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遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職擴(kuò)招、二階段單獨(dú)招生語(yǔ)文模擬試題及答案(AB類)

2021年08月24日 來源:志愿填報(bào)網(wǎng)

試卷說明:正式考試試卷滿分為150分,答題時(shí)間為120分鐘。

一、單項(xiàng)選擇題(每題4分)

1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一組是(

A.佳yáo) pán)石 B.挑tì) 熱chéng)

C.陡qiào) yǎo)水 D.反kuì) guō)噪

2、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是

A.(mài)絡(luò) 商(jiǎ)云集 B.(chěng)能 (hè)難填

C.可(hán) (wù)庸置疑 D.風(fēng)shāo) 應(yīng)(yīng)運(yùn)而生

3、下列各選項(xiàng)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.蜂王是黑赫色的,身量特別長(zhǎng)。

B.一顆新芽簡(jiǎn)直就是一棵珍珠。

C.這些龍骨可以說是書籍的皺形。

D.各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。

4、下列有錯(cuò)別字的一組是

A.妥善 硝煙 霎時(shí) B.防礙 顫抖 寒喧

C.骨髓 撤資 躊躇 D.剎那 傾訴 裊娜

5、和例句用了相同修辭手法的一句是(

例句:一時(shí)間,東西長(zhǎng)安街成了喧騰的海洋。

A.有個(gè)看似侍者模樣的人走過來。

B.這則寓言告訴我:失去工作就等于失去快樂。

C.工作是增添生命味道的食鹽。

D.我從未像有些人那樣抱怨他的雇主。

6、下列詞語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

1)住宅的寒傖,墻壁的,家具的破舊,衣料的粗陋,都使她苦惱。

2)她在婦女們所認(rèn)為最美滿最甜蜜的勝利里。

3)原來就是佛來思節(jié)夫人,她年輕,依舊美麗動(dòng)人。

4)她夢(mèng)想那些寬敞的客廳,那里陳設(shè)著的木器,珍奇的古玩。

A.①黯淡 ②陶醉 ③依舊 ④精巧 B.①黑暗 ②沉醉 ③十分 ④精美

C.①黑暗 ②陶醉 ③十分 ④精巧 D.①黯淡 ②沉迷 ③依舊 ④精美

7、選出沒有語(yǔ)病的一句

A.有沒有堅(jiān)定的意志,是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

B.中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。

C.北京博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。

D.我們聽到的是歡樂的歌聲和愉快的笑容。

8、填入下面一段話空白處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

華大媽枕頭底下掏了半天,___出一包洋錢,交給老栓,老栓接了,抖抖的____入衣袋,又在外面___了兩下;便____上燈籠,吹熄燈盞,走向里屋子去了。

A.抓 塞 按 拿 B.抓 塞 按 點(diǎn)

C.掏 裝 摸 拿 D.掏 裝 按 點(diǎn)

9、在下列句子中填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

在通常情況下, 有誰(shuí)像這樣來說話、作文, 真是羅嗦道了極點(diǎn)。 在這特定的環(huán)境、條件、氣氛之下,魯迅用它來表現(xiàn)一種復(fù)雜微妙、難以言傳的心理狀態(tài), 收到了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

A.然而 那 就 也 B.如果 那 然而 卻

C.雖然 但是 而 就 D.即使 就 可 也

10、“興”是《詩(shī)經(jīng)》常用的表現(xiàn)手法。“興”就是先言他物以引起所詠之物。下列詩(shī)句采用了“興”的手法的是

A.參差荇菜,左右采之。 B.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。

C.參差荇菜,左右流之。 D.窈窕淑女,君子好逑。

11、關(guān)于演講詞,下列說法有誤的一項(xiàng)是

A.演講詞也叫演說詞,它是在較為隆重的儀式上或某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。

B.演講詞內(nèi)容要新鮮,材料要充實(shí),結(jié)構(gòu)要清晰,這樣才會(huì)收到很好的演講效果。

C.演講詞是發(fā)表自己的意見、見解,有時(shí)不用去考慮場(chǎng)合和聽眾的接受程度。

D.一篇好的演講詞對(duì)演講者來說應(yīng)好講,對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。

12、下列關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的表述,不正確的一項(xiàng)是(

A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,編成于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期,共305篇。

B.《詩(shī)經(jīng)》反映了公元前11世紀(jì)西周初年到公元前6世紀(jì)春秋中期約500年間的古代社會(huì)生活。

C.《詩(shī)經(jīng)》分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類?!帮L(fēng)”就是15“國(guó)風(fēng)”,大多是民間歌謠;“雅”分為“大雅”和“小雅”,是宗廟祭祀的樂歌;“頌”分為周頌、魯頌、商頌,是宮廷樂曲歌詞。

D.《詩(shī)經(jīng)》開創(chuàng)了我國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)秀傳統(tǒng),以四言詩(shī)為主,普遍使用賦、比、興的表現(xiàn)手法。

13、朗讀下面詩(shī)句,節(jié)拍或重音處理不恰當(dāng)的一項(xiàng)是

A.萬(wàn)類/霜天/競(jìng)自由

B.悵/寥廓,問/蒼茫/大地,誰(shuí)主/沉浮

C.截?cái)?/span>/巫山/云雨,高峽//平湖

D.風(fēng)檣/動(dòng),龜蛇/靜,/宏圖

14、下列語(yǔ)句中語(yǔ)音停頓正確的一項(xiàng)是

A.夫庸知//年之先后/生于吾乎 B.六藝/經(jīng)傳/皆通/習(xí)之

C.師道之不傳/也久矣 D.其聞道也//先乎吾

15、下列句子使用了比喻修辭的一項(xiàng)是(

A.千萬(wàn)別小看了那些名不見經(jīng)傳的細(xì)菌與真菌,它們是勤勤懇懇的分解者。

B.森林生命的織錦是如此復(fù)雜微妙,如果其中的一根生命線斷了,那么整個(gè)織錦上的圖案就會(huì)松散開去,森林本身也會(huì)遭到破壞。

C.椰子的種子卻喜歡做一個(gè)自由自在的漂流者,任季風(fēng)與潮汐推動(dòng),可以遠(yuǎn)在母樹千里之外的海灘上悄悄地安身立命。

D.松鼠是森林中搬運(yùn)紅松種子的得力者,它為著貯備食料,卻又常常粗心地把松子遺留在土堆中。

16、“虎嘯深山,魚游潭底,駝走大漠,雁排長(zhǎng)空,這就是它們的極致?!边@句話所采用的修辭手法是

A. 排比 B.反語(yǔ) C.通感 D.比喻

17、“荔枝也有淡紅色的,如廣東產(chǎn)的‘三月紅’和‘掛綠’等。”這句話所采用的說明方法是( )

A.下定義 B.打比方 C.舉例子 D.分類別

18、下列句中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是(

A.他的威武是習(xí)慣成自然,而不是裝腔作勢(shì),因?yàn)樾腥艘呀?jīng)寥寥無(wú)幾。

B.“沒事,警官,我在等一個(gè)朋友,”他鎮(zhèn)定自若地說,“二十年前約好現(xiàn)在相見。你聽了覺得奇怪,是嗎?你要是不放心呢,我可以把事情說給你聽聽……”

C.他等了約莫二十分鐘后,一位高個(gè)子大步流星穿過馬路徑直朝他走來。

D.十字路口有家藥房,仍金碧輝煌

校園地址

遼寧省本溪市明山區(qū)平山路154號(hào)

官方電話:024-47265999,024-47139288

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