一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)：該專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的信息素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代管理知識(shí)、信息技術(shù)和檔案管理專(zhuān)業(yè)技能，具有良好的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，適合在各級(jí)檔案局、各級(jí)各類(lèi)檔案館，機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的檔案部門(mén)、信息部門(mén)、文秘部門(mén)從事文件處理、檔案管理、信息管理、秘書(shū)工作的厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)的高端應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)實(shí)力：該專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建于1986年7月，業(yè)已發(fā)展成為在河南省內(nèi)優(yōu)勢(shì)明顯、在全國(guó)具有一定影響力的檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)基地和學(xué)術(shù)研究中心。該專(zhuān)業(yè)具有本科、碩士授予權(quán)，并可在公共管理學(xué)院的公共信息資源管理方向招收博士研究生。

培養(yǎng)特色：該專(zhuān)業(yè)業(yè)已形成了在文件處理、檔案管理、信息管理、秘書(shū)工作等領(lǐng)域中應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)和特色。同時(shí)也形成了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)特色方向：政府信息資源管理方向和企業(yè)知識(shí)管理方向，并組建了相應(yīng)的教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)和課程群。

畢業(yè)去向：該專(zhuān)業(yè)每年平均有33%的本科生報(bào)送或考入國(guó)家重點(diǎn)院校或?qū)W術(shù)研究機(jī)構(gòu)攻讀碩士研究生，3%的本科生出國(guó)深造，其余畢業(yè)生主要在國(guó)家各級(jí)檔案行政管理部門(mén)（檔案局）、各級(jí)各類(lèi)檔案館、黨政軍機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的檔案部門(mén)、信息部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)單位的辦公廳（室）、檔案技術(shù)與辦公自動(dòng)化技術(shù)的科研、開(kāi)發(fā)企業(yè)（單位）、檔案專(zhuān)業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等機(jī)構(gòu)就業(yè)。

學(xué)生獲得第二屆全國(guó)高校檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

學(xué)生獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)

專(zhuān)業(yè)教師主要的學(xué)術(shù)科研成果和榮譽(yù)（部分）

檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)Q&A

Q:檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)是研究什么的？

A：檔案學(xué)以檔案現(xiàn)象及其本質(zhì)和規(guī)律為研究對(duì)象。檔案現(xiàn)象包括：檔案學(xué)科、檔案教育、檔案管理等發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。

檔案學(xué)的研究?jī)?nèi)容還包括電子文件、政府信息資源管理、企業(yè)知識(shí)管理、數(shù)字人文等內(nèi)容。

檔案學(xué)是一門(mén)只有90多年歷史的年輕學(xué)科，在學(xué)術(shù)研究方面有極大的挖掘空間，并在與管理學(xué)、信息科學(xué)、法學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科交叉融合的過(guò)程中得到了很大發(fā)展。隨著新媒體、云計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等廣泛深入的應(yīng)用，檔案學(xué)將更加生機(jī)勃勃。

Q:檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)需要什么樣的學(xué)生（特質(zhì)、素質(zhì)能力）？我適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)么？

A：檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)與大多數(shù)人文社科專(zhuān)業(yè)一樣，要求學(xué)生具有良好的人文素養(yǎng)。此外，為了適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展要求，學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)更好。同時(shí)，信息管理學(xué)院正在大力推動(dòng)國(guó)際化合作，學(xué)生擁有良好的外語(yǔ)基礎(chǔ)更佳。

Q:我校檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些特色方向？

A：為使檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)在新時(shí)代更加具有活力，使學(xué)生在考研、就業(yè)以及職場(chǎng)中更加具有競(jìng)爭(zhēng)力，該專(zhuān)業(yè)以教師的研究方向和研究成果為基礎(chǔ)，以課程群的設(shè)置和建設(shè)為抓手，業(yè)已形成了兩個(gè)學(xué)科特色方向——政府信息資源管理方向和企業(yè)知識(shí)管理方向。每個(gè)方向由一位具有高級(jí)職稱(chēng)的教師擔(dān)任帶頭人、四位教師作為成員組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的科研工作。同時(shí)，兩個(gè)方向各自整合了十余門(mén)相關(guān)課程構(gòu)成相應(yīng)的課程群，以充分發(fā)揮相關(guān)教師的研究專(zhuān)長(zhǎng)促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。未來(lái)幾年，該專(zhuān)業(yè)將進(jìn)一步整合資源、調(diào)整培養(yǎng)方案，建設(shè)數(shù)字人文方向。

Q:社會(huì)上認(rèn)為檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)特別好的專(zhuān)業(yè)，請(qǐng)老師幫忙分析一下。

A：他們的認(rèn)識(shí)是正確的。一方面，檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)小專(zhuān)業(yè)，但小也意味著人數(shù)少。據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)開(kāi)設(shè)檔案學(xué)本科專(zhuān)業(yè)的高校不足50所，總體招生規(guī)模約在2500人左右，而每年檔案學(xué)畢業(yè)生的社會(huì)需求量卻非常大，檔案學(xué)畢業(yè)生供不應(yīng)求的現(xiàn)象非常明顯。另一方面，檔案管理工作是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的基礎(chǔ)工作之一，同時(shí)，全國(guó)各級(jí)各類(lèi)檔案機(jī)構(gòu)數(shù)量龐大，因此畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)非常多。

Q:檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程是什么？

A：檔案學(xué)概論、檔案管理學(xué)、檔案保護(hù)技術(shù)、檔案編研理論與方法、公文寫(xiě)作與管理、電子文件管理 、中國(guó)圖書(shū)檔案事業(yè)史、外國(guó)檔案管理。

Q:我通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)能得到什么成長(zhǎng)和鍛煉？

A：專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面：通過(guò)學(xué)習(xí)檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)，學(xué)生可扎實(shí)掌握文件撰擬與處理、檔案的收集、整理、鑒定、保管、保護(hù)與利用等方面的相關(guān)能力與方法，以及相關(guān)信息科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，了解國(guó)內(nèi)外信息政策與法規(guī)。

學(xué)術(shù)研究方面：該專(zhuān)業(yè)特別注重對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)，專(zhuān)門(mén)成立了“檔案學(xué)術(shù)論文興趣小組”，由7位青年教師擔(dān)任指導(dǎo)老師，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下兩種途徑指導(dǎo)本科生撰寫(xiě)和發(fā)表論文。同時(shí)，該專(zhuān)業(yè)老師也非常歡迎學(xué)生參與自己的科研項(xiàng)目。通過(guò)這些訓(xùn)練和實(shí)踐，學(xué)生的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)將得到大幅提高，可為其進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

Q:檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都去哪里工作？

A：

Q:我校檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)師資力量如何？

A：自2015年以來(lái)，該專(zhuān)業(yè)加大力度從國(guó)內(nèi)知名高校引進(jìn)博士研究生6名，師資力量得到了極大增強(qiáng)。同時(shí)，充分考慮教師的專(zhuān)業(yè)背景與檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)的相符度，建立了一支具有較高整體教學(xué)水平，學(xué)歷、學(xué)緣、年齡、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)都比較合理的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)共有檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)教師11人，其中職稱(chēng)結(jié)構(gòu)：教授2人、副教授3人、講師6人；學(xué)歷結(jié)構(gòu)：博士10人、碩士1人；年齡結(jié)構(gòu)：40-60歲年齡段教師4人，40歲以下老師7人。專(zhuān)業(yè)教師中，陳忠海為二級(jí)教授、鄭州大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師，并被評(píng)為河南省社科名家、首批“全國(guó)檔案專(zhuān)家”；尚新麗為三級(jí)教授、碩士生導(dǎo)師。

本專(zhuān)業(yè)教師已在各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇，其中學(xué)科權(quán)威期刊100余篇；出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著8部；完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、國(guó)家檔案局科技項(xiàng)目3項(xiàng)、河南省社科規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)；在研國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)（重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)）、河南省社科規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng)、河南省博士后科研項(xiàng)目1項(xiàng)、橫向項(xiàng)目1項(xiàng)。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)共計(jì)138萬(wàn)元。此外，在研校級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)（重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)）。全體教師綜合評(píng)教獲得優(yōu)秀比例為100%，多位老師獲得學(xué)校師德獎(jiǎng)。

Q:在我們的培養(yǎng)過(guò)程中，能否得到檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)校友們的支持？

A：當(dāng)然可以。該專(zhuān)業(yè)許多畢業(yè)生已經(jīng)成長(zhǎng)為國(guó)家各級(jí)檔案行政管理部門(mén)（檔案局）、各級(jí)各類(lèi)檔案館、黨政軍機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的檔案部門(mén)、信息部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)單位的辦公廳（室）、檔案技術(shù)與辦公自動(dòng)化技術(shù)的科研、開(kāi)發(fā)企業(yè)（單位）、檔案專(zhuān)業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等骨干力量，在學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)乃至就業(yè)的過(guò)程中，他們都可提供大量的機(jī)會(huì)和信息。此外，在部分課程中他們甚至可以直接授課。

Q:我校檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)可為我們的升學(xué)和就業(yè)提供特別的幫助么？

A：當(dāng)然可以。第一，在圖情檔一級(jí)學(xué)科的大平臺(tái)下，計(jì)算機(jī)類(lèi)和信息管理類(lèi)課程平臺(tái)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源最大限度共享，該專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容已基本實(shí)現(xiàn)在信息資源管理大口徑下的教學(xué)內(nèi)容的融通，做到厚基礎(chǔ)、寬口徑、多目標(biāo)，使學(xué)生在就業(yè)方向上有更多選擇性，在考研上讓圖書(shū)館學(xué)、檔案學(xué)、情報(bào)學(xué)成為學(xué)生均可選擇的專(zhuān)業(yè)方向。

第二，該專(zhuān)業(yè)在指導(dǎo)本科生發(fā)表學(xué)術(shù)論文方面的工作成績(jī)突出，2016年至2021年3月共指導(dǎo)本科生發(fā)表論文70余篇，其中核心期刊論文40余篇。優(yōu)秀的學(xué)術(shù)素質(zhì)和豐碩的學(xué)術(shù)成果在學(xué)生的保研和考研中發(fā)揮了重要的作用，很多國(guó)家重點(diǎn)院校的研究生導(dǎo)師都對(duì)學(xué)生給予了很高的評(píng)價(jià)，并主動(dòng)要求該專(zhuān)業(yè)教師推薦學(xué)生報(bào)考其研究生。

第三，該專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程如《行政秘書(shū)實(shí)務(wù)》《現(xiàn)代公文寫(xiě)作與管理》《行政管理學(xué)》等的設(shè)置也使得本科生在公務(wù)員、事業(yè)單位等考試中較易通過(guò)并受到相關(guān)單位的青睞，業(yè)已取得了優(yōu)異成績(jī)。2018年，本專(zhuān)業(yè)2位本科生同時(shí)考入了國(guó)家檔案局（當(dāng)年國(guó)家檔案局在檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)方向只招收2人）；2019年，1位本科生從1000多位本碩博學(xué)生中脫穎而出成功考入了中共中央辦公廳。