1、山東大學威海校區(qū)是什么性質(zhì)的學校?

　　山東大學威海校區(qū)由國家教育部于1984年批準成立，是山東大學在威海市設立的一個校區(qū)，是山東大學的重要組成部分。

　　2、山東大學威海校區(qū)與山東大學頒發(fā)的本科畢業(yè)證和學位證是否相同?

　　山東大學為全校(含威海校區(qū))合格的本科畢業(yè)生頒發(fā)統(tǒng)一的畢業(yè)證和學位證。畢業(yè)證、學位證樣本如下：

　　3、山東大學各校區(qū)間是否實行教學資源共建共享?

　　秉承山東大學“六個統(tǒng)一”的發(fā)展戰(zhàn)略要求，校區(qū)與濟南、青島校區(qū)共同修訂人才培養(yǎng)方案，跨校區(qū)整合師資力 量，開放科研和教學實驗室，組織學生開展跨校區(qū)實習實驗和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐活動。

　　4、山東大學威海校區(qū)2018年的招生代碼是多少?招生計劃如何?

　　山東大學實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，形成了一校三地八個校園的辦學格局。三地分別是濟南、青島、威海，八個 校區(qū)則分別是濟南中心校區(qū)、洪家樓校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)、軟件園校區(qū)、興隆山校區(qū)及青島校區(qū)、威海校 區(qū)。按照山東省大學整體規(guī)劃和《山東大學章程》要求，2018 年威海校區(qū)以“山東大學威海校區(qū)”的名稱招生，教 育部招生信息沿用“山東大學威海分校”的名稱，學校代碼為 19422。

　　2018 年山東大學威海校區(qū)在全國 30 個省(自治區(qū)、直轄市)計劃招收 3600 人。

　　5、考生填報山東大學威海校區(qū)志愿時，應該注意哪些問題?

　　(1)充分了解我校學科、專業(yè)設置的基本情況，選擇適合自己特點、興趣與愛好的專業(yè)(類)報考。

　　(2)準確了解我校當年在本省招生計劃數(shù)及專業(yè)(類)招生人數(shù)、招收考生類別及專業(yè)的有關限制條件。如哪 些招文史類，哪些招理工類，哪些限招英語語種等。

　　(3)參照我校往年各專業(yè)(類)的錄取分數(shù)，結合自己的高考分數(shù)，正確估計自己的實力。填報的專業(yè)不宜都 是熱門專業(yè)(類)，以免專業(yè)被調(diào)劑。

　　(4)我校 2018 年僅有生物科學與生物技術專業(yè)按照生物科學類招生，其余按照專業(yè)進行錄取。

　　6、2018年山東大學威海校區(qū)有哪些“新工科”實驗班?

　　學校將成立第一批“新工科”實驗班，分別為物聯(lián)網(wǎng)工程實驗班、機器人與人工智能實驗班、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術實驗班、量子通信實驗班等。

　　7、山東大學威海校區(qū)在各省份的調(diào)檔比例如何?

　　對實行平行志愿的省份，一般按照招生計劃的 105% 以內(nèi)的比例調(diào)閱考生檔案;對非平行志愿省份，調(diào)檔比例在120% 以內(nèi)。對于平行志愿省份的考生檔案投到我校后，如專業(yè)服從調(diào)劑，身體條件符合要求考生檔案不會被退回。

　　8、山東大學威海校區(qū)是否承認高考加分?

　　我校在錄取和分專業(yè)時認可各省(自治區(qū)、直轄市)教育行政主管部門、招生機構規(guī)定的政策加分或降分所產(chǎn)生的投檔成績。

　　9、山東大學威海校區(qū)的普通類專業(yè)錄取原則是什么?

　　我校按照進檔考生的投檔成績和專業(yè)志愿安排考生錄取專業(yè)，各專業(yè)志愿之間的分數(shù)級差為：第1-2專業(yè)志愿級差為 2 分，第 2-3、3-4 專業(yè)志愿級差為1分，其他專業(yè)志愿級差為0分。在專業(yè)招生規(guī)模允許的范圍內(nèi)，學校將根據(jù)考生專業(yè)志愿情況適度調(diào)整專業(yè)招生計劃安排。

　　我校 2018 年按照內(nèi)蒙古自治區(qū)的錄取規(guī)則，在該區(qū)實行“招生計劃 1:1 范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”。

　　10、山東大學威海校區(qū)對江蘇省的選測科目有何要求?

　　在江蘇省，我校對普通高考考生的選測科目等級要求為 2A 及以上，必測科目等級要求為 4C1 合格。在安排專業(yè)時，學校采用“先分數(shù)后等級”的辦法，即按照考生投檔分數(shù)從高到低排序，投檔分數(shù)相同時，按選測科目等級高低排序工， 相關科目等級高者優(yōu)先錄取。相關科目理工類為物理，文史類為歷史。同等條件下，考生必測科目等級高者優(yōu)先錄取。

　　11、山東大學威海校區(qū)在浙江、上海的招生政策?

　　我校在上海市、浙江省等考試招生改革試點省份的錄取工作按照有關省市文件執(zhí)行?？忌x考科目應符合我校招 生專業(yè)(類)規(guī)定的選考科目，我校將根據(jù)考生投檔成績，參考高中學生綜合素質(zhì)評價信息進行錄取，在同等條件下， 綜合素質(zhì)評價優(yōu)秀者優(yōu)先錄取。上海市考生按照院校專業(yè)組投檔后，根據(jù)考生志愿按照“分數(shù)優(yōu)先”原則在同一院校 專業(yè)組中安排專業(yè)。按專業(yè)大類錄取的考生入校后按高考投檔成績與入校后填報的志愿細分專業(yè)。

　　12、山東大學威海校區(qū)對考生的體檢是否有特殊要求?

　　我校按照教育部頒布的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中的有關規(guī)定執(zhí)行。

　　13、學生入學后是否允許重新選擇專業(yè)?

　　入學后，經(jīng)過一年的基礎課程學習，學生可在全校范圍內(nèi)申請轉專業(yè)，學校根據(jù)學生志愿及成績有計劃地組織實 施。我校中外合作辦學專業(yè)大學期間不允許轉專業(yè)。

　　14、山東大學威海校區(qū)在教學改革方面有哪些措施?

　　近年來，我校努力深化教育教學改革，教學質(zhì)量不斷提高，主要措施如下：

　　(1)為擴大學生學習的自主權、調(diào)動學生的學習積極性，加強學生素質(zhì)教育，學校實施學分制和主輔修、雙學位制度，并開設大量通選課程。

　　(2)學校著力建設精品課程、優(yōu)質(zhì)課程、雙語課程，實施教學名師和教學團隊計劃，選擇國內(nèi)外優(yōu)秀教材，實 施本科生導師制度，加強對學生學涯規(guī)劃的指導。

　　(3)實施大學生科技立項及創(chuàng)新學分制度，對大學生立項項目給予專項經(jīng)費資助，對在科技競賽、科學研究、發(fā)明創(chuàng)造等方面取得突出成績的在校大學生給予一定的科技創(chuàng)新學分。

　　(4)實行教學督導員及校院兩級領導聽課制度，加強對全校教學質(zhì)量的監(jiān)控。

　　(5)深化馬列課教學改革，以加強社會實踐與學生上講臺為重點，培養(yǎng)學生的實踐能力、表達能力及社會責任感;大學英語實行分級教學，滿足不同水平、不同層次、不同目標的學生要求，使學生在今后學習、工作和社會交往中能 用英語有效地進行交流;實施計算機分級教學，最大限度地滿足不同層次、不同水平、不同專業(yè)對公共計算機課程的 教學需求，因材施教，不斷提高學生的自主學習能力、創(chuàng)新實踐能力和計算應用能力。

　　15、學生可在哪些專業(yè)修讀第二學士學位?

　　為了適應社會對多元人才的需求，截止到2018年，學校在國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、工商管理、市場營銷、法學、行政管理、朝鮮語、軟件工程、機械設計制造及其自動化、藥學、英語、新聞學等12個專業(yè)開設了第二學士學位教育。全日制本科生中有較強自學能力，學有余力，且主修專業(yè)課程達到相關專業(yè)條件的學生可以申請第二學士學位專業(yè)的學習。

　　16、“天文與空間科學菁英班”如何選拔及相關政策?

　　此菁英班依托學校在空間科學領域的學科優(yōu)勢及與中國科學院相關研究所的合作關系，制定個性化培養(yǎng)方案，選用一流教材，加大雙語及全英文授課比例，推行研究式教學方式方法。新生經(jīng)過一學期的基礎課學習后，面向高考理科學生選拔 60 人左右，組建菁英班。

　　進入該菁英班的學生享受以下政策：學生推薦免試研究生的比例為 30%。經(jīng)學校推免領導小組批準，對該班自愿 到本校本專業(yè)和國家天文臺就讀的學生可放寬該比例。所有獲得推薦免試研究生資格的學生均需符合學?！巴扑]免試 碩士研究生”基本條件，具體政策按當年推薦免試碩士研究生的有關規(guī)定執(zhí)行;獲得推免資格留在本校本專業(yè)讀研的 學生按照“本碩貫通”模式進行分段培養(yǎng);該班學生評定優(yōu)秀學生獎學金的比例為普通班的兩倍，同時可享受國家天文臺提供的專項獎學金;該班學生借閱圖書可享受研究生待遇。

　　17、山東大學威海校區(qū)是否有中外合作辦學專業(yè)，具體情況如何?

　　2018年計劃在一本線上招收機械設計制造及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)80人，計算機科學與技術專業(yè)(中外合作辦學)100人，金融學專業(yè)(中外合作辦學)100 人。

　　機械設計制造及其自動化專業(yè)(中外合作辦學)是山東大學威海校區(qū)與澳大利亞皇家墨爾本理工大學(Royal Melbourne Institute of Technology)合作舉辦的經(jīng)教育部批準的中外合作辦學項目。學生本科四年在山東大學威海 校區(qū)就讀，學習期滿成績合格者獲得山東大學工學學士學位證和本科畢業(yè)證;學生也可選擇后兩年到皇家墨爾本理工大學就讀，兩?；フJ學分，學習期滿符合兩校要求者，獲得山東大學工學學士學位證和本科畢業(yè)證以及皇家墨爾本理 工大學工學榮譽學士學位證。

　　計算機科學與技術專業(yè)(中外合作辦學)是山東大學威海校區(qū)與澳大利亞國立大學(Australian National University)合作舉辦的經(jīng)教育部批準的中外合作辦學項目。學生本科四年在山東大學威海校區(qū)就讀，學習期滿成績合格者獲得山東大學工學學士學位證和本科畢業(yè)證;學生也可選擇后兩年到澳大利亞國立大學就讀，兩?；フJ學分,學習期滿符合兩校要求者，獲得山東大學工學學士學位證和本科畢業(yè)證以及澳大利亞國立大學高級計算榮譽學士學位證。

　　金融學專業(yè)(中外合作辦學)是山東大學威海校區(qū)與澳大利亞西澳大學(The University of Western Australia)合作舉辦的經(jīng)教育部批準的中外合作辦學項目。學生本科四年在山東大學威海校區(qū)就讀，學習期滿成績合格者獲得山東大學經(jīng)濟學學士學位證和本科畢業(yè)證;學生也可選擇后兩年到西澳大學就讀，兩?；フJ學分，學習期滿符合兩校要求者，獲得山東大學經(jīng)濟學學士學位證和本科畢業(yè)證以及西澳大學商學學士學位證。

　　18、如何進入學校的中澳國際課程班項目?

　　我校與澳大利亞國立大學、西澳大學、塔斯馬尼亞大學等著名高校聯(lián)合開展2+2雙學士學位項目、2+2+1本碩連讀項目和3+1+1本碩連讀項目。我?，F(xiàn)開設以下專業(yè)，培養(yǎng)采用中澳雙方商定的課程大綱及教材，以雙語教學模式開展教學，由中澳教授聯(lián)合執(zhí)教;在澳大利亞期間，學生根據(jù)專業(yè)不同，選擇澳大利亞合作大學對應專業(yè)。具體情況如下：

　　我校專業(yè)澳大利亞合作高校和專業(yè)

　　計算機科學與技術澳大利亞國立大學高級計算

　　金融學

　　西澳大學金融學

　　會計學會計學

　　法學商法

　　數(shù)字媒體技術斯威本科技大學數(shù)字廣告技術

　　海洋資源與環(huán)境、海洋資源開發(fā)技術塔斯馬尼亞大學海洋與南極科學

　　2018級新生不分原錄取專業(yè)，均可報名，經(jīng)選拔進入此課程班并將學習其中一個專業(yè)，學習期滿符合兩校要求者獲得山東大學相應專業(yè)的學士學位證和本科畢業(yè)證以及澳大利亞相應高校專業(yè)的學士學位證。

　　19、獎學金、貸學金、困難補助和勤工助學情況如何?

　　(1)學校建立了優(yōu)秀學生榮譽體系，包括校長獎學金、國家獎學金、國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生獎學金、社會獎學金、單項獎學金等，獎勵品學兼優(yōu)的學生，獲獎比例占全日制在校生人數(shù)的40%以上，最高可獲得 10000元 /年的獎勵。

　　(2)針對家庭經(jīng)濟困難學生，建立了以國家助學貸款為主，以國家助學金、學費減免、校內(nèi)無息借款、社會資助、臨時困難補助、勤工助學為輔的完善的資助體系，最大限度地解除學生的后顧之憂。

　　20、山東大學威海校區(qū)如何實施山東大學提出的“三跨四經(jīng)歷”人才培養(yǎng)模式?

　　為了提高本科教育教學質(zhì)量，山東大學實施了“三跨四經(jīng)歷”人才培養(yǎng)模式，威海校區(qū)同步實施。積極鼓勵學生進行“跨學科(院)、跨學校、跨國境”交流學習，大力推進學生的“第二校園經(jīng)歷”、“海外學習經(jīng)歷”、“社會實踐經(jīng)歷”和“本校經(jīng)歷”四種經(jīng)歷學習。

　　每年選派部分學生到國內(nèi)著名高校交流學習;選派部分學生到美國、法國、瑞典、澳大利亞、韓國、日本等國家著名高校交流學習或攻讀第二學位;組織學生參加形式多樣的社會實踐。

　　21、學校的生活設施情況怎么樣?

　　學校建有多個大、小食堂(含清真窗口)，備有經(jīng)過嚴格消毒的餐具。學生宿舍全部實行公寓化管理，有四人間和六人間。

　　22、學生畢業(yè)后的就業(yè)情況和考研情況如何?

　　我校學生畢業(yè)后，可在全國政府機關、金融機構、中外企業(yè)、大中等院校及其他企事業(yè)單位就業(yè)，近兩年就業(yè)率在 90% 以上，畢業(yè)生考取研究生的比例大部分專業(yè)在 30% 左右，部分專業(yè)達到了 50% 以上。