康復(fù)治療技術(shù)是我院的重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)，自1958年建校以來已有10多年的辦學(xué)歷史，1998年開辦中醫(yī)康復(fù)專業(yè)，2011年開辦康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。目前，康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)被長沙市教育局確定為“對接地方產(chǎn)業(yè)-校企合作示范基地”，并與中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院共建李彥康復(fù)治療技能名師工作室。

一、專業(yè)前景

1.專業(yè)前景

《健康中國2030規(guī)劃綱要》指出：要以普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、完善健康保障、建設(shè)健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，全方位、全周期保障人民健康，大幅提高健康水平。同時(shí),習(xí)近平在2016年全國衛(wèi)生與健康大會上提出：要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?？祻?fù)治療技術(shù)是健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。近年來，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)水平不斷提高，人口平均壽命延長，老齡化加劇，慢性病、老年病比例增加，加之勞動作業(yè)、交通意外事故以及自然災(zāi)害等意外傷害發(fā)生率的增高，造成了龐大的有康復(fù)需求的人群，社會對康復(fù)醫(yī)療的需求急劇增加。2015年全國60歲以上的老年人到2.21億，需要康復(fù)服務(wù)約有7000多萬人。因交通、工傷事故致傷殘者，每年增加約為100多萬人，慢性病患者2億多人，需要康復(fù)超過1000萬人。巨大的殘疾人基數(shù)，康復(fù)服務(wù)需求將出現(xiàn)“井噴”現(xiàn)象。與此形成鮮明對照的是康復(fù)治療技術(shù)人才匱乏，是制約中國康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。同時(shí)，二胎政策的放開，產(chǎn)后康復(fù)和兒童康復(fù)需求劇增，康復(fù)治療師已經(jīng)成為21世紀(jì)最熱門的職業(yè)，本專業(yè)就業(yè)前景非常樂觀。

2.就業(yè)去向

畢業(yè)生就業(yè)主要分布在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、殘聯(lián)中心、康復(fù)機(jī)構(gòu)、特殊教育學(xué)校、產(chǎn)后康復(fù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等從事康復(fù)治療工作，也可在養(yǎng)生館、美容機(jī)構(gòu)、健身房以及康復(fù)器械公司從事與本專業(yè)相關(guān)的工作崗位等工作。本專業(yè)就業(yè)前景非常樂觀，畢業(yè)生供不應(yīng)求，畢業(yè)生就業(yè)率100%。學(xué)校與湘南學(xué)院建立了合作關(guān)系，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可通過參加專升本考試進(jìn)入湘南學(xué)院讀本科，繼續(xù)提高學(xué)歷，也可選擇去國外繼續(xù)深造。

3.就業(yè)前景

康復(fù)治療技術(shù)是一門促進(jìn)病、傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)，其服務(wù)對象主要是因疾病和損傷而導(dǎo)致的各種功能障礙患者。本專業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)，于2011年開始招生，目前已招生五屆，有在校班級3個(gè)，在校生120多人。本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)理論與技術(shù)、具有較強(qiáng)實(shí)踐操作能力的高素質(zhì)技能型康復(fù)治療技術(shù)人才。我國目前康復(fù)治療人才需求缺口很大，而我院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強(qiáng)，深受用人單位的青睞。近幾年，就業(yè)率達(dá)到98%以上，我院連續(xù)8年被評為省市招生、就業(yè)先進(jìn)單位。

二、榮獲獎項(xiàng)

本專業(yè)堅(jiān)持“校企合作，雙元育人，能力遞進(jìn)”的培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。經(jīng)過五年的建設(shè)，本專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，專業(yè)內(nèi)涵不斷提升，畢業(yè)生就業(yè)率高。近五年主編及參編國家高職高專教材10多本，主持或參與省市級課題10多項(xiàng)，公開發(fā)表核心期刊及國家期刊論文30多篇，副主編或參編高職高專規(guī)劃教材10余本，獲得長沙市教育局重點(diǎn)項(xiàng)目“校企合作示范基地”和“康復(fù)治療技能名師工作室”的立項(xiàng)建設(shè)。2013級康復(fù)班學(xué)生于2015年7月在山東聊城參加全國康復(fù)技能大賽榮獲單項(xiàng)二等獎1個(gè)和三等獎5個(gè)，2015年康復(fù)班學(xué)生參加長沙市大中專學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)大賽榮獲二等獎，2016年康復(fù)班學(xué)生參加長沙市大中專學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)大賽榮獲一等獎，康復(fù)康復(fù)專業(yè)社團(tuán)——愛心康復(fù)社團(tuán)被評為學(xué)院優(yōu)秀社團(tuán)。實(shí)習(xí)生多次在實(shí)習(xí)醫(yī)院被評為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

三、實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)基地有中南大學(xué)湘雅醫(yī)院、湘雅二醫(yī)院、湘雅三醫(yī)院、湖南省人民醫(yī)院、長沙市一醫(yī)院、長沙市中心醫(yī)院、長沙市四醫(yī)院、廣州暨南大學(xué)華僑醫(yī)院，珠海市中心醫(yī)院、廣東省佛山市第一人民醫(yī)院、深圳市羅湖醫(yī)院等16多所省市級醫(yī)院。能容納300多名康復(fù)治療技術(shù)學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)。其中，湖南省人民醫(yī)院、湖南省腫瘤醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅一、二、三醫(yī)院及長沙市中心醫(yī)院等十多所醫(yī)院是集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一體的高級技術(shù)人才高度密集的大型綜合性三級甲等醫(yī)院，為學(xué)生臨床見習(xí)、實(shí)習(xí)提供了充足的場所。長沙市三醫(yī)院為我院附屬醫(yī)院，是全市職工醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)單位，是一所集醫(yī)療、教學(xué)功能于一體的綜合性三級乙等醫(yī)院，為康復(fù)治療技術(shù)的科研、教學(xué)、見習(xí)提供了保證。我院形成了以附屬醫(yī)院為主要臨床教學(xué)主體，以合作醫(yī)院為實(shí)習(xí)基地，與合作企業(yè)進(jìn)行訂單式培養(yǎng)的多形式的校企合作模式，形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利雙贏的校企合作有效運(yùn)行機(jī)制。我院始終實(shí)行工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，長期以來走出了一條“實(shí)習(xí)+就業(yè)”的院校合作辦學(xué)模式，有效地提高了辦學(xué)活力，形成了院校雙方全程合作育人、共同參與管理的有效機(jī)制。各家校外頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)布點(diǎn)合理，涵蓋功能齊全，能夠滿足本專業(yè)學(xué)生的任職要求