(yōu)化相結合，夯實基礎與特色創(chuàng)新相結合；積極踐行學校的辦學理念，依托山西歷史文化資源，積極建設傳統(tǒng)專業(yè)方向，努力培育代表山西最高戲劇與音樂水平、能夠服務全國表演藝術發(fā)展的生力大軍。

辦學宗旨與目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和文化事業(yè)發(fā)展的需要，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎知識和基本技能，具備一定的表演、音樂和舞蹈等方面的知識和能力，適合在相關專業(yè)文藝表演團體、宣傳部門、廣播電視臺、影視制作機構、文化館站和中小學從事表演、制作以及相關院校從事表演教學和科研工作的高級應用型、創(chuàng)新型、復合型人才。同時，希冀與教育界、音樂界、文化界同仁共同創(chuàng)建現(xiàn)代戲劇學、音樂學教學科研體系，把表演系辦成省內頂尖、全國著名的戲劇學與音樂學研究中心、戲劇與音樂專業(yè)人才培養(yǎng)基地、戲劇與音樂創(chuàng)作基地以及藝術交流基地。

師資力量：在師資隊伍的建設方面，系部注重“外引內扶”，廣納國內外藝術和學術英才，引進了一批高學歷、高水平的教學、表演和研究人才?，F(xiàn)有在職教師28人，其中教授3人（“雙師型”教師2人），副教授9人，講師8人，助教8人，擁有一支專業(yè)門類齊全、年齡結構合理、有敬業(yè)精神和學術影響的師資隊伍。近年來，系部擬陸續(xù)派遣專業(yè)老師到國內外頂級藝術院校進修學習，他們學成歸來，極大地提高了學院的藝術教學和表演水平，現(xiàn)我系引進高層次博士人才1人。

教學設施：系部成立以來，其基礎設施和教學條件有了很大改善，有全省一流的電鋼琴教室、專業(yè)琴房、錄音棚、音樂廳以及新建成的總建筑面積38000平方米的現(xiàn)代化演播中心，內設600平米、1200平米演播廳等各種功能齊全的綜合實訓基地，為學生實訓提供的一流的服務。

藝術實踐：表演系下設表演教研室、舞蹈編導教研室、音樂表演教研室和藝術實踐教研室，多年來，各專業(yè)教研室承擔省市及國家多項產、學、研合作項目。先后執(zhí)導了《萬家燈火》、《六個尋找劇作家的劇中人》、《一級謀殺》、《父親》、《同船過渡》、《我和春天有個約會》、《高考1977》、《想吃麻花現(xiàn)給你擰》、《家》等多部精品舞臺劇目；多次榮獲國家級省級比賽獎項：作品《天堂招聘會》榮獲2012年9月參加全國高校廉政文化作品大賽三等獎；2011年12月參加山西省“厚德天一宮杯”影視表演大賽中，榮獲語言類二等獎；作品《地下鐵》榮獲2012年“花樣年華”全國第三屆大學生短劇小品大賽表演二等獎，作品《地下鐵》榮獲創(chuàng)作一等獎；2012年11月參加“大慶杯”第九屆東北三省戲劇小品大賽，作品《快樂旅行》榮獲表演二等獎；2012年11月參加“大慶杯”第九屆東北三省戲劇小品大賽，作品《快樂旅行》榮獲劇目一等獎；舞蹈作品《翻身農奴把歌唱》榮獲第九屆“全國舞蹈比賽”表演一等獎；作品《游與藝》獲2011年山西省“厚德天一宮杯”影視表演大賽舞蹈類一等獎；2012年創(chuàng)作舞蹈作品《青靈》榮獲山西省藝術院校第八屆音樂舞蹈比賽創(chuàng)作二等獎、表演一等獎；2013年創(chuàng)作舞蹈作品《草原記憶》榮獲山西省第二屆“雛菊獎大學生藝術大賽舞蹈專業(yè)組創(chuàng)作一等獎；2016年4月創(chuàng)作舞蹈作品《牧馬人》參加第四屆華北五省舞蹈大賽在山西省的選拔賽上獲得創(chuàng)作一等獎、表演二等獎、優(yōu)秀組合單位獎；2013年創(chuàng)作舞蹈作品《扶，還是不扶》參加第三屆全國大學生藝術展演二等獎；2015年創(chuàng)作舞蹈作品《那些年》參加第四屆全國大學生藝術展演表演一等獎。