培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的，德智體美全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，富有良知和社會責(zé)任感，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和國際視野，具有自動控制學(xué)科的基本理論，掌握自動控制、系統(tǒng)工程、智能系統(tǒng)、運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、電子與計算機(jī)技術(shù)、信息處理等工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，具有設(shè)計、開發(fā)和綜合各種自動化裝置與系統(tǒng)，以及復(fù)雜系統(tǒng)管理和決策能力的寬口徑復(fù)合型工程技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域深造，或在國民經(jīng)濟(jì)、國防、科研各部門中從事運(yùn)動控制、過程控制、制造系統(tǒng)自動化、自動化儀表和設(shè)備、新型傳感器、人工智能與機(jī)器人控制、信息處理、智能建筑、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)等領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、系統(tǒng)運(yùn)行管理與維護(hù)、教育和管理決策等工作。
主干學(xué)科及核心課程:主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程
核心課程：電路、模擬電子電路、數(shù)字電路、電機(jī)拖動、電力電子變流原理、自動控制原理、檢測與轉(zhuǎn)換原理、電力拖動自動控制系統(tǒng)、計算機(jī)控制系統(tǒng)、過程控制、控制系統(tǒng)數(shù)字仿真、現(xiàn)代控制理論。
專業(yè)特色:自動化專業(yè)創(chuàng)建于1957年，最早設(shè)立專業(yè)名稱為“自動學(xué)與遠(yuǎn)動學(xué)”，后經(jīng)工業(yè)電氣自動化專業(yè)，1997年更名為自動化專業(yè)。2015年獲批為吉林省本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、2016年獲批為吉林省高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)專業(yè)、2018年獲批為吉林省高水平本科專業(yè)A類、2019年獲批為“雙萬計劃”省級一流本科專業(yè)。
本專業(yè)結(jié)合汽車、機(jī)械等行業(yè)優(yōu)勢，注重綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重“軟件和硬件”和“強(qiáng)電和弱電”相結(jié)合，學(xué)生除了具有扎實(shí)的自動化領(lǐng)域理論、系統(tǒng)工程知識外，還具有良好的計算機(jī)、電子、信息處理、系統(tǒng)綜合管理等知識和能力，突出汽車電子控制、仿生控制、智能信息處理等特色。
專業(yè)方向:汽車電子控制、仿生控制、工業(yè)自動化、智能信息處理