（一）專業(yè)優(yōu)勢

1.地域優(yōu)勢

學院地處延邊朝鮮族自治州首付延吉市，是我國朝鮮族主要居住地，也是韓商進入內地的重要通道。這一優(yōu)勢為專業(yè)發(fā)展提供了重要的語言環(huán)境和多方面便利，如就業(yè)便利、實踐教學、前沿信息等。

2.歷史優(yōu)勢

專業(yè)舉辦時間相對較長，是學院極富特色的專業(yè)之一。多年的專業(yè)教學歷史中積累了較為豐富的經(jīng)驗，為教學和專業(yè)建設提供了可貴的借鑒。

3.交流合作優(yōu)勢

學院重視應用韓語專業(yè)特色建設，把專業(yè)發(fā)展納入學院戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，并在師資引進、學生派遣、學術交流等方面與韓國有關高校進行交流合作。

（二）培養(yǎng)目標

應用韓語專業(yè)培養(yǎng)適應地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好思想品德、法律意識和職業(yè)道德修養(yǎng)，具備自學能力和創(chuàng)新意識，具備扎實的韓國語聽、說、讀、寫基本技能，掌握對象國和地區(qū)語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、文化、宗教、社會等相關知識，能從事外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出版、教育、旅游等工作的德才兼?zhèn)?、具有國際視野的高級應用型人才。

（三）就業(yè)方向及校企合作

應用韓語專業(yè)就業(yè)方向主要包括涉外服務行業(yè)、外資企業(yè)、對外貿(mào)易公司等企事業(yè)單位的商務文秘，導游，辦公室文員，報關員，報檢員、外貿(mào)代理及中職學校教師等崗位。

應用韓語專業(yè)組織學生到安圖縣長興鄉(xiāng)水東村進行韓國語實訓，并利用課余時間在韓國語情景實訓室開展韓國語角活動，模擬真實情景進行韓國語會話練習。同時，還組織學生到民俗村、延邊州博物館等地進行實地參觀，陶冶情操，擴大視野，更進一步了解韓國以及延邊文化以及風土人情，進而激發(fā)學生學習韓國語的自主性。

（四）專業(yè)主要課程

1、課程設置

韓語精讀、韓語會話、韓語視聽說、韓語綜合閱讀、韓語寫作、翻譯理論與實踐、經(jīng)貿(mào)韓語、朝韓貿(mào)易實務、朝韓國家概況、韓語聽力、韓語函電寫作、朝韓國家概況、旅游學概論

2、實訓安排

應用韓語專業(yè)在專業(yè)方向課程模塊構建中充分重視學生實踐能力的培養(yǎng)與提高，通過實訓性課程、各類技能認證類課程的開設和課外實踐（含社會實踐、企業(yè)實訓、頂崗實習等），使學生在畢業(yè)之時獲得職業(yè)能力。同時強調學生在獲得語言交際技能的基礎上，鼓勵學生根據(jù)個人愛好及特長選擇不同職業(yè)方向，達到促進學生個性化發(fā)展的目的。

3、學生可考取的資格證書

韓國語能力等級考試 2、3、4級證書（韓國政府頒發(fā)）、商務韓語職業(yè)資格證書、高等學校英語應用能力A級（或B級）證書、全國計算機信息高新技術考試中級操作員等證書。