培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握無(wú)人機(jī)原理及裝配、無(wú)人機(jī)駕駛操控、無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能，具備獨(dú)立開(kāi)展整個(gè)無(wú)人機(jī)操控和數(shù)據(jù)處理過(guò)程的能力，可在國(guó)土測(cè)繪與調(diào)查、無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測(cè)量等無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面工作的技術(shù)技能人才。

主要課程：
工程制圖、地理信息系統(tǒng)原理、無(wú)人機(jī)維護(hù)與維修、攝影測(cè)量與遙感、無(wú)人機(jī)的模擬飛行、無(wú)人機(jī)操控應(yīng)用基礎(chǔ)等。

專(zhuān)業(yè)特色：
無(wú)人機(jī)技術(shù)專(zhuān)業(yè)作為我校特色專(zhuān)業(yè)，建有無(wú)人機(jī)飛行仿真實(shí)訓(xùn)室、無(wú)人機(jī)攝影實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，為本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐性教學(xué)提供了有力的保障。積極開(kāi)展校企合作，采取“校企共育、訂單培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式，積極推行“興趣先導(dǎo)、賽教結(jié)合”的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)在“玩”中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生“玩”出興趣、“玩”出水平、“玩”出新意，設(shè)計(jì)“創(chuàng)設(shè)情境、布置任務(wù)、以賽促學(xué)”教學(xué)過(guò)程三環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的綜合能力。

就業(yè)方向：
無(wú)人機(jī)廣泛應(yīng)用于測(cè)繪、水利、電力、氣象、環(huán)保、國(guó)土、海監(jiān)等行業(yè)，應(yīng)用人才需求非常大，具備實(shí)際操作能力的無(wú)人機(jī)操控及維護(hù)人員將成為炙手可熱的高薪人才。畢業(yè)生可從事無(wú)人機(jī)操控、航測(cè)、數(shù)據(jù)處理等工作，開(kāi)展國(guó)土測(cè)繪、防災(zāi)減災(zāi)工作等。