1.問：華南理工的錄取批次、招生規(guī)模、專業(yè)(專業(yè)類)情況如何?

　　答：我校是教育部直屬、國家“雙一流”建設(shè)A類高校、“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高水平研究型大學(xué)。在各省(區(qū)、市)均安排在第一批次中錄取。今年我校招生總規(guī)模是6300人，招生專業(yè)(方向)共78(96)個(gè)，其中工科專業(yè)方向57個(gè)，約占58%;管、經(jīng)、文、法、理、醫(yī)、建筑學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等專業(yè)方向39個(gè)，約占40%。今年新增工商管理(全英班)。

　　2.問：學(xué)生在學(xué)期間是否允許轉(zhuǎn)專業(yè)?

　　答：我校普通本科生(藝術(shù)類專業(yè)生、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生、國防生、外語保送生等特殊類除外)在校期間均能申請(qǐng)轉(zhuǎn)一次專業(yè)。在新生入學(xué)階段，參加各類創(chuàng)新班、卓越班、全英班、2+2聯(lián)合班等教改班的二次選拔，可轉(zhuǎn)入新的專業(yè);或者在第三學(xué)期初，按優(yōu)選轉(zhuǎn)專業(yè)條件(前兩個(gè)學(xué)期必修課程平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)排在專業(yè)年級(jí)前35%的學(xué)生，必修課首次考核全部合格，無違紀(jì)處分記錄等)，有資格申請(qǐng)?jiān)谌７秶鷥?nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)專業(yè)后學(xué)籍管理及學(xué)分認(rèn)定問題按學(xué)校相關(guān)管理辦法執(zhí)行。

　　3.問：學(xué)生在學(xué)期間是否可以輔修專業(yè)、輔修學(xué)位?

　　答：學(xué)生在學(xué)期間如學(xué)有余力，可跨學(xué)院輔修專業(yè)、輔修學(xué)士學(xué)位。目前在校學(xué)生約有15%的學(xué)生在輔修專業(yè)、輔修學(xué)士學(xué)位。學(xué)校開設(shè)輔修學(xué)位的有金融學(xué)、工商管理、法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)等，學(xué)生修滿學(xué)分，達(dá)到培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定要求，畢業(yè)時(shí)可獲得輔修專業(yè)證書或輔修學(xué)士學(xué)位證書。這種復(fù)合型高級(jí)專門人才深受社會(huì)用人單位的歡迎。。

　　4.問：本博(本碩)連讀創(chuàng)新班與其它班有何不同?

　　答：為了更好更多地培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，我校繼續(xù)推行本科生與研究生貫通培養(yǎng)新模式，2018年計(jì)劃招收10個(gè)創(chuàng)新班。

　　創(chuàng)新班實(shí)行“3+1+X”(“X” 碩士生為2或3年，博士生為4或5年)培養(yǎng)模式，即學(xué)生前三年完成除畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)以外的本科課程;第四年可提前進(jìn)行研究生課程的學(xué)習(xí)，并完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，四年期滿獲得學(xué)士學(xué)位;從第五年起取得研究生學(xué)籍，攻讀碩士或博士學(xué)位。

　　創(chuàng)新班學(xué)生在本科期間要有至少一次出國(境)學(xué)習(xí)經(jīng)歷、至少參加一項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。創(chuàng)新班實(shí)行全程導(dǎo)師(組)制。

　　創(chuàng)新班學(xué)生實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。學(xué)院在第三學(xué)期初對(duì)創(chuàng)新班學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，排名后15%的學(xué)生需參與答辯。答辯成績(jī)排在后50%的學(xué)生，原則上須轉(zhuǎn)到普通班。在第六學(xué)期末，綜合評(píng)價(jià)排名前80%的學(xué)生可參加推薦免試研究生，后20%的學(xué)生繼續(xù)留在創(chuàng)新班并完成本科培養(yǎng)計(jì)劃，獲得學(xué)士學(xué)位。

　　在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，這些學(xué)生還可以根據(jù)自己的專長(zhǎng)、興趣及個(gè)人情況按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)，輔修專業(yè)、輔修學(xué)士學(xué)位等，也可以在本科、碩士、博士階段參與學(xué)校的對(duì)外交流合作項(xiàng)目。

　　5.問：卓越班與普通班有何不同?

　　答：我校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校。目前開設(shè)電氣工程及其自動(dòng)化(卓越班)、電子科學(xué)與技術(shù)(卓越班)、軟件工程(卓越班)、土木工程(卓越全英班)、機(jī)械工程(卓越雙語班)、法學(xué)(卓越法律班)，除軟件工程(卓越班)、土木工程(卓越全英班)部分高考招生、部分在校內(nèi)二次選拔外，其他卓越班根據(jù)學(xué)生高考志愿，擇優(yōu)錄取。

　　“卓越班”人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：工程類專業(yè)培養(yǎng)能站在國際技術(shù)發(fā)展前沿、了解我國國情，掌握關(guān)鍵技術(shù)并能結(jié)合企業(yè)實(shí)際提出和解決問題，國際認(rèn)可的研究型工程師或工程領(lǐng)域領(lǐng)軍人才;法律類專業(yè)培養(yǎng)具有復(fù)合型、應(yīng)用型知識(shí)結(jié)構(gòu)與國際視野的精英法律人才。

　　卓越班培養(yǎng)模式以“3+1”和“3+1+X”為基本框架，其中，3年為本科階段的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，1年為本科階段的實(shí)踐能力訓(xùn)練，X年為碩士研究生階段的知識(shí)學(xué)習(xí)、工程研發(fā)能力或法律實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)。卓越班學(xué)生在第七學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行篩選分流，一部分學(xué)生以推薦免試攻讀研究生形式進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)，其余學(xué)生完成本科學(xué)業(yè)后獲得學(xué)士學(xué)位。卓越班采用“雙導(dǎo)師制”，即校內(nèi)導(dǎo)師+校外導(dǎo)師。卓越班總的推免人數(shù)占班級(jí)學(xué)生數(shù)的50%左右。

　　6.問：2+2聯(lián)合班與普通班有何不同?

　　答：2+2聯(lián)合班基本模式為“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)習(xí)期滿若符合兩校學(xué)位授予的要求，可獲我校及國際合作高校學(xué)士學(xué)位。學(xué)生第一、二年在我校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)計(jì)劃參照合作高校對(duì)應(yīng)專業(yè)前二年的課程模塊，與主要合作高校共同制定。在達(dá)到國外合作高校有關(guān)績(jī)點(diǎn)、學(xué)分、托?；蜓潘嫉日Z言要求的前提下，通過國外合作高校申請(qǐng)材料審核者第三、四年到國外合作高校學(xué)習(xí)

　　7.問：3+2中澳班與普通班有何不同?

　　答：3+2中澳班基本模式為“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)生按照本碩培養(yǎng)計(jì)劃要求，前三年在我校完成課程，后兩年赴澳大利亞合作高校繼續(xù)學(xué)習(xí)，修讀培養(yǎng)方案規(guī)定課程學(xué)分。學(xué)生完成學(xué)業(yè)達(dá)到畢業(yè)要求準(zhǔn)予畢業(yè)，符合我校本科畢業(yè)條件和學(xué)士學(xué)位授予條件者，頒發(fā)我校本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書;符合澳大利亞合作高校碩士學(xué)位授予條件者，由澳大利亞合作高校頒發(fā)該校碩士學(xué)位證書。

　　8.問：學(xué)生本科階段是否有機(jī)會(huì)參與科學(xué)研究鍛煉?

　　答：從2002年至今，我校投入學(xué)生課外科研創(chuàng)新活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共7000逾萬元，立項(xiàng)項(xiàng)目達(dá)到15000余項(xiàng)，參與“國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”、“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”、“百步梯攀登計(jì)劃”、“學(xué)生研究計(jì)劃”、“產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目”等科研創(chuàng)新活動(dòng)的學(xué)生超過8萬人次，全校約66%的本科生在校期間接受過各類科技項(xiàng)目的初步訓(xùn)練。在"互聯(lián)網(wǎng)+"、“挑戰(zhàn)杯”系列競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模、ACM等代表國內(nèi)、國際頂尖大學(xué)生科技競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，名列全國高校前列;2009年成立的基因組科學(xué)創(chuàng)新班，截至目前共有89人次本科生先后在國際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊雜志Science、Nature、Cell上發(fā)表71篇學(xué)術(shù)論文。

　　同時(shí)，我校積極拓展校外實(shí)踐教學(xué)資源，建設(shè)了641個(gè)校外實(shí)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐基地。如學(xué)校先后與廣州雙橋股份有限公司共建“功能性低聚糖研發(fā)基地”，與西門子公司共建“制造業(yè)數(shù)字化聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，與廣州市新力實(shí)業(yè)有限公司共建“華工海天塑機(jī)技術(shù)研究培訓(xùn)中心”，與德國寶馬公司共建“寶馬汽車培訓(xùn)中心”，與日本三菱公司共建“三菱電機(jī)FA實(shí)驗(yàn)室”等23個(gè)校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了優(yōu)質(zhì)的硬件資源平臺(tái)。

　　9.問：學(xué)生的課外學(xué)生活動(dòng)如何?

　　答：學(xué)校校園文化活動(dòng)積極融入學(xué)校 “雙一流”建設(shè)中心工作，以服務(wù)青年的成長(zhǎng)、成才為己任，堅(jiān)持“校級(jí)活動(dòng)出品牌、院級(jí)活動(dòng)強(qiáng)特色、班級(jí)活動(dòng)重參與”的理念，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，以“兩工程一計(jì)劃一行動(dòng)”(學(xué)生工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“標(biāo)桿工程”、學(xué)風(fēng)建設(shè)“卓越工程”、學(xué)術(shù)創(chuàng)新“百步梯攀登計(jì)劃”和“嶺南追夢(mèng)”大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐行動(dòng))為抓手，打造了“青年月”、“科技文化節(jié)”、“社團(tuán)活動(dòng)月”、“研究生文化節(jié)”、“‘世紀(jì)木棉’學(xué)術(shù)系列講座”、“女生節(jié)”、“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“‘雕刻時(shí)光’電影盛典”、“‘尋找新聲Dai’——校園十大歌手大賽”等校園文化活動(dòng)品牌，深受師生的喜愛。2008年以來，在教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)比中，我校的校園文化建設(shè)成果獲得2項(xiàng)特等獎(jiǎng)、3項(xiàng)一等獎(jiǎng)和1項(xiàng)二等獎(jiǎng)，在全國高校中名列前茅。獲獎(jiǎng)成果包括：《廿一載風(fēng)雨路廿一載“義工”情》(2008年，特等獎(jiǎng))、《青春丈量祖國大地激情仰望璀璨星空》(2010年，一等獎(jiǎng))、《七色的彩虹榜樣的力量——華南理工大學(xué)學(xué)生工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“標(biāo)桿工程”建設(shè)》(2011年，一等獎(jiǎng))、《華南理工大學(xué)“百步梯攀登計(jì)劃”》(2012年，特等獎(jiǎng))《華南理工大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)“卓越工程”》(2013年，一等獎(jiǎng))和《木棉飄香廿二載金秋碩果正當(dāng)時(shí)——華南理工大學(xué)連續(xù)22年開展“金秋木棉”研究生文化節(jié)》(2017年，二等獎(jiǎng))。

　　同時(shí)，我校依托學(xué)科特色，與國內(nèi)外知名企業(yè)建立了寶潔俱樂部、IBM技術(shù)俱樂部、微軟俱樂部、騰訊創(chuàng)新俱樂部、創(chuàng)維俱樂部、阿里巴巴高校技術(shù)聯(lián)盟、TCL學(xué)生創(chuàng)新俱樂部、UC移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)俱樂部、IEEE&SMC學(xué)生分會(huì)、通訊軟件俱樂部、波音俱樂部、小象俱樂部等學(xué)術(shù)研究型社團(tuán)，通過校企合作來開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。此外，我校擁有Fresh環(huán)保協(xié)會(huì)、公關(guān)協(xié)會(huì)、愛心社、無線電愛好者協(xié)會(huì)、Six Steps街舞協(xié)會(huì)、ZACA動(dòng)漫協(xié)會(huì)等166個(gè)學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)豐富、影響力大，其中，F(xiàn)resh環(huán)保協(xié)會(huì)曾獲評(píng)“全國百佳學(xué)生社團(tuán)”，輪滑協(xié)會(huì)曾獲評(píng)“全國百佳體育公益社團(tuán)”。

　　10.問：華南理工是否有與國內(nèi)其他大學(xué)交流合作培養(yǎng)學(xué)生的項(xiàng)目?

　　答：我?，F(xiàn)與國內(nèi)多所高校建立本科交換生項(xiàng)目，交流院校包括同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京科技大學(xué)、山東大學(xué)、大連理工大學(xué)、華東理工大學(xué)等。每個(gè)項(xiàng)目交換時(shí)間為一學(xué)期或一學(xué)年?，F(xiàn)有項(xiàng)目面向我校所有對(duì)口專業(yè)開放，符合報(bào)名條件的在校本科生可自愿申請(qǐng)，經(jīng)院校兩級(jí)選拔，均有機(jī)會(huì)到外校進(jìn)行交換學(xué)習(xí)。

　　2010年11月，國內(nèi)九所理工見長(zhǎng)的著名院校簽署《卓越人才培養(yǎng)合作框架協(xié)議》，同意開展全方位合作，其中包括本科生的校際互換、推薦免試碩士研究生的校際互換、直接攻讀博士生的校際互換等。在我校學(xué)習(xí)的本科生、研究生將有機(jī)會(huì)推薦至合作高校交流、學(xué)習(xí)。

　　11.問：你校學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活費(fèi)用情況如何?

　　答：根據(jù)我校有關(guān)部門的調(diào)查，目前在校生月平均最低生活費(fèi)用約為600至700元。