培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，人文與工程素養(yǎng)并重的；具備建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程領(lǐng)域工程設(shè)計(jì)、施工安裝、建筑物業(yè)與工礦企業(yè)運(yùn)行管理及科學(xué)研究等方面的專業(yè)知識(shí)和能力的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才；具備獲得建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程及相關(guān)領(lǐng)域的執(zhí)業(yè)（職業(yè)）資格的能力，能從事工業(yè)與民用建筑環(huán)境控制技術(shù)領(lǐng)域的工作；具有暖通空調(diào)、建筑電氣、建筑給排水、建筑熱能供應(yīng)系統(tǒng)等公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試運(yùn)行能力，制定建筑自動(dòng)化系統(tǒng)方案的能力及初步的應(yīng)用研究與開發(fā)能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)的主要去向是建筑設(shè)計(jì)院、房地產(chǎn)公司、建筑設(shè)備安裝公司、物業(yè)管理公司、建筑設(shè)備制造廠商等。

專業(yè)特色及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)以學(xué)生發(fā)展為中心，人文與工程素養(yǎng)并重，課程實(shí)施過程考核，第二課堂學(xué)分納入畢業(yè)要求，全面培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、能力與素質(zhì)；深化校企合作，全方位用一線行業(yè)專家經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成。

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)，工作踏實(shí)，吃苦耐勞，工作適應(yīng)能力強(qiáng)，上手快，崗位忠誠(chéng)度高；現(xiàn)場(chǎng)處理綜合技術(shù)的優(yōu)勢(shì)明顯。