請介紹一下學(xué)校的性質(zhì)，畢業(yè)證及學(xué)位證頒發(fā)方法。

　　南京理工大學(xué)紫金學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的本科層次獨(dú)立院校。

　　學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程且成績合格，頒發(fā)國家承認(rèn)的南京理工大學(xué)紫金學(xué)院畢業(yè)證書;經(jīng)南京理工大學(xué)紫金學(xué)院學(xué)位委員會審核，符合學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予南京理工大學(xué)紫金學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。

　　請介紹一下學(xué)校今年在各省市的錄取批次，及具體的分?jǐn)?shù)線。

　　經(jīng)江蘇省教育廳、省教育考試院批準(zhǔn)，我校從2015年開始，所有專業(yè)全部列入本科第二批次招生，學(xué)校的生源質(zhì)量和辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

　　我校在外省錄取批次以各省公布為準(zhǔn)，具體分?jǐn)?shù)線視今年報(bào)考情況而定。

　　學(xué)校的地址在哪里?學(xué)校周圍環(huán)境怎么樣?

　　學(xué)校地址為南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城文瀾路89號。

　　學(xué)?，F(xiàn)周邊有南京大學(xué)、南京師范大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)等12所高校，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，區(qū)位優(yōu)勢明顯; 學(xué)校和南京理工大學(xué)之間僅20多分鐘車程，交通便利;并且學(xué)校周邊有多家大型購物商場，可滿足各類消費(fèi)需求。

　　請介紹一下學(xué)校的規(guī)模、辦學(xué)條件和目前的校區(qū)建設(shè)。

　　目前學(xué)校在校學(xué)生一萬余人。學(xué)校占地613畝，已建成校舍建筑總面積達(dá)20多萬平方米，教學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)設(shè)施完備，圖書館、計(jì)算機(jī)中心、語音室、報(bào)告廳及各類實(shí)驗(yàn)室一應(yīng)俱全，其中圖書館藏書近80萬冊。學(xué)校已建成一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場，籃球、排球和網(wǎng)球場若干，近15000平方米的體育館正在施工中。學(xué)生食堂及美食餐廳共計(jì)5間，衛(wèi)生符合國家標(biāo)準(zhǔn)，菜肴美味、品種齊全，可滿足廣大學(xué)生的就餐需求。

　　請問學(xué)校今年共有多少專業(yè)?哪些專業(yè)比較熱門?

　　學(xué)校共有30個(gè)本科專業(yè)，但是部分專業(yè)實(shí)行大類招生，具體分類為：

　　(1)電子信息工程、通信工程、光電信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程5個(gè)專業(yè)合并為電子信息類統(tǒng)一招生;

　　(2)機(jī)械工程、車輛工程、測控技術(shù)與儀器3個(gè)專業(yè)合并為機(jī)械類統(tǒng)一招生;

　　(3)土木工程、交通工程2個(gè)專業(yè)合并為土木類統(tǒng)一招生;

　　(4)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程3個(gè)專業(yè)合并為計(jì)算機(jī)類統(tǒng)一招生;

　　(5)金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2個(gè)專業(yè)合并為經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類統(tǒng)一招生;

　　(6)會計(jì)學(xué)、市場營銷、人力資源管理3個(gè)專業(yè)合并為工商管理類統(tǒng)一招生。

　　我們學(xué)校的工科類專業(yè)像計(jì)算機(jī)類、機(jī)械類、電信類等每年都屬于熱門報(bào)考專業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年這些專業(yè)的學(xué)生就業(yè)情況非常可觀。并且近幾年，土木類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類、英語、法學(xué)等專業(yè)隨社會人才需求增大逐年升溫，也得到考生的認(rèn)可，比較熱門。

　　請問學(xué)校按大類招生的目的是什么，有什么優(yōu)勢?

　　大類招生，就是按學(xué)科大類招生。相對于按專業(yè)招生而言，是高校招生改革的趨勢之一，無論是對高校培養(yǎng)人才，還是對考生選擇專業(yè)志愿都是大有益處的。按大類招生，學(xué)生在第一年按大類統(tǒng)一學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)課程，大一學(xué)年末再根據(jù)自己興趣和對相關(guān)專業(yè)的認(rèn)識選擇專業(yè)。

　　學(xué)校大類招生具有以下優(yōu)勢：一、有利于培養(yǎng)既有專業(yè)特長，又有扎實(shí)基礎(chǔ)知識的復(fù)合型人才;二、降低了考生因?qū)W(xué)校專業(yè)不了解而錯(cuò)填專業(yè)志愿的風(fēng)險(xiǎn);三、在學(xué)生對專業(yè)有更深入的了解后再確定專業(yè)，給予學(xué)生更大的自主選擇權(quán)，提高學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的滿意度;四、此模式下培養(yǎng)出來的畢業(yè)生基礎(chǔ)知識更寬，就業(yè)面更廣，競爭力更強(qiáng);五、有利于學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和興趣動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，使學(xué)生前兩個(gè)專業(yè)志愿滿足率達(dá)到80%以上。

　　請問學(xué)生被專業(yè)大類錄取后，進(jìn)校后如何分配，怎么樣才能選到心儀的專業(yè)?

　　學(xué)校在第一學(xué)年開設(shè)“專業(yè)導(dǎo)論”課程，讓同學(xué)們了解相關(guān)專業(yè)，同時(shí)在第一學(xué)年不同時(shí)段對所有學(xué)生展開三次調(diào)研，了解專業(yè)意向，再根據(jù)同學(xué)們的特點(diǎn)和興趣，結(jié)合學(xué)校教學(xué)資源確定開設(shè)的專業(yè)和人數(shù)。據(jù)測算，前兩個(gè)專業(yè)志愿滿足度將達(dá)到80%以上。

　　具體專業(yè)分配方式為：將高考成績和備選專業(yè)指定的課程成績共同折合成綜合成績進(jìn)行排名，如果排名位于前1/3，意味著第一志愿專業(yè)可以滿足，預(yù)計(jì)80%以上同學(xué)的前兩個(gè)專業(yè)志愿將會滿足其一。即使個(gè)別同學(xué)在專業(yè)安排過程中沒有進(jìn)入到理想專業(yè)，還可以參加學(xué)校組織的轉(zhuǎn)專業(yè)考試，通過考試的同學(xué)仍可進(jìn)入目標(biāo)專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后如何就業(yè)，就業(yè)前景和畢業(yè)生就業(yè)率怎么樣?

　　學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，將進(jìn)入各級人才市場，雙向選擇，自主擇業(yè)。學(xué)校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，舉辦畢業(yè)生專場招聘會，發(fā)布對口招聘信息，為學(xué)生提供全面專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生，由江蘇省教育廳統(tǒng)一派遣，簽發(fā)《高校畢業(yè)生派遣報(bào)到證》。學(xué)校歷屆學(xué)生就業(yè)率均處于較高水平，就業(yè)層次也相對較好，2017屆畢業(yè)生就業(yè)率近97%。學(xué)校為社會發(fā)展與進(jìn)步輸送了大量優(yōu)秀的高素質(zhì)人才，畢業(yè)生在通信、電子、機(jī)械、金融、財(cái)政、工商、對外經(jīng)貿(mào)、法律機(jī)構(gòu)等行業(yè)和部門就業(yè)的畢業(yè)生占就業(yè)總?cè)藬?shù)的80%以上。

　　請問學(xué)?？佳谐晒β适嵌嗌?

　　每年大部分學(xué)生會選擇直接就業(yè)，但仍有一小部分學(xué)生會選擇考研繼續(xù)深造。學(xué)校也非常支持學(xué)生的考研復(fù)習(xí)工作，專門開設(shè)考研教室供考研的學(xué)生復(fù)習(xí)迎考。經(jīng)過學(xué)生們數(shù)月的努力學(xué)習(xí)和奮戰(zhàn)，最終結(jié)果較佳，2018年考研成功率達(dá)55%,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的10%。

　　學(xué)校的住宿條件如何?

　　學(xué)校后勤服務(wù)系統(tǒng)完善，校內(nèi)設(shè)有超市、商店、洗衣店、理發(fā)店、自助銀行和醫(yī)務(wù)室等。學(xué)生宿舍為4人一間，均有空氣能集中熱水供應(yīng)淋浴、空調(diào)和學(xué)生個(gè)人網(wǎng)絡(luò)接口等。

　　學(xué)校是否設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金政策?具體情況如何?

　　學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金系統(tǒng)設(shè)立非常完善。學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金：一次性獎(jiǎng)勵(lì)面達(dá)到30%，獎(jiǎng)勵(lì)的額度為：特優(yōu)等獎(jiǎng)學(xué)金5000元/學(xué)期，特等獎(jiǎng)學(xué)金1500元/學(xué)期，一等獎(jiǎng)學(xué)金500元/學(xué)期，二等獎(jiǎng)學(xué)金250元/學(xué)期,三等獎(jiǎng)學(xué)金150元/學(xué)期,此外學(xué)校還根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立其它單項(xiàng)獎(jiǎng)。學(xué)校為家庭困難的學(xué)生設(shè)立勤工助學(xué)崗位，通過參加勤工助學(xué)可獲得學(xué)校發(fā)放的助學(xué)金。另外，根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定，省教育主管部門每學(xué)年分配給學(xué)校國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金名額若干，其中：

　　國家獎(jiǎng)學(xué)金：8000元/學(xué)年·人;

　　國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：5000元/學(xué)年·人。

　　國家助學(xué)金：3000元/學(xué)年·人

　　部分院系還設(shè)立企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)評學(xué)兼優(yōu)并在專業(yè)學(xué)習(xí)上取得突出成績的學(xué)生。

　　請介紹一下學(xué)校辦學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢。

　　1.轉(zhuǎn)型發(fā)展穩(wěn)中有進(jìn)：學(xué)校從1999年至今辦學(xué)已有十九年，辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)定，經(jīng)過多年積累，已形成較好的社會聲譽(yù)和社會影響力;學(xué)校已明晰適合自身發(fā)展的辦學(xué)思路，正積極向應(yīng)用型本科大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

　　2.教學(xué)和師資方面：學(xué)校的人才培養(yǎng)方案制定、教學(xué)組織和教學(xué)管理均在南京理工大學(xué)的指導(dǎo)下展開。圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和社會需求，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng);充分依托南京理工大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)優(yōu)勢，師資由南京理工大學(xué)優(yōu)秀教師和學(xué)院高素質(zhì)自有教師合理組成，開展教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良。

　　3.校園建設(shè)、教育管理、校園文化方面：經(jīng)過15年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已建成能滿足萬人在校生學(xué)習(xí)生活的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及后勤服務(wù)設(shè)施。學(xué)校遵循“規(guī)范化管理，人性化教育”思路，旨在培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，促進(jìn)學(xué)生成長成才。在學(xué)生教育管理過程中實(shí)行輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師相結(jié)合的“雙導(dǎo)師”制，即各專業(yè)年級配備專職輔導(dǎo)員，各專業(yè)班級配備專業(yè)班導(dǎo)師，全方位地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)。學(xué)校從學(xué)生的根本利益出發(fā)因材施教，開展豐富多彩的黨團(tuán)、社團(tuán)、文體、競賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，明確大學(xué)奮斗目標(biāo)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。