培養(yǎng)目標：

本專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德和先進的小學教育理念，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識與職業(yè)技能，具有良好的教育教學能力、班級管理能力、自我發(fā)展能力，善于溝通與合作、勇于創(chuàng)新、身心健康的小學教師。

主干課程：

小學語文課程標準與教學論、小學數(shù)學課程標準與教學論、小學教育學、教育心理學、班級管理、教師口語、漢語基礎(chǔ)、小學數(shù)學思維訓(xùn)練、普通話、書法

專業(yè)特色：

小學教育專業(yè)采取全方位、多規(guī)格新型人才培養(yǎng)模式，知識、能力、素質(zhì)并重。采用“?！！睂?、“班——班”合作方式，結(jié)合小學教學實際案例，構(gòu)建理論教學與實訓(xùn)項目教學相結(jié)合的教學體系，建立 “實訓(xùn)進課程，實訓(xùn)進專題，實訓(xùn)進課堂”專業(yè)培養(yǎng)特色。

就業(yè)方向：

可在城鄉(xiāng)各類小學擔任教學與管理工作