學校簡介：

　　東北師范大學人文學院創(chuàng)建于1988年，前身是吉林省對外語言文化交流中心，歷經(jīng)吉林國際語言文化學院、吉林對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院等發(fā)展階段。2004年2月，經(jīng)教育部批準正式建立東北師范大學人文學院。全國優(yōu)秀教育工作者穆樹源教授為董事長，博士生導師呂英華教授為院長，付宏政教授為黨委書記。在2018全國獨立學院排行榜中，學院為中國一流獨立學院前10強。

　　學院坐落在長春凈月國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園占地面積600多畝，設有東西兩個校區(qū)，建筑面積28萬平方米?，F(xiàn)有14個基層院系，48個本科專業(yè)，涵蓋了9個學科門類。2009年起，與東北師范大學、長春理工大學等6所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。2017年，省教育廳批準為碩士學位授權單位立項建設高校。目前，在校本科生、聯(lián)合培養(yǎng)研究生11500余人。

　　學院以建成國內(nèi)一流民辦大學、形成具有鮮明特色的民辦名校為發(fā)展目標，以堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，培養(yǎng)社會責任感強、創(chuàng)新精神強、實踐能力強的應用型人才為培養(yǎng)目標，確立了以“人人皆能成功”為核心內(nèi)涵的“成功教育”理念，形成了“勤奮開拓自強育才”的校訓精神。

　　學院擁有一支以高學歷、高職稱教師為主體的專任教師隊伍?，F(xiàn)有專兼職教師670余名，教授、副教授比例達到52%，博士、碩士學位比例達到79%。在教師隊伍中，有國務院政府津貼獲得者、教育部教學指導委員會委員、吉林省教學名師、吉林省跨世紀人才、吉林省高?？蒲写好缛瞬拧⒉┦可鷮?、省級教學名師、省級教學新秀、長春市五一勞動獎章獲得者等;有40余名教師被聘為兼職碩士研究生導師;一批外籍教師常年在學院任教。

　　學院現(xiàn)有國家特色專業(yè)建設點1個，省級特色專業(yè)3個，省級品牌專業(yè)建設點2個，省級特色高水平專業(yè)2個，國家精品視頻公開課1門，省級精品課10門，省級優(yōu)秀課26門，省級實驗教學示范中心4個，省級高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)3個，省級大學生校外實踐教育基地2個，省級優(yōu)秀教學團隊7個。近年來獲得吉林省高等教育教學成果獎5項。擁有“十二五”立項建設的省級高校工程研究中心1個，首批吉林特色新型高校智庫1個，吉林省社會科學重點領域研究基地2個，吉林省社會科學重點領域研究基地4個，吉林省高等教育研究基地2個，省級科研創(chuàng)新團隊1個，省高等學校名師工作室1個，省人文社科重點研究基地1個，有3個科研平臺正式立項建設;學院福祉學學科獲批吉林省特色高水平“新興交叉學科”。近4年來，公開出版學術著作100余部;在省級以上刊物公開發(fā)表論文1000余篇，其中在CSSCI來源期刊、全國中文核心期刊和國際會議檢索等期刊發(fā)表論文250余篇;承擔國家和省級等各類課題200多項。

　　學院首開福祉教育先河。面對中國快速步入老齡化社會，急需社會福祉人才的現(xiàn)狀，2008年，中國社會化養(yǎng)老東北教育基地落戶學院。2010年，學院率先在全國成立福祉學院，開設了福祉方向本科教育，投資修建了設備先進、功能齊全的福祉實驗室。2018年成立了福祉學部，構建了福祉本科教育、福祉研究、社會化養(yǎng)老實訓基地、福祉從業(yè)人員培訓基地、社會化養(yǎng)老培訓中心“五位一體”的養(yǎng)老事業(yè)模式。學院是全省惟一承擔“國家中小學教師培訓計劃”項目的獨立學院。

　　學院國際交流合作不斷擴大。先后與日本、韓國、新加坡、泰國、俄羅斯、丹麥、德國、愛沙尼亞、英國、美國、加拿大、澳大利亞等19個國家和地區(qū)的120余所高校和教育機構建立了校際交流與合作關系，為教學科研、學科建設和人才培養(yǎng)搭建了國際化平臺。

　　近年來，每年有千余名學生獲得全國和省級獎勵。2006年以來，應屆畢業(yè)生考取研究生的比例一直位于全省同類高校前列。2008年以來，畢業(yè)生平均就業(yè)率超過90%。建院30年來，近4萬名學子畢業(yè)走出校園，他們當中許多人已成為學者、教師、公務員、思想政治工作者、企事業(yè)單位優(yōu)秀管理者。

　　學院2005年，榮獲陳香梅教科文獎辦公室、中國成人教育協(xié)會頒發(fā)的中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎。2011年，參加全省社會組織綜合評估，名列最高等級5A級社會組織榜首;被中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會評為中國民辦高等教育優(yōu)秀院校。2007—2010年，被中共長春市委、市政府評為精神文明建設先進單位。2012年被中共長春市委、市政府評為創(chuàng)建全國文明城市先進單位。2011年以來學院一直被長春市委、市政府評為文明單位，學院黨委先后3次被評為吉林省高校先進基層黨組織。2017年9月，學院被長春市委、市政府評為“模范集體”。

　　學院創(chuàng)始人、董事長穆樹源教授先后獲得中國成人教育協(xié)會民辦高等教育委員會授予的民辦高等教育創(chuàng)業(yè)獎、中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會授予的中國民辦高等教育先進個人、中國老教授協(xié)會授予的“開拓進取為人師表先進個人”稱號，被評為全國優(yōu)秀教育工作者、吉林省“創(chuàng)業(yè)先鋒”、吉林省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨標兵、吉林省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　走進新時代，再創(chuàng)新輝煌。今天的東北師范大學人文學院，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，全面貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持改革創(chuàng)新，以本為本，內(nèi)涵發(fā)展，努力提高教育質(zhì)量和水平，落實立德樹人根本任務，堅持“三全育人”，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，正在以辦好人民滿意教育的生動實踐，寫好新時代學院教育改革發(fā)展的奮進之筆，為竭盡全力建成國內(nèi)一流民辦大學而努力奮斗。(資料截止2018年11月30日宣傳處)

　　公辦院校、民辦院校及獨立學院?

　　列入招生計劃的公辦學校和民辦學校、獨立學院都必須是經(jīng)國家批準或備案的具有普通高等學歷教育招生資格的學校，教育部定期公布具有普通高等學歷教育招生資格學校的名單，不具備普通高等學歷教育招生資格的學校不能納入國家統(tǒng)一招生。所謂的公辦大學，是指由國家舉辦的學校;民辦高校是指企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經(jīng)費，面向社會舉辦高等學校;獨立學院則是指實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校，屬民辦性質(zhì)。根據(jù)《民辦教育促進法》的規(guī)定，民辦學校的學生與公辦學校學生的待遇是一樣的，但一般學費高于公辦學校。

　　同意調(diào)劑專業(yè)是什么含義?是否會被調(diào)到該校未在本省投放計劃的專業(yè)?

　　由于考生填報專業(yè)志愿不均衡，專業(yè)錄取生源冷熱不均，有的專業(yè)出現(xiàn)計劃空額，有的專業(yè)考生爆滿。高校為完成國家招生計劃，需要將志愿專業(yè)落選考生調(diào)撥到招生不滿的專業(yè)。所以填報志愿時設計了“服從專業(yè)調(diào)劑”欄，由考生選擇?！胺膶I(yè)調(diào)劑”意味著該院校在本省該批招生的任何專業(yè)都可被錄取，但不會被調(diào)到該校未在本省投放計劃的專業(yè)

　　如何減少志愿填報的撞車現(xiàn)象?

　　一是考生應量體裁衣，根據(jù)自己平時成績、模擬成績的位次，對照往年各學校專業(yè)錄取分數(shù)情況、位次情況;

　　二是注意填報時留有余地;并注意體檢結果避開限報專業(yè);

　　三是特別注意有的學校招生“大小年”現(xiàn)象，詳細分析近年錄取資料;

　　四是注意預報志愿后，考區(qū)、中學反饋的信息，如果出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，需要調(diào)整所報志愿。