專業(yè)背景與辦學(xué)特色：我國(guó)政府十分重視環(huán)境教育工作，確立了“環(huán)境保護(hù)，教育為本”的指導(dǎo)思想。長(zhǎng)沙學(xué)院2001年創(chuàng)辦環(huán)境保護(hù)?？茖I(yè)，2005年開(kāi)設(shè)環(huán)境工程本科專業(yè)。

現(xiàn)有專任教師16人，其中教授5人，副教授6人，博士10人。本專業(yè)建有“能源與環(huán)境光催化”2011湖南省協(xié)同創(chuàng)新中心、“環(huán)境光催化應(yīng)用技術(shù)”湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“環(huán)境功能材料開(kāi)發(fā)與應(yīng)用技術(shù)”湖南省大學(xué)省創(chuàng)新訓(xùn)練中心等省級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)。

近3年，本專業(yè)教師獲得國(guó)家級(jí)科研課題3項(xiàng)、省級(jí)科研課題15項(xiàng)、市廳級(jí)科研課題20余項(xiàng)、開(kāi)展與環(huán)保企業(yè)橫向合作科研課題5項(xiàng)，專業(yè)學(xué)生獲研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)踐計(jì)劃項(xiàng)目國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、省級(jí)10項(xiàng)。在水環(huán)境污染治理與修復(fù)技術(shù)、環(huán)境生物工程治理與修復(fù)技術(shù)、污染物功能材料治理技術(shù)方面取得了系列成果，獲得國(guó)家發(fā)明專利(或?qū)嵱眯滦蛯＠?授權(quán)10余項(xiàng)。

畢業(yè)生中約25%的學(xué)生考取了環(huán)境類專業(yè)碩士研究生，絕大多數(shù)被國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)科研院所錄取，包括遠(yuǎn)赴美國(guó)杜克大學(xué)、南加州理工大學(xué)、德國(guó)布倫瑞克工業(yè)大學(xué)和澳大利亞大學(xué)等就讀研究生。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和環(huán)保行業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，掌握環(huán)境污染控制原理、污染物治理技術(shù)和工程設(shè)計(jì)等系統(tǒng)的環(huán)境工程專業(yè)知識(shí)，并熟練掌握外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，能夠在環(huán)境工程的設(shè)計(jì)研究單位、各級(jí)政府環(huán)境保護(hù)的規(guī)劃與管理部門、工礦企業(yè)，從事工程設(shè)計(jì)與施工、規(guī)劃與管理、科學(xué)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才。

主干課程：水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、環(huán)境物理性污染與控制、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境工程原理。

就業(yè)前景：環(huán)境工程專業(yè)涉及面寬、就業(yè)面廣、社會(huì)需求巨大。從事科學(xué)研究學(xué)習(xí)與工作，其余畢業(yè)生在環(huán)境工程設(shè)計(jì)研究單位、環(huán)境保護(hù)規(guī)劃與管理行政部門、工礦企業(yè)，從事工程設(shè)計(jì)與施工、技術(shù)開(kāi)發(fā)與實(shí)施、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)與管理等工作，近5年一次性就業(yè)率均在95%以上。