1940年，北京理工大學(xué)誕生于延安，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)，是新中國成立以來國家歷批次重點建設(shè)的高校，首批進入國家“211工程”和“985工程”，首批進入“世界一流大學(xué)”建設(shè)高校A類行列。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有18個專業(yè)學(xué)院、9個書院以及前沿交叉科學(xué)研究院、先進結(jié)構(gòu)技術(shù)研究院、醫(yī)工融合研究院等教學(xué)科研單位，工程、材料科學(xué)、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、社會科學(xué)先后進入ESI國際學(xué)科排名前1%，其中工程學(xué)科進入前1‰。80年來，學(xué)校始終傳承“延安根、軍工魂”紅色基因，致力于培養(yǎng)“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。近年來，學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù)，聚焦人才培養(yǎng)中心工作，深入推進“寰宇+”計劃，構(gòu)建了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新體系，打造了人才培養(yǎng)北理工品牌。

我?！皬娀媱潯本劢垢叨诵酒c軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域，突出數(shù)、理、化、力學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，選拔一批“有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生”進行專門培養(yǎng)。在具體實施過程中，凡符合2020年高考報名條件，綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖，并有志于將來從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)技術(shù)工作，具有強烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞精神的高中畢業(yè)生均可以報名。

我校2020年實施強基計劃的專業(yè)為：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、工程力學(xué)。2020年計劃招收150人，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、工程力學(xué)專業(yè)各40人，化學(xué)專業(yè)30人。詳細(xì)分省分專業(yè)的計劃安排請考生登錄“強基計劃”報名系統(tǒng)查詢。

我校將集中優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，面向“強基計劃”錄取考生構(gòu)建“價值塑造、知識養(yǎng)成、實踐能力”三位一體的培養(yǎng)模式。在讀期間，注重強化數(shù)理基礎(chǔ)，注重交叉融合，實行導(dǎo)師制、精英化、小班制和科教協(xié)同育人的“一生一案”培養(yǎng)。針對“強基計劃”錄取考生建立本-碩-博銜接的培養(yǎng)模式，碩博階段既可在本學(xué)科深造，也可以學(xué)科交叉培養(yǎng)。本科期間實施科學(xué)化、多階段的動態(tài)分流和補入機制。我校為每位“強基計劃”錄取考生提供科創(chuàng)活動及實踐專項經(jīng)費支持，激發(fā)創(chuàng)新能力；開辟多樣化國際交流通道，進行國際聯(lián)合培養(yǎng)；建立各類獎學(xué)金等激勵機制。

培養(yǎng)理念：瞄準(zhǔn)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)前沿基礎(chǔ)，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求，加強數(shù)學(xué)與信息科學(xué)交叉，實施大師引領(lǐng)、個性培養(yǎng)、精英化教育，致力于培養(yǎng)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)交叉領(lǐng)域“胸懷壯志、明德精工、創(chuàng)新包容、時代擔(dān)當(dāng)”的領(lǐng)軍人才。

專業(yè)特色：

? 加強數(shù)學(xué)和信息學(xué)科（計算機科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全等）本碩博銜接培養(yǎng)模式改革，以學(xué)生發(fā)展為中心，做到一生一培養(yǎng)方案。

? 入選學(xué)生執(zhí)行“雙導(dǎo)師”計劃（1名數(shù)學(xué)導(dǎo)師+1名信息學(xué)科導(dǎo)師），引導(dǎo)學(xué)生參與科研計劃，加強學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

? 與中國科學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所、英國曼徹斯特大學(xué)、美國加州大學(xué)伯克利分校等一流高校建立了協(xié)同育人協(xié)議，培養(yǎng)具有國際視野的拔尖創(chuàng)新人才。

師資隊伍：匯聚了一流的師資隊伍，包括院士3名，杰青6名，長江4名，四青人才19名，美國數(shù)學(xué)會會士2名，北京市教學(xué)名師5名，新世紀(jì)人才7名，外籍教師2名，歐盟瑪麗·居里學(xué)者1名，獲得國家級、省部級自然科學(xué)獎和技術(shù)發(fā)明獎等多人，中國科學(xué)院湯濤院士擔(dān)任名譽院長。

學(xué)科平臺：1981年獲批國務(wù)院學(xué)位委員會首批應(yīng)用數(shù)學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，2010年獲批數(shù)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，并設(shè)有數(shù)學(xué)博士后流動站。應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科2013年獲批工信部重點學(xué)科，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2019年獲批北京市一流本科專業(yè)，建有“復(fù)雜信息數(shù)學(xué)表征分析與應(yīng)用北京市重點實驗室”。

學(xué)生培養(yǎng)成果：學(xué)生曾獲美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽特等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽首屆IBM SPSS創(chuàng)新獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎等眾多獎項。在2020年第二屆阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競賽中，入選決賽人數(shù)全球14名(國內(nèi)12名)。培養(yǎng)了美國工程院院士1人，國際數(shù)理統(tǒng)計協(xié)會Fellow 1人，國際一流大學(xué)和研究機構(gòu)知名教授多人，以及國家重點型號總師、中央企業(yè)負(fù)責(zé)人、上市公司總裁、高新企業(yè)和金融機構(gòu)優(yōu)秀青年骨干等。

培養(yǎng)目標(biāo)：遵循物理學(xué)科拔尖人才成長規(guī)律，以國家發(fā)展需求為導(dǎo)向，致力于培養(yǎng)胸懷寰宇、追求科學(xué)夢想、具有深厚物理基礎(chǔ)并善于理工融合的領(lǐng)軍領(lǐng)導(dǎo)人才。

學(xué)科支撐：物理學(xué)科是排名全球前1%的學(xué)科，2019年QS“物理與天文”學(xué)科排名和軟科物理學(xué)排名中均位居國內(nèi)第13名（前7%），被學(xué)科發(fā)展水平動態(tài)監(jiān)控數(shù)據(jù)平臺定位為“雄鷹型”學(xué)科，是學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科。學(xué)院建有國家光電虛擬仿真中心“工程光學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心”、先進光電量子結(jié)構(gòu)設(shè)計與測量教育部重點實驗室、微納光子學(xué)與精密測量北京市重點實驗室等9個國家級和省部級實驗平臺；78位教師中擁有中外院士、長江學(xué)者、國家杰青、萬人計劃領(lǐng)軍人才、教學(xué)名師和四青人才等20余位一流學(xué)者；在量子技術(shù)、計算物理、微納器件、等離子體、宇宙學(xué)等領(lǐng)域具有優(yōu)勢和特色，獲國家自然科學(xué)獎和省部級獎勵多項。

培養(yǎng)方式：實施“導(dǎo)師制+小班化+國際化”本碩博銜接培養(yǎng)模式，并與中科院物理所、半導(dǎo)體所、空間中心等聯(lián)合實施“科教結(jié)合、協(xié)同育人”，做到“一生一案”和“一人一導(dǎo)師”。注重創(chuàng)新能力，支持學(xué)生本科階段進入科研實驗室，由大師團隊帶領(lǐng)參與科研項目，提前進入碩、博階段的學(xué)習(xí)。碩博階段既可在本學(xué)科深造，也可進入其他工科培養(yǎng)。注重國際聯(lián)合，支持、組織學(xué)生通過2+2雙學(xué)位、交換生、畢業(yè)設(shè)計、訪學(xué)、暑期學(xué)校等方式開展國際交流和學(xué)習(xí)。學(xué)業(yè)合格學(xué)生可100%獲獎學(xué)金。

強基優(yōu)勢：強化數(shù)理基礎(chǔ)和實踐能力，除物理外還可引領(lǐng)支撐光電、信息、電子、材料、航空航天、計算機等相關(guān)專業(yè)；未來適應(yīng)面寬，就業(yè)方向可為智能科技、高端芯片、新材料、先進制造以及高校、科研院所等眾領(lǐng)域。知名校友包括美國工程院院士李明軍、國家高層次人才地震預(yù)警四川省重點實驗室主任王暾、微光夜視技術(shù)國防科技重點實驗室主任石峰、北京精英智通科技股份有限公司總裁曾文等。

培養(yǎng)理念：瞄準(zhǔn)國際化學(xué)科學(xué)前沿，聚焦新材料、國家安全等國家重大戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)具有堅實數(shù)理基礎(chǔ)、精深化學(xué)理論、優(yōu)異實踐能力的化學(xué)、新材料及相關(guān)領(lǐng)域的創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才。

培養(yǎng)模式：

? 獨立設(shè)班，小班授課，大師引領(lǐng)，本-碩-博銜接培養(yǎng)。

? 實行“以學(xué)生為中心，拔尖人才培養(yǎng)為導(dǎo)向”的“一生一案”的個性化培養(yǎng)模式，構(gòu)建“厚數(shù)理、精化學(xué)、重實踐”的金字塔型知識體系。

? 實施“科研、學(xué)育、朋輩”三位一體的導(dǎo)師育人制度。

? 攜手中科院化學(xué)研究所，共同實施“科教結(jié)合、協(xié)同育人”計劃。

? 聚焦化學(xué)、新材料、國家安全等國家戰(zhàn)略需求的重大基礎(chǔ)科學(xué)問題，開設(shè)高層次人才主導(dǎo)的小班學(xué)術(shù)討論課，培養(yǎng)科學(xué)思維模式與創(chuàng)新意識。

? 大師引領(lǐng)，全面推行學(xué)生開展科學(xué)研究，夯實學(xué)生實踐創(chuàng)新能力。

? 學(xué)生全員參加國際高水平大學(xué)和科研院所學(xué)習(xí)交流或培養(yǎng)項目，拓寬學(xué)生國際視野。

? 實行本-碩-博銜接培養(yǎng)模式，碩、博階段進入化學(xué)、化工、材料、能源、生命、安全等學(xué)科深造、交叉培養(yǎng)。

學(xué)科實力：化學(xué)學(xué)科擁有一級博士、碩士學(xué)位授予權(quán)和博士后流動站，ESI排名全球前1.4‰，應(yīng)用化學(xué)國家重點學(xué)科，物理化學(xué)、高分子化學(xué)與物理工信部重點學(xué)科，化學(xué)專業(yè)為北京市一流本科專業(yè)。擁有優(yōu)秀的師資隊伍，包括院士2人、長江學(xué)者5人、國家杰青5人、四青和卓青人才21人、北京市教學(xué)名師1人；獲國家級、省部級自然科學(xué)獎和技術(shù)發(fā)明獎等19項。建設(shè)有爆炸科學(xué)國家重點實驗室、原子分子簇科學(xué)教育部重點實驗室、高能量物質(zhì)前沿科學(xué)中心等12個國家級、省部級教學(xué)科研實踐創(chuàng)新平臺。培養(yǎng)了包括崔國良、董海山、徐更光等兩院院士在內(nèi)的大量精英人才和行業(yè)領(lǐng)袖。

強基優(yōu)勢：合格學(xué)生獎學(xué)金全覆蓋；本-碩-博銜接培養(yǎng)；強化數(shù)理基礎(chǔ)與化學(xué)理論，支撐與引領(lǐng)化學(xué)、化工、材料、生命、醫(yī)學(xué)、電子、航空航天等相關(guān)專業(yè)；就業(yè)領(lǐng)域覆蓋化學(xué)、化工、新材料、新能源、醫(yī)藥、智能制造等，為高校、科研院所、國防軍工輸送拔尖創(chuàng)新人才。?

目標(biāo)定位：力學(xué)是工程科學(xué)的基礎(chǔ)，工程力學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備國際視野、具有堅實的現(xiàn)代力學(xué)基礎(chǔ)理論和優(yōu)異的工程創(chuàng)新能力，能夠從工程實踐中提煉共性力學(xué)問題并形成重要理論，指導(dǎo)工程實現(xiàn)原理和關(guān)鍵技術(shù)突破，能夠在新材料、先進制造、智能科技和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域從事相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和工程設(shè)計的工程科學(xué)家和高級技術(shù)人才。

特色優(yōu)勢：

? 入選國家首批雙一流本科專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建本-碩-博銜接的面向國家重大工程需求的力學(xué)強基班，形成“理論體系精煉、實踐技能扎實、創(chuàng)新能力突出”的課程體系和教學(xué)模式。

? 通過小班化培養(yǎng)，配置一流師資，實施導(dǎo)師制，利用高水平工程實踐基地實現(xiàn)科研教學(xué)緊密結(jié)合，設(shè)置跨學(xué)科的研究和實踐課題，引導(dǎo)學(xué)生了解更廣闊的基礎(chǔ)研究和工程科學(xué)領(lǐng)域，發(fā)展獨特的學(xué)術(shù)志向和興趣。

? 已與慕尼黑工業(yè)大學(xué)、荷蘭代爾夫特理工大學(xué)等國際著名高校建立長期合作關(guān)系，學(xué)生可以通過雙學(xué)位、交換生、畢業(yè)設(shè)計、訪學(xué)、參加國際會議等多種形式開展國際交流和學(xué)習(xí)。

師資隊伍：擁有力學(xué)領(lǐng)域國際一流的師資隊伍，包括院士2名、長江杰青7名、海外高層次人才2名、海外高層次青年人才4名、優(yōu)青4名、北京市教學(xué)名師2名、國家自然科學(xué)獎和國防科學(xué)技術(shù)進步獎獲得者多名，同時擁有工程力學(xué)國家級教學(xué)團隊、國家自然基金委創(chuàng)新群體，是國務(wù)院力學(xué)學(xué)科評議組和教育部工程力學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任單位。所有教師全面參與學(xué)生興趣培養(yǎng)、基礎(chǔ)/專業(yè)課講授、創(chuàng)新研究指導(dǎo)等教學(xué)過程。

學(xué)科平臺：1984年獲批博士點、國家重點學(xué)科，1999年設(shè)立博士后流動站，2003年獲批為一級學(xué)科博士點，同時是工業(yè)和信息化部兩化融合重點學(xué)科。力學(xué)學(xué)科建有國家重點實驗室、教育部重點實驗室和北京市重點實驗室，并負(fù)責(zé)建設(shè)“飛行器動力學(xué)與控制”國家外專局和教育部111學(xué)科引智創(chuàng)新基地，為本科生科研訓(xùn)練提供了最優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)平臺。

學(xué)生培養(yǎng)成果：為我國力學(xué)學(xué)科和航空航天以及國防科技領(lǐng)域培養(yǎng)了大批高素質(zhì)專業(yè)人才。他們中有國家重點型號總師、中央企業(yè)負(fù)責(zé)人及大型跨國公司總裁、神舟飛船航天員以及國家杰出青年基金獲得者、長江學(xué)者、優(yōu)秀青年基金獲得者、青年千人、日本和加拿大工程院院士等。