（一）專業(yè)優(yōu)勢

1.地域優(yōu)勢

學(xué)院地處延邊朝鮮族自治州首付延吉市，是我國朝鮮族主要居住地，也是韓商進(jìn)入內(nèi)地的重要通道。這一優(yōu)勢為專業(yè)發(fā)展提供了重要的語言環(huán)境和多方面便利，如就業(yè)便利、實(shí)踐教學(xué)、前沿信息等。

2.歷史優(yōu)勢

專業(yè)舉辦時(shí)間相對較長，是學(xué)院極富特色的專業(yè)之一。多年的專業(yè)教學(xué)歷史中積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，為教學(xué)和專業(yè)建設(shè)提供了可貴的借鑒。

3.交流合作優(yōu)勢

學(xué)院重視應(yīng)用韓語專業(yè)特色建設(shè)，把專業(yè)發(fā)展納入學(xué)院戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，并在師資引進(jìn)、學(xué)生派遣、學(xué)術(shù)交流等方面與韓國有關(guān)高校進(jìn)行交流合作。

（二）培養(yǎng)目標(biāo)

應(yīng)用韓語專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好思想品德、法律意識(shí)和職業(yè)道德修養(yǎng)，具備自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)，具備扎實(shí)的韓國語聽、說、讀、寫基本技能，掌握對象國和地區(qū)語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、社會(huì)等相關(guān)知識(shí)，能從事外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出版、教育、旅游等工作的德才兼?zhèn)洹⒕哂袊H視野的高級應(yīng)用型人才。

（三）就業(yè)方向及校企合作

應(yīng)用韓語專業(yè)就業(yè)方向主要包括涉外服務(wù)行業(yè)、外資企業(yè)、對外貿(mào)易公司等企事業(yè)單位的商務(wù)文秘，導(dǎo)游，辦公室文員，報(bào)關(guān)員，報(bào)檢員、外貿(mào)代理及中職學(xué)校教師等崗位。

應(yīng)用韓語專業(yè)組織學(xué)生到安圖縣長興鄉(xiāng)水東村進(jìn)行韓國語實(shí)訓(xùn)，并利用課余時(shí)間在韓國語情景實(shí)訓(xùn)室開展韓國語角活動(dòng)，模擬真實(shí)情景進(jìn)行韓國語會(huì)話練習(xí)。同時(shí)，還組織學(xué)生到民俗村、延邊州博物館等地進(jìn)行實(shí)地參觀，陶冶情操，擴(kuò)大視野，更進(jìn)一步了解韓國以及延邊文化以及風(fēng)土人情，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)韓國語的自主性。

（四）專業(yè)主要課程

1、課程設(shè)置

韓語精讀、韓語會(huì)話、韓語視聽說、韓語綜合閱讀、韓語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、經(jīng)貿(mào)韓語、朝韓貿(mào)易實(shí)務(wù)、朝韓國家概況、韓語聽力、韓語函電寫作、朝韓國家概況、旅游學(xué)概論

2、實(shí)訓(xùn)安排

應(yīng)用韓語專業(yè)在專業(yè)方向課程模塊構(gòu)建中充分重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高，通過實(shí)訓(xùn)性課程、各類技能認(rèn)證類課程的開設(shè)和課外實(shí)踐（含社會(huì)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等），使學(xué)生在畢業(yè)之時(shí)獲得職業(yè)能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在獲得語言交際技能的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)個(gè)人愛好及特長選擇不同職業(yè)方向，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的目的。

3、學(xué)生可考取的資格證書

韓國語能力等級考試 2、3、4級證書（韓國政府頒發(fā)）、商務(wù)韓語職業(yè)資格證書、高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級（或B級）證書、全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試中級操作員等證書。