一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛兒童，師德高尚、身心健康、才藝兼?zhèn)?、保教融合，具有堅定的職業(yè)信念、系統(tǒng)扎實的學前教育專業(yè)知識與實踐能力，具有寬廣的人文、科學素養(yǎng)，能適應學前教育發(fā)展需要的幼兒園教師。

二、專業(yè)核心課程

學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、兒童行為觀察、幼兒園課程、幼兒園游戲、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、聲樂、鍵盤基礎與兒歌彈唱、美術基礎與素養(yǎng)、舞蹈基礎與素養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術及應用等。

三、就業(yè)方向

培養(yǎng)的畢業(yè)生主要面向江蘇省、輻射全國，作為幼兒園、早教機構、兒童培訓中心的教師或管理人員，也可以在兒童教育及相關行業(yè)進行自主創(chuàng)業(yè)，還可以繼續(xù)升學深造。