本專業(yè)的培養(yǎng)目標是什么？

本專業(yè)培養(yǎng)公共藝術理論與社會實踐相結合、有創(chuàng)意和溝通能力，能夠在城鎮(zhèn)公共空間進行藝術創(chuàng)造與視覺設計，美化空間環(huán)境、重塑地域文化精神，探索藝術創(chuàng)新與適應大眾審美需求相平衡的綜合藝術實踐人才。能勝任公共空間藝術設計與創(chuàng)作、公共藝術策劃與傳播、基礎理論研究和藝術工程管理等工作。

本專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格和要求是什么？

本專業(yè)培養(yǎng)的學生主要通過藝術造型能力與視覺設計能力的訓練，掌握現代城鎮(zhèn)的公共景觀、公共場所等領域的空間造型規(guī)律，熟悉長三角民間藝術形式內涵及揚州傳統手工藝制作與創(chuàng)新設計，運用社會學方法分析與創(chuàng)作適應物理環(huán)境與大眾審美需求相平衡的公共藝術作品，學習與培養(yǎng)藝術工程、藝術策劃與傳播、藝術品陳設與裝飾美化等設計、制作及施工的綜合能力。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1、掌握公共藝術專業(yè)基礎知識及國內外公共藝術專業(yè)及發(fā)展最新動態(tài)； 2、了解公共藝術創(chuàng)作形式與空間環(huán)境、地域文化相輔的跨學科知識； 3、了解長三角區(qū)域傳統手工藝的制作與創(chuàng)新； 4、熟悉公共藝術創(chuàng)作的表現技能和材料運用的專業(yè)實踐； 5、具有獨立策劃公共藝術設計、制作、溝通和傳播的綜合能力； 6、掌握文獻檢索、社會調查、文案寫作的基本方法，具有初步的工作實踐和研究能力。

本專業(yè)的主干學科是什么？

設計學。

本專業(yè)主要學習哪些課程？

素描、色彩、設計基礎、圖形創(chuàng)意、計算機輔助設計、雕塑基礎、公共藝術概論、中外設計史、漆藝、裝飾畫設計、公共壁畫設計、公共藝術設計、公共標識設計、媒材藝術設計、展示設計、數碼圖像藝術、公共雕塑設計、現當代文學選讀、公共藝術策劃與傳播、當代藝術研究與實踐、民間藝術考察與創(chuàng)新設計、暑期社會實踐、畢業(yè)設計考察、畢業(yè)設計等。

本專業(yè)學制幾年、授予什么學位？

四年、藝術學學士