培養(yǎng)目標：堅持 “厚基礎、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的原則，培養(yǎng)具有利用信息技術與理論進行信息的獲取、傳遞、處理、應用以及進行信息系統(tǒng)分析、設計、管理、維護、集成、優(yōu)化等方面的知識和技能，能在國民經(jīng)濟各部門從事信息系統(tǒng)設計、集成、實現(xiàn)、管理和維護工作的德、智、體全面發(fā)展的高級工程技術和科研人才。

培養(yǎng)要求：主要培養(yǎng)本科層次的信息產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的，具有初步的創(chuàng)新意識，實踐能力較強的應用型和研究型人才。

1.對信息的收集、存儲、傳輸、處理和應用過程中涉及的基本原理和方法有扎實的理論基礎；

2.具備初步的信息系統(tǒng)和信息工程分析與設計的能力，掌握常用的開發(fā)工具和測試維護工具。

主要課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計、大學物理、C語言程序設計、復變函數(shù)與積分變換、電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子線路、數(shù)字電子線路、電磁場與電磁波、微機原理與接口技術、單片機原理與應用、數(shù)字信號處理、通信原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程設計、工程訓練、綜合實驗、畢業(yè)設計。

主要專業(yè)實踐：信號與系統(tǒng)綜合實驗、微機原理與接口技術綜合實驗、單片機原理與應用課程設計、數(shù)字信號處理綜合實驗、通信原理綜合實驗、大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)綜合實驗、嵌入式系統(tǒng)課程設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設計。

學生繼續(xù)深造方向：可在信息工程、計算機類專業(yè)繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。

主要就業(yè)方向：政府機構(gòu)、各類企業(yè)的信息管理與規(guī)劃部門、高技術公司、信息服務機構(gòu)等。