一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)教學計劃以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，本著“加強基礎、淡化專業(yè)、貼近實戰(zhàn)、培養(yǎng)通才”的原則，培養(yǎng)忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律、政治堅定、業(yè)務扎實、紀律嚴明、技能熟練、作風過硬、知識廣博、體魄強健，德智體全面發(fā)展的能適應治安管理需要的高等應用型人才。

（一）掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的基本原理，具有堅定的政治方向，忠于祖國，忠于人民，忠于黨，忠于法律；能夠樹立牢固的法制、紀律觀念，做到令行禁止，一切行動聽指揮；具有良好的思想品德和職業(yè)道德，熱愛公安事業(yè)，有獻身精神。

（二）能熟練掌握和運用與本專業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)，具有較高的執(zhí)法水平。

（三）掌握公安工作的路線、方針、政策。掌握治安管理工作的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的公安基層基礎工作能力和處理各種治安案件、事件及一般治安問題的能力。具有較快適應相鄰專業(yè)業(yè)務工作的基本素質(zhì)與能力。

（四）掌握一定的人文社會科學和自然科學知識，具有相應的科學文化素養(yǎng)，具有獨立獲取知識的基本能力和開拓創(chuàng)新精神。

（五）具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準，掌握射擊、擒拿格斗、駕駛、泅渡、查緝等警體技能，能夠適應公安實戰(zhàn)的需要。

二、學制

3年

三、課程設置

（一）公共基礎課：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、人民警察職業(yè)道德與紀律作風、形勢與政策、大學語文、大學英語、計算機應用、體能、大學生心理健康教育、汽車駕駛，共9門，428課時，占總課時的24％。

（二）專業(yè)基礎課：公安學基礎理論、法理、社會主義法治理念、刑法、刑事訴訟法、民法、行政法、公安心理學、警察公共關(guān)系、公安應用寫作、形式邏輯、格斗、射擊、查緝戰(zhàn)術(shù)，共13門，728課時，占總課時的36％。

（三）專業(yè)課：治安秩序管理、戶政與人口管理、治安案件查處、公安群眾工作、反恐概論、涉外警務、現(xiàn)場勘查、偵查訊問、犯罪心理學、治安部門管轄刑事案件的查處、消防管理、安全防范技術(shù)、群體性事件預防與處置、公共安全管理、偵查學、交通管理、毒品案件偵查、照相，共18門，572課時，占總課時的40％。

同時，開設文學鑒賞、文獻檢索、禁毒、國內(nèi)安全保衛(wèi)、警察心理健康、社會學等一系列講座課。

四、實踐教學

第一學年第一學期安排4周入學教育與軍事訓練，通過入學教育和軍事訓練，增強學生的軍事素質(zhì)。

利用寒暑假安排學生到公安機關(guān)見習5至6周，以提高對公安工作的感性認識和適應能力。

畢業(yè)實習32周，組織學生到公安機關(guān)參加實際公安工作，鞏固和強化理論學習成果，培養(yǎng)警察意識，提高運用所學知識解決實際問題能力。

技能性較強的課程，其理論教學與實踐教學時間，根據(jù)課程性質(zhì)，按照2:1或1:1的比例執(zhí)行。

五、考核

教學計劃規(guī)定的各門課程都要按規(guī)定進行考核。每學期的考試和考查課程，按百分制記分；其中《英語》必須通過“高等學校英語應用能力考試”的B級考試；《計算機應用》必須通過“全國計算機等級考試”的一級考試；體能必須達到《人民警察錄用辦法》規(guī)定的標準；汽車駕駛要求達到國家規(guī)定的C1證標準。

六、教學進度安排

見表《治安管理專業(yè)課程設置與學時分配表》