為貫徹落實學校群教育·被需值教育理念，推進學校辦學理念融入各項教育教學工作，9月1日，由學校馬克思主義學院、學生服務(wù)中心承辦的《被需值教育》說課活動，在智慧書館五樓智慧教室舉行。校長林松柏，黨委書記林蕙瓊，副校長黃重成、李艷珍 、吳文彈、王艷君，黨委宣傳部部長喻亮，各二級學院黨支部書記及全體輔導員參加活動。會議由馬克思主義學院院長王瑞珍主持。

啟動儀式上，副校長李艷珍對本次說課活動進行動員。她說，學習是一個過程，也是將來的一個儲備。希望大家借助比賽提升自身水平，并以此為契機，在各學院、各專業(yè)展開技能競賽，促進大家共同學習和交流。

黨委書記林蕙瓊講話表示，學校正逐步從規(guī)模發(fā)展走向內(nèi)涵發(fā)展，作為省“雙高?！薄⑹　笆痉缎！?，學校鼓勵和引導老師積極投身于教學改革，加強教育理論學習。尤其是輔導員隊伍，更應(yīng)該重視教育，加強建設(shè)。輔導員是大學生思想政治教育的骨干力量，他們作為大學生教育管理的一線工作者，集教育、管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作于一身，擔負學生成長過程中的指導、咨詢和服務(wù)工作，因此輔導員要通過本次說課活動，把學校文化、學生黨建、團建等活動融入思想政治教育工作，做一個合格的引導者。

校長林松柏就老師如何上好一堂課提出了三點建議：一要把握“高度、深度、廣度、精度、溫度、力度”，尤其是輔導員，更要自覺肩負起大學生政治、思想、行動上的指導者和引路人的三重使命；二是輔導員作為高校教師隊伍的重要組成部分，是大學生思想政治教育工作者，集體備課、上課是十分必要的，大家要相互合作、相互探討、相互促進，提升自身水平，引導學生全面成長成才；三是目前國家到地方都越來越重視教學競賽，這是綜合培養(yǎng)和提高教師教學能力與專業(yè)素養(yǎng)的一種重要方法和重要途徑，尤其對青年教師各方面能力提高具有極其重要的意義，也是促進高校青年教師成長的重要手段，輔導員隊伍基本都是青年教師，希望大家“競”出風采，打出干勁。

比賽開始之前，黨委宣傳部部長喻亮詳細介紹本次說課比賽的評分標準，共分為六個項目，包括教材分析、學情分析、教學方法與手段、教學過程、個體素養(yǎng)和文稿演示，其中又細分為11個打分點，根據(jù)參賽者的表現(xiàn)進行打分，總分100分。

當天，共有27名老師和輔導員參與本次《被需值教育》說課競賽，現(xiàn)場精彩紛呈，競爭激烈，賽出了輕工青年教師的水平與風采，最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。