修業(yè)年限：
學制三年

培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，身心健康，學前教育專業(yè)知識基礎扎實，專業(yè)能力突出，專長技能強，能主動適應學前教育改革和發(fā)展需要，勝任幼教領域工作的?？茖哟螒眯蛯I(yè)人才。

核心課程：
學前兒童衛(wèi)生與保健、學前心理學、學前教育學、幼兒園教育活動設計與實施、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與指導、幼兒游戲指導與創(chuàng)編、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術等。

就業(yè)方向：
幼兒園、早教中心、親子園、幼兒培訓中心等機構教師、保育員；學前教育特色專長教師，包括雙語教師、體育教師、藝術教師、感統(tǒng)訓練師、蒙臺梭利教育教師；家政服務、幼兒社區(qū)服務、嬰幼兒系列產(chǎn)品營銷人員等。