培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，具有良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，能在科研機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門從事科研、教學(xué)和管理等工作的專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)基本理論、基本知識，接受基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計算機模擬等實驗技能，具備較好的科學(xué)素養(yǎng)。

主要課程：普通生態(tài)學(xué)、生態(tài)工程學(xué)、普通生物學(xué)、生物化學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、微生物學(xué)、大學(xué)化學(xué)（1）、有機化學(xué)、環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)、植物生理學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、生態(tài)氣象學(xué)、全球生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)與環(huán)境、生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)評價、GIS與生態(tài)環(huán)境、遙感及其在生態(tài)中的應(yīng)用。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：認(rèn)識實習(xí)、課程實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。

主要專業(yè)實踐：普通生態(tài)學(xué)實驗、普通生物學(xué)實驗、生態(tài)毒理學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、植物生理學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗等。

學(xué)生深造情況：70％以上的學(xué)生選擇讀研，進入碩士研究生階段可選擇的專業(yè)包括：生態(tài)學(xué)、應(yīng)用氣象、環(huán)境科學(xué)和資源管理等。

學(xué)生就業(yè)方向：學(xué)生可在與生態(tài)學(xué)密切相關(guān)的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、環(huán)保、氣象、規(guī)劃、園林等教學(xué)與科研單位、職能部門和企業(yè)從事生態(tài)學(xué)教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)等工作。