培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)理論與知識(shí)，熟悉中外語(yǔ)言、文學(xué)文化，具有良好的普通話和口語(yǔ)表達(dá)能力，并對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法具有較高掌控能力的復(fù)合應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：首先要具有系統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)理論與知識(shí)，有良好的普通話和口語(yǔ)表達(dá)能力；其次要具備較好的外語(yǔ)能力，并熟悉中外語(yǔ)言、文學(xué)、文化；再次要掌握對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法。使畢業(yè)生能夠從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作或在國(guó)內(nèi)外新聞出版、文化管理和各類企事業(yè)單位等機(jī)構(gòu)從事跨文化交流和文化傳播等相關(guān)的工作。

主干學(xué)科：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。

主要課程：中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)文化專題、第二語(yǔ)言教學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、教育心理學(xué)、教師口語(yǔ)、漢語(yǔ)寫作、專業(yè)方向課（英語(yǔ)、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)）、國(guó)外漢學(xué)研究（雙語(yǔ)）、跨文化交際。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)（4W）、學(xué)年論文（2W）、畢業(yè)論文（12W）。

主要專業(yè)實(shí)踐：對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法、教師口語(yǔ)、漢語(yǔ)寫作、廣告文化與設(shè)計(jì)、國(guó)畫技法、剪紙技法、新聞事務(wù)與寫作、文秘綜合技能訓(xùn)練、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)見習(xí)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐。

學(xué)生繼續(xù)深造方向：①漢語(yǔ)國(guó)際教育②新聞與傳播學(xué)③民俗學(xué)④藝術(shù)學(xué)⑤教育學(xué)⑥歷史學(xué)⑦科技史⑧管理學(xué)⑨中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)；

學(xué)生就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后能夠從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作或在國(guó)內(nèi)外新聞出版、文化管理和各類企事業(yè)單位等機(jī)構(gòu)從事跨文化交流和文化傳播等相關(guān)的工作。

專業(yè)辦學(xué)實(shí)力：本專業(yè)有專職教師41人，其中具有博士學(xué)位的36人，具有高級(jí)職稱的23人。在研省部級(jí)和國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目近30項(xiàng)，出版專著和教材近10部。是一支高素質(zhì)、高水平的教學(xué)和科研隊(duì)伍。