一、專(zhuān)業(yè)解析
1.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)及其發(fā)展歷程
中西醫(yī)并重是我國(guó)衛(wèi)生健康工作方針，中西醫(yī)結(jié)合作為我國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)的重要組成部分，在人民醫(yī)療衛(wèi)生保健中發(fā)揮著重要作用，中西醫(yī)結(jié)合充分吸收中醫(yī)、西醫(yī)兩種醫(yī)學(xué)特長(zhǎng)，相互溝通、相互融合、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充，促進(jìn)了中國(guó)醫(yī)學(xué)和世界醫(yī)學(xué)的進(jìn)步。
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)教育自20世紀(jì)90年代初起步，經(jīng)過(guò)30余年的發(fā)展，已經(jīng)成為我國(guó)醫(yī)學(xué)教育體系的重要組成部分，培養(yǎng)了大批中西醫(yī)結(jié)合專(zhuān)門(mén)人才，為我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)和醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備中西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和臨床專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，同時(shí)具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域從事中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等工作的醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。
我校中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)教育歷史悠久，是全國(guó)首批開(kāi)設(shè)中西醫(yī)結(jié)合教育的院校。1992年招收3年制專(zhuān)科生，1995年與河北醫(yī)學(xué)院合并組建河北醫(yī)科大學(xué)，2001年在全國(guó)公立院校中第一個(gè)成立中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院，2002年招收中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生。2013年河北醫(yī)科大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院整建制劃歸河北中醫(yī)學(xué)院，中西醫(yī)結(jié)合教育持續(xù)強(qiáng)勁發(fā)展，現(xiàn)為河北省品牌特色專(zhuān)業(yè)（中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)），河北省本科教育創(chuàng)新高地（中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)）、省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)（中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)）單位， 2014年中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科獲批河北省重點(diǎn)學(xué)科，2016年中西醫(yī)結(jié)合臨床被納入河北省“雙一流”建設(shè)項(xiàng)目，2018年獲批中西醫(yī)結(jié)合一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2019年獲批中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)省局共建學(xué)科、河北省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2021年獲批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
2.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么
根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)和西醫(yī)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，掌握中西醫(yī)結(jié)合治療各種常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床診療基本知識(shí)和基本技能。
學(xué)科基礎(chǔ)課程模塊包括:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)等。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握系統(tǒng)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及中醫(yī)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程模塊包括：醫(yī)古文、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒雜病學(xué)、溫病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)必需的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。
專(zhuān)業(yè)主干課程模塊包括：中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合傳染病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合皮膚性病學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合急救醫(yī)學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)等。旨在培養(yǎng)學(xué)生中西醫(yī)臨床診療能力，使學(xué)生具有運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合基本診療技術(shù)、方法和手段對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行初步診斷與治療的能力，和對(duì)一般急癥進(jìn)行診斷、急救及處理的能力。
專(zhuān)業(yè)特色課程模塊包括：中西醫(yī)結(jié)合導(dǎo)論、中西醫(yī)結(jié)合科研思路與方法、中西匯通學(xué)派學(xué)術(shù)思想、醫(yī)學(xué)衷中參西錄選讀、中西醫(yī)臨床技能實(shí)訓(xùn)，等。旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合思維模式進(jìn)行診療和科技創(chuàng)新的能力，同時(shí)強(qiáng)化臨床操作動(dòng)手能力。
學(xué)校還設(shè)置了通識(shí)教育課程，通過(guò)學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程（如思想政治、軍事體育、信息技術(shù)、大學(xué)英語(yǔ)、健康教育五個(gè)課程群），旨在促使學(xué)生兼?zhèn)淙宋乃仞B(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)全面發(fā)展，獲得必要的價(jià)值分析、探究方式和能力訓(xùn)練，形成合理的思維方式、準(zhǔn)確的觀察判斷能力、清晰的溝通表達(dá)能力。第五學(xué)年進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，實(shí)習(xí)時(shí)間共周。學(xué)生進(jìn)入中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，在內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、針灸科、五官科、皮膚科、推拿科、急診、等科室實(shí)習(xí)，使學(xué)生具備運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合基本診療技術(shù)、方法和手段對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行初步診斷與治療的能力，對(duì)一般急癥進(jìn)行診斷、急救以及處理的能力。
3.中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些特點(diǎn)
中醫(yī)和西醫(yī)是在不同社會(huì)文化背景下發(fā)展起來(lái)的兩種醫(yī)學(xué)體系，在應(yīng)對(duì)疾病方面各有所長(zhǎng)，中西醫(yī)結(jié)合，可優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高疾病的治療效果，中醫(yī)結(jié)合的優(yōu)勢(shì)在新冠肺炎治療中得到了充分的體現(xiàn)。“十九大”報(bào)告提出實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略，倡導(dǎo)中西醫(yī)并重，中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補(bǔ)充協(xié)調(diào)發(fā)展是中國(guó)特色衛(wèi)生健康發(fā)展模式。
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)是中西醫(yī)并重，在傳授傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)及西醫(yī)學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新成就、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，注重學(xué)生的中西醫(yī)結(jié)合臨床思維、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
二、畢業(yè)與就業(yè)
1. 關(guān)于深造
本科畢業(yè)后可以繼續(xù)報(bào)考碩士研究生。學(xué)生可選擇的考研方向較多，不僅包括本專(zhuān)業(yè)的中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)（學(xué)術(shù)型）、中西醫(yī)結(jié)合臨床（學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)型）碩士研究生，還可根據(jù)自己學(xué)習(xí)興趣，選擇中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)中醫(yī)藥類(lèi)研究生（學(xué)術(shù)型和專(zhuān)業(yè)型），部分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)研究生（學(xué)術(shù)型）。
研究生階段的學(xué)習(xí)，在提升專(zhuān)業(yè)能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了就業(yè)范圍。學(xué)術(shù)型碩士旨在培養(yǎng)科研和教學(xué)人才，側(cè)重基礎(chǔ)研究，注重科研能力的培養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)型碩士旨在培養(yǎng)臨床應(yīng)用型人才，注重臨床技能的培養(yǎng)。
2. 就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療、科研、教學(xué)、社區(qū)保健、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生行政事業(yè)管理等工作。具體工作崗位：①中西醫(yī)臨床醫(yī)師；②學(xué)術(shù)/科研機(jī)構(gòu)；③醫(yī)學(xué)教育/培訓(xùn)/院校；④藥企/生物工程；⑤醫(yī)療設(shè)備/器械營(yíng)銷(xiāo)；⑥保健/養(yǎng)生等。
三、報(bào)考指南
1.報(bào)考建議
目前我國(guó)開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的院校有46所，河北省共有6所院校招收中西臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。河北中醫(yī)學(xué)院是國(guó)內(nèi)首批招收中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的院校之一，為國(guó)家及河北省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，河北省品牌特色專(zhuān)業(yè)，河北省本科教育創(chuàng)新高地。學(xué)校立足河北，面向全國(guó)，堅(jiān)持立德樹(shù)人、守正創(chuàng)新，以中西醫(yī)結(jié)合診治思維培養(yǎng)與臨床技能提高為重點(diǎn)，實(shí)施“實(shí)踐·育人·成才”工程，采用“三結(jié)合”（課上與課下結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合、院校教育與師承教育結(jié)合）方式，構(gòu)建早臨床、多臨床實(shí)踐教學(xué)體系，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)中西醫(yī)結(jié)合應(yīng)用型人才，近年來(lái)，學(xué)生就業(yè)率及用人單位滿(mǎn)意度持續(xù)向好。
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)文理兼收，學(xué)制五年，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。在實(shí)行3+1+2高考模式的地區(qū)，選考科目要求為：“1”是物理或歷史，“2”的兩科中任選“化學(xué)”“生物”其中的一科即可。
2.什么樣的學(xué)生適合報(bào)考
本專(zhuān)業(yè)屬醫(yī)學(xué)學(xué)科，學(xué)生畢業(yè)后主要從事中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療、科研及教學(xué)工作，對(duì)中醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能要求較高，對(duì)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)感興趣，責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真，能吃苦耐勞，善于溝通，有志于獻(xiàn)身國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的學(xué)生可報(bào)考本專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)兼顧生物及人文學(xué)科，需要學(xué)生還需具備一定的生物、化學(xué)基礎(chǔ)。
興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，因此同學(xué)在報(bào)考任何專(zhuān)業(yè)時(shí)，都應(yīng)該通過(guò)多渠道詳細(xì)了所選專(zhuān)業(yè)，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)興趣和知識(shí)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)報(bào)考。