學校概況：

　　山東農業(yè)工程學院是經國家教育部批準設立的公辦全日制普通本科學校。建校四十多年來為山東經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質人才。

　　學校坐落在美麗的泉城濟南，轄濟南校區(qū)和北校區(qū)兩個校區(qū)，校園占地面積2671畝?，F有15個教學院部,41個本、專科招生專業(yè)，涵蓋工學、農學、管理學、經濟學、文學、藝術學6個學科門類，全日制普通在校生1.2萬余人。學校專任教師523人，其中副高級以上教師164人，碩士以上學位教師463人。特聘工程院院士2名，享受國務院政府特殊津貼專家2名，教育部高等學校骨干教師1名，省教學名師1名，省優(yōu)秀教師7名?，F有國家級教學改革試點專業(yè)及省級教改、特色專業(yè)9個，山東省應用型人才培養(yǎng)發(fā)展支持計劃專業(yè)1個，山東省高水平應用型立項建設專業(yè)(群)1個，國家級“金課”虛擬仿真實驗教學項目1個，山東省企校共建工科專業(yè)2個，搭建了應用型人才培養(yǎng)的良好平臺。近年來，學校承擔國家級課題16項、省部級課題118項，榮獲國家科技進步二等獎1項、省部級科技進步獎勵6項，獲得國家專利授權40余項，省級教學成果一等獎2項，二、三等獎9項。有83個實驗室和實訓中心，3個省級工程技術中心、2個山東省高等學校重點實驗室，教學科研儀器設備總值6400余萬元。

　　辦學特色：

　　學校秉承“質量立校、人才強校、科研興校、特色鑄校”的辦學方略，緊密結合經濟社會發(fā)展對應用型人才的實際需求，著力提升學科專業(yè)建設水平，優(yōu)化人才隊伍建設機制，以質量工程建設為突破口，大力提高教學科研水平，全方位加強內涵建設，努力打造以農業(yè)工程為特色，以工學為主體，以服務現代農業(yè)為主線，工農經管藝文多學科協(xié)調發(fā)展的學科生態(tài)體系。培養(yǎng)理想信念堅定、理論基礎扎實、工程素養(yǎng)良好、實踐能力突出的應用型人才。

　　學生就業(yè)：

　　學校高度重視學生就業(yè)工作，擁有一百多個遍布全省各地的校外就業(yè)基地和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地，設有就業(yè)指導中心，負責指導、聯系、推薦就業(yè)，為學生創(chuàng)業(yè)提供全方位服務，指導和幫助學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的開展。每年定期舉辦招聘會、雙選會、企業(yè)座談會等，近幾年年均180余場，大批用人單位直接到校與學生面談，簽訂就業(yè)協(xié)議，受到學生、家長及社會各界的一致好評，近年來學生就業(yè)率保持較高水平。

　　獎助學金：

　　根據《山東省普通高校國家獎學金管理實施辦法》《山東省普通高校省政府獎學金管理實施辦法》《山東省普通高校國家勵志獎學金管理實施辦法》《山東省普通高校國家助學金管理實施辦法》等文件精神，學校建立了融多種形式于一體的學生獎勵資助體系，設有國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、省政府勵志獎學金以及國家助學金、校助學金、企業(yè)助學金等不同等級的助學金。構建了以國家獎助學金為依托、以生源地國家助學貸款為主體、以勤工助學為輔助、以“綠色通道”等其他措施為補充的學生資助體系，幫助家庭經濟困難的學生順利完成學業(yè)。

　　學校地址及招生電話：

　　濟南校區(qū)：濟南市歷城區(qū)農干院路866號 郵編：250100

　　北校區(qū)：齊河齊晏大街699號 郵編：251100

　　招生電話：(0531)88913864、85593864

　　網址：http://www. sdaeu.edu.cn

　　食品科學與工程學院

　　食品科學與工程學院現有專任教師35人，其中具有高級職稱教師13人，碩士、博士學位教師29人，省級教學名師1人。多年來學科專業(yè)建設成效顯著，現建有1個食品安全檢測中心(包含12個專業(yè)實驗室)、1個食品加工綜合實訓中心(包含7個實訓區(qū))和1個食品研究所，儀器設備總值達1300多萬元，建有校外實訓基地24處，能夠很好滿足實踐教學的需要。食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)為省級特色專業(yè)，食品質量與安全專業(yè)是省級企校共建工科專業(yè)。建有1個省級精品課程群(含5門課程)、1個山東省高校重點實驗室、2個省級工程技術中心和2個協(xié)同創(chuàng)新中心。獲山東省優(yōu)秀教學成果一等獎1項，山東省科技發(fā)明一等獎1項，山東省科技進步三等獎1項，山東省高校優(yōu)秀科研成果獎3項，全國商業(yè)科技進步獎2項。

　　食品質量與安全(本科)授工學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握化學、生物學、食品科學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、食品分析以及食品質量安全管理等方面的基本理論和基本知識，具備食品檢測、食品安全管理、食品加工能力，富有創(chuàng)新精神和實踐能力高素質應用型人才。

　　主要課程：食品微生物學、食品營養(yǎng)學、食品分析、食品微生物檢驗、食品儀器分析、食品工藝原理、食品標準與法規(guī)、食品質量安全管理等。

　　就業(yè)方向： 畢業(yè)生可到食品生產、加工流通企業(yè)，食品與農產品檢測機構、監(jiān)督管理部門、科研院所等相關企事業(yè)單位從事食品生產和經營、質量與安全控制、分析檢測、監(jiān)督管理、安全評價、質量認證、科學研究及教學等工作。

　　食品科學與工程(本科)(校企合作辦學)授工學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)與中華全國供銷合作總社濟南果品研究院合作共建，采用“3+1”人才培養(yǎng)模式，重點面向果蔬貯藏與加工、農產品綜合利用、生鮮農產品冷鏈物流及電子商務等領域，培養(yǎng)掌握相關基礎理論知識與技能，具有持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新能力的高素質應用型人才。

　　主要課程：食品微生物學、食品工程原理、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學、各類食品加工工藝學、果蔬貯藏學、食品制冷技術、食品冷鏈物流、食品理化分析、食品微生物檢驗、農產品營銷等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在農產品及食品貯藏、冷鏈流通、精深加工、電子商務等領域從事生產管理、教學科研、安全監(jiān)督、產品開發(fā)與營銷等工作。

　　食品質量與安全(?？?

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握食品質量分析檢測技能，熟悉食品生產加工、貯運安全管理技術以及公共營養(yǎng)等基本理論和操作技能，能在食品管理部門、食品生產加工流通領域從事食品質量控制、安全評價、檢測和管理的高端技能型專門人才。

　　主要課程：食品微生物檢驗技術、食品分析、食品儀器分析、食品營養(yǎng)學、食品安全與衛(wèi)生學、食品質量管理與控制、果蔬貯藏加工工藝學、畜產水產加工工藝學、食品微生物學等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠到食品管理部門、食品相關企業(yè)從事食品質量控制、安全評價、檢測和管理等工作，在社區(qū)和營養(yǎng)配餐等機構從事營養(yǎng)評價、膳食指導及食品衛(wèi)生保健等工作。

　　食品營養(yǎng)與檢測(?？?(中澳合作辦學)

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)與澳大利亞戈頓學院(Gordon)技術與繼續(xù)教育 (TAFE)學院合作舉辦。澳方派遣優(yōu)秀教師來我院授課并提供在澳大利亞的帶薪實習機會，發(fā)放普通高等教育?？飘厴I(yè)證書和澳大利亞的TAFE畢業(yè)證書。三年級英語水平達到規(guī)定要求后可申請到澳大利亞就讀本科。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生了解中、澳兩國文化背景，具有中、英文兩種語言能力，掌握扎實的食品專業(yè)理論和技能，了解國際先進的食品科學與技術的高端技能型專門人才。

　　主要課程：交際英語;食品專業(yè)英語;Develop, Manage and Maintain Quality Systems for Food Processing;Supervise and Maintain a Food Safety Plan;Conduct Sensory Analysis;Apply Water Management Principles to the Food Industry;食品分析技術;食品微生物檢驗;食品工藝技術等。

　　就業(yè)方向：可在跨國農產品、食品生產加工企業(yè)、進出口企業(yè)、高端餐飲等行業(yè)和食品監(jiān)管機構從事食品的生產、貯運、銷售、檢驗和管理等工作。

　　咨詢電話：(0531)88117812

　　機械電子工程學院

　　機械電子工程學院現有教職工38人，專兼職教師32人，其中正高級職稱3人，副高級職稱12人，碩士以上學位28人，雙師型教師24人。學院設有機電工程實驗中心、工程實訓中心和創(chuàng)新中心三大校內實踐平臺。設有柔性自動化生產實驗室、液壓氣動實驗室、機電一體化實驗室、材料實驗室、力學實驗室、機械原理及設計實驗室、機械制造基礎實驗室、PLC實驗室、工業(yè)仿真實驗室、電氣傳動實驗室、電學基礎實驗室、工業(yè)數據傳輸實驗室、嵌入式控制實驗室、金屬工藝實訓車間、機加工實訓車間等實驗實訓場所來滿足學生的實驗實訓需求。設備總價值1500余萬元。

　　機械電子工程(本科)(新工科教改專業(yè))授工學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向經濟建設和社會需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握機械工程、電氣工程、控制科學與工程學科中的基本理論、基本知識和基本方法，具有堅定的理想信念、扎實的理論基礎、良好的工程素養(yǎng)、突出的實踐能力，初步的科學研究能力，富有創(chuàng)新精神和社會責任感，能在機械電子工程領域(特別是智能農業(yè)系統(tǒng)與裝備方向)從事研究開發(fā)、設計制造、運行管理、工程應用等方面工作的高素質創(chuàng)新型應用人才。

　　主要課程：工程圖學、工程材料、材料力學、電工技術、機械原理、機械設計、嵌入式系統(tǒng)及應用、電氣控制、液壓與氣壓傳動、機械工程控制基礎等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，可在機電、機械、交通、環(huán)保等行業(yè)從事機電產品的研究開發(fā)、設計制造、運行管理、工程應用等技術或管理工作。

　　電氣工程及其自動化(本科)授工學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)依據經濟建設和社會發(fā)展的需求，培養(yǎng)掌握電氣工程領域必備的基本理論、基本知識和基本方法，具備扎實的理論基礎、良好的工程素養(yǎng)，突出的實踐能力，富有創(chuàng)新精神和社會責任感，能在電氣行業(yè)及相關領域，從事產品和系統(tǒng)的研究開發(fā)、規(guī)劃設計、運行管理和工程應用等方面的高素質、應用型人才。

　　主要課程：電路、模擬電子技術、數字電子技術、電力電子技術、單片機原理與接口技術、自動控制原理、電機學、電力系統(tǒng)工程基礎、電力系統(tǒng)分析、傳感器及檢測技術等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，可在電力、機電、交通、通訊、環(huán)保、能源等領域從事電氣工程及其自動化方向的研究開發(fā)、設計制造、運行管理、工程應用等技術或管理工作。

　　機械工程(本科)(校企合作辦學)授工學學士學位

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)與青島英谷教育科技股份有限公司立足產業(yè)需求合作辦學，以培養(yǎng)高素質應用創(chuàng)新型人才為目標，最大限度整合高校、企業(yè)和社會資源。本專業(yè)采用“1年的理論課程 + 2年的企業(yè)課改課程+ 1年的項目實訓+企業(yè)實習”的“121工程”培養(yǎng)模式，課程設置注重培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新能力和學習能力無縫對接產業(yè)需求。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)依據經濟建設和社會發(fā)展的需求，旨在培養(yǎng)掌握機械設計、智能制造、機器人應用等專業(yè)知識，具有堅定的理想信念、扎實的理論基礎、良好的工程素養(yǎng)、突出的實踐能力，富有創(chuàng)新精神和社會責任感，能在機械工程領域(智能制造+智能農機方向)從事研究開發(fā)、設計制造、運行管理、工程應用等方面工作的高素質創(chuàng)新型應用人才。

　　主要課程：機械制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械制造技術基礎智能制造導論、現代網絡與控制技術、機器人控制與應用編程、智能制造信息系統(tǒng)開發(fā)、機器人集成應用等。

　　就業(yè)方向：智能產品的設計研發(fā)、機器人集成應用、工廠智能化管理、機械產品的設計制造、技術開發(fā)以及生產運行管理等工作。

　　咨詢電話：(0531)88117693

　　國土資源與測繪工程學院

　　國土資源與測繪工程學院現有專任教師46人，其中教授3人，副教授12人，博士8人，碩士學位以上教師43人。學院擁有省級本科應用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展計劃、高水平應用型、特色專業(yè)各1個，省級教學團隊1個，省級精品課程5門，省級教學成果獎3項，國家級虛擬仿真實驗教學項目1項，國家級及省部級教學科研項目多項。建有國土測繪、建筑工程管理實訓車間，土地利用工程、航空攝影測量、工程造價管理等專業(yè)實驗室及二十余處校外實訓基地，并與山東省國土測繪院達成長期戰(zhàn)略合作協(xié)議，為學生的實習、就業(yè)提供了良好保證。土地資源管理專業(yè)為山東省本科高校應用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計劃資助專業(yè)，工程造價專業(yè)為山東省高水平應用型專業(yè)，國土資源調查與管理專業(yè)為省級特色專業(yè)。

　　測繪工程(本科)授工學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握信息科學、工程科學、管理科學等必備的基礎理論以及扎實的測繪理論知識，具備空間信息綜合處理能力，能在國家基礎測繪、城市與工程建設、國土資源調查與管理、地理國情及災害監(jiān)測與預防、環(huán)境保護、地圖與地理信息系統(tǒng)的設計實施和應用、遙感技術應用等領域從事測繪生產、設計、技術開發(fā)與管理等方面工作的高素質應用型工程技術人才。

　　主要課程：大地測量學、地圖學、數字地形測量學、空間定位原理與應用、GNSS測量與數據處理、攝影測量學、遙感原理與應用、數字圖像處理、地理信息系統(tǒng)、工程測量學等。

　　就業(yè)方向：國家基礎測繪、自然資源管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃等管理部門;各類測繪、地圖與地理信息工程、工程建設公司等企事業(yè)單位。

　　土地資源管理(本科)授管理學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現代管理學、經濟學、資源學、測繪學、統(tǒng)計學等必備的基礎理論，具備扎實的土地資源管理理論知識以及制圖、調查、評價、規(guī)劃、估價、管理和大數據分析等專業(yè)能力，能夠在國土、測繪、城建、農業(yè)、房地產及相關領域從事土地調查、土地規(guī)劃、不動產登記、土地整治、土地估價、土地評價、國土數字化、土地行政管理等工作的高素質應用型人才。

　　主要課程：土地經濟學、土地資源學、土地法學、不動產權籍管理、土地利用規(guī)劃學、建設用地管理、不動產估價、土地信息系統(tǒng)。

　　就業(yè)方向：自然資源管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃等行政管理部門，不動產登記、土地調查規(guī)劃、不動產評估、土地整治、測繪、地理信息、房地產開發(fā)經營等企事業(yè)單位。

　　工程造價(本科)授工學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握建設工程領域的基本理論知識，工程造價管理相關的管理、經濟和法律等基礎知識，能夠在建設工程領域從事工程計量與計價、工程造價控制、工程建設全過程造價管理與咨詢、工程合同管理、工程審計等方面的技術與管理工作的高素質應用型人才。

　　主要課程：土木工程制圖、建筑結構、工程經濟學、建筑工程施工組織、建筑與裝飾工程計量與計價、招投標與合同管理、工程項目管理、工程造價案例分析、土地整治工程計量與計價、風景園林工程計量與計價等。

　　就業(yè)方向：建筑施工、房地產開發(fā)、工程造價咨詢、工程管理、工程監(jiān)理、建設單位的基建部門等企事業(yè)單位及政府建設管理部門。

　　遙感科學與技術(本科)授工學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握遙感科學、空間科學、測繪科學、計算機科學等基本知識和基本理論，具備遙感數據的處理、分析和應用的能力，能在農業(yè)、國土、林業(yè)、測繪、水利、環(huán)保、規(guī)劃等領域從事遙感數據處理與分析、專題信息提取、數字化測繪和遙感信息服務等方面的生產、開發(fā)、科研和管理等工作的高素質應用型人才。

　　主要課程：數字地形測量學、遙感原理與方法、地理信息系統(tǒng)、遙感數字圖像處理、GNSS原理及應用、攝影測量學、定量遙感、高光譜遙感、空間分析、微波遙感。

　　就業(yè)方向：測繪、遙感、國土、農業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、規(guī)劃、水利、交通、文物保護等行業(yè)和部門從事與攝影測量與遙感相關的生產、開發(fā)、科研和管理工作。

　　國土資源調查與管理(專科)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現代經濟理論、土地管理基本知識，具備土地測繪、土地調查評價、土地規(guī)劃、不動產登記、土地利用管理、土地估價、土地整治規(guī)劃設計與實施等技能，熟練應用GIS軟件及相應管理信息系統(tǒng)，能夠從事國土資源測繪、調查、評價、規(guī)劃、登記、估價、管理等工作的高技能應用型專業(yè)人才。

　　主要課程：測量技術、土地經濟學、航測與遙感技術、地圖設計與編繪、土地調查、土地信息系統(tǒng)、不動產權籍管理、土地利用規(guī)劃、土地估價、建設用地管理等。

　　就業(yè)方向：不動產評估、土地規(guī)劃整治、不動產登記代理、測繪與地理信息等企事業(yè)單位從事土地調查評價、土地評估、土地規(guī)劃、土地整治規(guī)劃設計、不動產登記、測繪與地理信息數據獲取及數據庫建設等技術工作。

　　咨詢電話：(0531)88117983

　　園林科學與工程學院

　　園林科學與工程學院師資力量雄厚，教學與科研成果豐碩?，F有專任教師41人，其中教授6人，副教授11人，并聘請中國工程院束懷瑞院士作為我院名譽教授;有2個教學團隊獲省級榮譽稱號，擁有多項省級教學成果、科研成果。學科專業(yè)建設領先，實驗實訓條件優(yōu)越。建有山東省高水平應用型立項建設專業(yè)(培育專業(yè));擁有20余個專業(yè)綜合實驗實訓室(車間)、智能溫室、日光溫室、500余畝校內實驗實訓基地和20余處校外實訓基地。畢業(yè)生初次就業(yè)率達95.6%以上，考研率名列前茅。2017年、2018年設施農業(yè)科學與工程專業(yè)考研率分別為37.8%、40.4%;2018年有33.3%的同學跨入“雙一流”大學攻讀碩士研究生。

　　設施農業(yè)科學與工程(本科)授工學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，具備生物學、農業(yè)工程與環(huán)境控制、園藝學的基礎知識，掌握設施栽培與管理、溫室設計與建造、設施環(huán)境控制、農業(yè)園區(qū)規(guī)劃等方面的基礎理論與基本技能，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

　　主要課程：植物學、植物生理學、土壤肥料學、工程力學、農業(yè)設施工程學、農業(yè)設施設計與建造、設施環(huán)境調控、設施植物保護學、設施植物栽培學、農業(yè)園區(qū)規(guī)劃與管理等。

　　就業(yè)方向: 畢業(yè)生可在科學研究機構、高等院校、企事業(yè)單位從事設施農業(yè)相關的生產技術、工程設計、運營管理、教學科研等相關工作;可選擇攻讀園藝、農業(yè)工程、生命科學、農業(yè)建筑、環(huán)境工程等相關學科的碩士研究生。

　　風景園林(本科)授工學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，具備植物學、藝術學、工程學、建筑學等基礎知識，系統(tǒng)掌握風景園林植物應用、風景園林規(guī)劃設計、風景園林工程設計與施工、風景園林工程管理等方面的基礎理論與基本技能，具有較高工程素養(yǎng)和實踐能力突出的高素質應用型人才。

　　主要課程：園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風景園林建筑設計、風景園林工程、風景園林植物景觀設計、風景園林規(guī)劃設計、風景園林工程概預算、風景園林工程項目管理。

　　就業(yè)方向: 畢業(yè)生可在園林局(處)、園林設計院(公司)、市政園林工程公司、房地產公司、風景旅游區(qū)管理處、旅游規(guī)劃公司、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設等相關的部門或企業(yè)從事規(guī)劃設計、工程施工及管理等方面工作，或攻讀風景園林、景觀、建筑、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境藝術等相關學科的碩士研究生。

　　園藝(本科)授農學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，掌握園藝學基礎理論、基本知識和技能，具備園藝植物栽培、育種、組織培養(yǎng)、生物技術和現代農業(yè)園區(qū)建設等方面的工程素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，與現代農業(yè)發(fā)展相適應高素質應用型人才。

　　主要課程：植物學、植物生理學、生物化學、園藝植物遺傳學、土壤肥料學、園藝作物育種學、園藝植物栽培學、田間試驗設計與生物統(tǒng)計、園藝作物病蟲害防治、園藝設施學和園藝產品貯威加工學等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在科學研究機構、高等院校、企事業(yè)單位從事現代園藝園區(qū)建設和生產規(guī)劃設計、科技推廣、產業(yè)開發(fā)、經營管理、教學和科研等工作;可選擇攻讀果樹學、蔬菜學、風景園林學、茶學、農藝與種業(yè)等學科的碩士研究生。

　　森林保護(本科)授農學學士學位。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應國家社會經濟發(fā)展和林業(yè)建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具備林學、生物學、生態(tài)學、森林保護學的基本理論、方法和技能，能在林學、園林、森林資源保護、自然保護區(qū)、植物檢疫、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)文明建設等相關領域從事科研、科技開發(fā)與推廣、教學、管理、創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新型和復合應用型高素質專業(yè)技術人才。

　　主要課程：植物學、樹木學、昆蟲學通論、植物病理學通論、森林昆蟲學、森林植物病理學、林木化學保護學、森林動植物檢疫學。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在林業(yè)、農業(yè)、環(huán)境保護等相關行業(yè)的科學研究機構、高等院校、政府機構、企事業(yè)單位從事森林培育、森林資源保護、管理與利用、林業(yè)生態(tài)建設及管理等工作;可選擇攻讀林學、森林保護學、植物病理學、農業(yè)昆蟲與害蟲防治、農藥制藥等相關學科的碩士研究生。

　　園林技術(?？?(校企合作辦學)

　　培養(yǎng)方向：虛擬現實技術方向

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)為我校與山東駿文信息科技有限公司聯合辦學，以滿足虛擬現實技術軟件工程師的工作需求為研發(fā)和教學出發(fā)點，堅持產學結合的培養(yǎng)路徑，引進企業(yè)獨立開發(fā)的虛擬現實技術及軟件課程體系，培養(yǎng)市場最緊缺的園林技術專業(yè)方向的虛擬現實技術人才。本專業(yè)注重學生實踐與就業(yè)能力培養(yǎng)，第一、二學年，由企業(yè)承擔獨立設置的實踐性教學課程，第三學年由企業(yè)負責安排景觀場景虛擬設計實務和頂崗實習，畢業(yè)后遵循學生意愿，由學校和企業(yè)共同安排就業(yè)。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，具備生態(tài)學、美學、工程學、計算機繪圖等基礎知識，具備計算機繪圖、景觀園林虛擬場景設計制作、園林工程施工、園林工程招投標與概預算等技能，富有創(chuàng)新精神的技術技能型人才。

　　主要課程：計算機輔助設計(CAD+PS+3D)、Ardi3DVR、UE4、BIM、景觀場景虛擬設計、園林測量、園林制圖、園林規(guī)劃設計、園林工程施工技術、園林工程項目管理等。

　　就業(yè)方向：工程公司、風景旅畢業(yè)生可在園林設計院、城鄉(xiāng)規(guī)劃設計院、建筑設計院、環(huán)境藝術設計院、等單位從事虛擬場景設計;園林局、市政園林游區(qū)管理處、房地產公司等單位從事園林管理或工程施工;考取園藝等相關本科專業(yè)繼續(xù)深造。

　　咨詢電話：(0531)85593684

　　經濟管理學院

　　經濟管理學院現有教職工52人，其中副高級以上職稱15人，講師36人，博士5人，碩士36人，雙師型教師23人，經教育廳備案外聘產業(yè)教授2人。學院設有物流學、農林經濟管理、管理學、金融學、市場營銷學、經濟學等6個教研室，建有物流工程實訓車間、ERP實驗室、金融證券模擬實驗室等專業(yè)實驗實訓室。學院與京東物流、德邦物流、青島中儲股份有限公司、韓都衣舍、統(tǒng)一銀座、順豐速遞等十多個企業(yè)和單位建立了合作關系，利用企業(yè)的實訓平臺指導學生參與專業(yè)實訓，提升了學生的實踐能力。學院突出育人特色，以質量為根本，不斷深化改革、強化學生素質和實踐技能，辦學水平和教學質量得到極大提升，畢業(yè)生受到社會各界好評。

　　物流工程(本科)授工學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向山東省農業(yè)經濟發(fā)展需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握經濟學、管理學、工程科學等必備的基礎理論以及扎實的物流工程理論知識，具備物流系統(tǒng)運作與管理綜合處理能力，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在農產品供銷、工業(yè)企業(yè)物資生產、商貿企業(yè)物資流通、國家交通運輸、政府部門市政物流工程開發(fā)等領域從事物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、物流技術開發(fā)、物流系統(tǒng)運作與管理等方面工作的高素質應用型專門人才。

　　主要課程：物流學、運籌學、物流工程學、農產品物流、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、配送中心規(guī)劃與設計、物聯網與現代物流、物流系統(tǒng)建模與仿真、物流自動化技術與應用、冷鏈運輸原理與方法等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生主要到物流企業(yè)、工商企業(yè)及生產企業(yè)物流部門，從事物流系統(tǒng)規(guī)劃設計、配送中心規(guī)劃與設計、現代物流技術裝備應用開發(fā)、物流系統(tǒng)集成與管理工作，或到科研機構及院校從事相關科研、教學工作。

　　金融工程(本科)授經濟學學士學位

　　培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)面向地方經濟建設和社會需求，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質、合理的知識結構，系統(tǒng)掌握金融學基本理論及金融工程的基本原理與技術，具備經濟、管理、法律和金融財務方面的知識，掌握金融數量方法、證券分析技術與融資操作技能;具有較強市場意識、競爭意識和創(chuàng)新精神;能夠在銀行、證券、保險、信托等金融機構、新興互聯網金融公司以及政府相關部門從事投融資業(yè)務、風險管理、數量分析等工作的應用型專業(yè)人才。

　　主要課程：貨幣銀行學、計量經濟學、證券投資學、財政與稅收、投資銀行實務、公司理財、金融工程學、數理金融、風險管理、國際金融學等。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在證券公司、商業(yè)銀行、期貨公司、金融咨詢機構、信托投資公司、保險理財機構、新興互聯網金融公司及大中型企業(yè)或企業(yè)集團從事投融資業(yè)務、風險管理、數量分析等工作，還可在事業(yè)單位、政府機關及其它相關部門從事與金融工程相關的教學、科研和管理工作。

　　農林經濟管理(本科)授管理學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的經濟學和管理學基本理論以及相關農林科學基礎知識，適應經濟、社會發(fā)展建設需要，熟悉相關農業(yè)政策，掌握農林經濟管理的基本方法與技能(如農村及林區(qū)社會經濟調查、農林企業(yè)經營管理、農林業(yè)技術經濟分析和經濟核算等)，具有創(chuàng)新思維的應用型經濟管理人才。

　　主要課程：統(tǒng)計學、農業(yè)政策學、農業(yè)企業(yè)管理、計量經濟學、財務管理、農業(yè)系統(tǒng)工程、農產品國際貿易等。

　　就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在各級政府的農林經濟管理部門，現代農林牧企業(yè)和食品加工貿易企業(yè)以及與農林相關的金融投資、流通貿易、加工運輸、科技開發(fā)、新聞傳媒、咨詢服務等企事業(yè)單位從事政策研究、行政管理、教學科研、經營管理、市場營銷、金融財會等工作。

　　市場營銷(專科)(校企合作辦學)

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)由我校與慧科教育集團合作共建，采用2+1培養(yǎng)模式：2年校內專業(yè)學習，1年校外專項實訓(崗位實習)。優(yōu)秀學生享受“慧科獎學金”;合格畢業(yè)生享受“入學—學習—畢業(yè)—就業(yè)”暢通渠道。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)適應互聯網時代社會需求，培養(yǎng)具有市場經濟理念，通曉網絡技術知識，掌握網絡營銷基本方略，具備市場調研、廣告策劃、網站設計運維、銷售運營管理等職業(yè)能力的應用型互聯網營銷專業(yè)人才。

　　主要課程：經濟學、會計學、互聯網營銷實務、企業(yè)經營管理學、廣告學、WEBUI前端技術與實踐、商務網站創(chuàng)建與管理、SEM搜索引擎營銷、新媒體營銷、移動社交廣告等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在傳統(tǒng)工商企業(yè)或互聯網公司的營銷管理部門從事網絡營銷策劃與運營管理、信息管理及社會化媒體運營等工作，有媒體運營經理、網站數據分析師、網頁設計師、SEO工程師、SEM工程師、廣告工程師等崗位。

　　經濟信息管理(?？?

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經濟、管理理論知識，具備創(chuàng)新精神和實踐能力，熟練運用計算機技術和外語，系統(tǒng)掌握現代經濟管理的基本理論和基本技能，能夠自己創(chuàng)業(yè)或在企事業(yè)單位和政府相關部門從事經濟信息收集、處理和分析的高級技術應用型專門人才。

　　主要課程：企業(yè)經營管理、信息管理、信息系統(tǒng)管理與設計、人力資源管理、財務管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學、市場營銷學、電子商務、金融學等。

　　就業(yè)方向：可在工商企業(yè)單位從事信息服務部門、財務部門、營銷部門的產品營銷與策劃、信息管理、財務核算與管理等工作，亦可到政府職能機關基層管理部門從事經濟信息管理工作。

　　咨詢電話：(0531)88117882

　　信息科學與工程學院

　　信息科學與工程學院現有專任教師31人，其中副高級以上職稱10人，全部為“雙師型”教師。2001年計算機網絡技術專業(yè)被確定為國家級教學改革試點專業(yè)，2011年計算機應用教學團隊被評為校級先進教學團隊。學院設有物聯網工程基礎、網絡工程、綜合布線、計算機組裝維護、物聯網創(chuàng)新、智慧農業(yè)、電子商務、大數據處理等8個專業(yè)實驗室。與濟南博賽技術有限公司、山東特億寶互聯網科技有限公司、北京新大陸時代教育科技有限公司、山東中科四平軟件有限公司等企業(yè)簽訂了產學研合作協(xié)議，為學生的綜合實訓和畢業(yè)實習提供良好的軟硬件實踐條件和技術保障。學院教師依托農林大數據工程技術中心、農業(yè)物聯網創(chuàng)新研究院兩個校級科研平臺，主持參與國家級、省、廳級科研項目42項、教育部協(xié)同育人項目10項、校級科研項目28項，其中省廳級項目獲獎8項，校級項目獲獎5項;主編或參編相關教材34部，其中兩本獲得山東省高校優(yōu)秀教材二等獎;中文核心期刊12篇;SCI、EI、CSSCI收錄17篇，在省級以上刊物發(fā)表論文132余篇，逐漸形成了一支高水平的科研創(chuàng)新團隊。

　　物聯網工程(本科) 授工學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握物聯網工程領域所需基礎知識、基本理論與方法，具備運用數據采集與處理技術，網絡及通信技術，自動控制技術、計算機技術，進行信息標識、獲取、傳輸、處理、控制，滿足物聯網、云計算及大數據相關領域崗位需求的高素質應用型人才。

　　主要課程：程序設計技術、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、數據采集與處理技術、網絡互聯技術、移動互聯網、無線傳感器網絡、通信原理、RFID技術及應用、嵌入式系統(tǒng)設計與開發(fā)、物聯網與現代農業(yè)等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在行政、教育、生產制造、商業(yè)、服務等企事業(yè)單位及科研院所從事物聯網整體解決方案研究與設計、數據采集與控制系統(tǒng)設計與開發(fā)、智能信息處理、物聯網系統(tǒng)部署與維護等工作

　　信息安全(本科)(校企合作辦學) 授工學學士學位

　　培養(yǎng)方向：網絡安全評估與運維

　　培養(yǎng)特色：采用“3+1校企合辦專業(yè)模式”，第一、二、三學年以在校學習通識課程及專業(yè)核心課、實訓技能課為主，部分核心專業(yè)課和實訓項目由企業(yè)承擔;第四學年安排學生到企業(yè)的培訓基地集中實訓，并推薦就業(yè);學生畢業(yè)考試合格后獲得學校文憑及相關證書。

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)面向網絡信息安全行業(yè)需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握信息系統(tǒng)與信息安全的基礎知識和關鍵技術，在信息的獲取、傳輸、處理及應用等方面具有較寬廣的專業(yè)知識和工程實踐能力，具有較強的安全系統(tǒng)設計與分析、信息安全規(guī)劃管理等能力的高素質應用型人才。

　　主要課程：信息安全技術、面向對象程序設計(C++)、數字電路與邏輯設計、網絡對抗原理與實踐、操作系統(tǒng)安全、信息安全工程與管理、內網滲透原理與實踐、網絡安全運維、Web安全原理與實踐、現代密碼學基礎、代碼審計、惡意代碼分析等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠從事信息安全領域的科學研究、技術開發(fā)與運維、安全管理等方面的工作。其就業(yè)方向有政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信等領域的信息安全系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)和管理維護，一般企事業(yè)單位的安全管理和安全防護，IT領域的計算機應用等崗位。

　　計算機網絡技術(?？?(校企合作辦學)

　　培養(yǎng)方向：華為ICT方向

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)與濟南博賽網絡技術有限公司合作，采用基于ICT(信息通信技術)職業(yè)認證體系的“2+1”培養(yǎng)模式，第一、二學年，完成校內規(guī)定課程及企業(yè)承擔的實踐性教學課程，第三學年由企業(yè)負責安排綜合實訓和頂崗實習。企業(yè)提供獎學金和創(chuàng)業(yè)基金獎勵優(yōu)秀學生。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應信息社會需求，具有扎實的計算機網絡基礎知識和解決實際問題的動手能力，掌握網絡工程構建、ICT(信息通信技術)、Web程序設計開發(fā)及網絡編程、網絡虛擬化與信息安全等基礎理論知識和網絡設備配置方法，掌握網絡數據庫分析與設計、網絡操作系統(tǒng)應用等高端技能型專門人才。

　　主要課程：網絡服務器配置與管理、網絡互聯技術、ASP.NET程序設計、Linux、網絡安全、綜合布線技術、高級路由與交換、虛擬化技術、網絡存儲技術等。

　　就業(yè)方向：ICT運維工程師、系統(tǒng)工程師、網絡工程師、網絡架構師、產品經理、網絡售前工程師/售后工程師等。學生畢業(yè)時，遵循學生意愿，由學校和企業(yè)共同推薦就業(yè)，也可以參加山東省統(tǒng)一專升本考試。

　　電子商務(?？?(校企合作辦學)

　　培養(yǎng)方向：移動互聯方向

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)與山東特億寶互聯網科技有限公司合作，依托合作企業(yè)的京東商城、智慧校園、特色小鎮(zhèn)等平臺及移動互聯網開發(fā)技術資源，采用企業(yè)與院?！八墓步?、五融合”的校企合作長效運行機制，即“共建公司、共建生產性實訓基地、共建課程、共建職業(yè)文化”，推進“教學場所與企業(yè)生產環(huán)境融合、學習與工作的過程融合、教師與師傅、學生與徒弟的雙重身份融合、學生生產實訓與實際工作項目融合”。企業(yè)深度參與的全新“2+1”培養(yǎng)模式，第一、二學年，完成校內規(guī)定課程及企業(yè)承擔的實踐性教學課程，第三學年由企業(yè)負責安排綜合實訓和頂崗實習。企業(yè)可提供獎學金和創(chuàng)業(yè)基金獎勵優(yōu)秀學生。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、協(xié)作等良好職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，掌握電子商務職業(yè)所需市場營銷知識、具有計算機、網絡技術運用技能，從事電子商務行業(yè)策劃、文案、美工、客服、運營等崗位工作、具有較強職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的技術技能型專門人才。

　　主要課程：電子商務概論、網絡營銷與策劃、網絡服務器配置與管理、網頁制作、面向對象的程序設計、電子商務網站設計、電子商務安全與網上支付、移動電子商務、網店運營與管理、電子商務項目管理等。

　　就業(yè)方向：電子商務師、網絡營銷師、網店美工、網絡數據分析師、網店運營與維護工程師、網頁設計師、網站建設與維護工程師、個人網上創(chuàng)業(yè)等。學生畢業(yè)時，遵循學生意愿，由學校和企業(yè)共同推薦，進入錦澤、京東、蘇寧、阿里巴巴等國內知名電商企業(yè)。也可以通過企業(yè)提供的培訓服務后，參加山東省統(tǒng)一專升本考試。

　　咨詢電話：(0531)88117990

　　環(huán)境科學與工程學院

　　環(huán)境科學與工程學院現有教師25人，其中副高級以上職稱11人，具有碩士、博士學位的16人，“雙師型”教師比例超過80%，山東省現代農業(yè)產業(yè)技術體系創(chuàng)新團隊崗位專家1人。近五年主持國家行業(yè)標準制定3項，承擔省級以上科研項目15項，發(fā)表論文70余篇，其中SCI收錄12篇，出版教材、著作15部，授權發(fā)明專利11項，省級教學競賽獲獎2項，已逐步形成了一支師德教風優(yōu)秀、教學能力突出、科研水平出眾的教師隊伍。學院歷來重視綜合素質的培養(yǎng)，近3年來申請全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目2項，山東省高校優(yōu)秀學生3人次、優(yōu)秀學生干部2人次、優(yōu)秀班集體2次，全國大學生英語競賽12人次，暑期社會實踐成果獲省級獎勵8人次，畢業(yè)生一次就業(yè)率達98%以上，連續(xù)三年被評為就業(yè)先進集體。

　　環(huán)境生態(tài)工程(本科)授工學學士學位

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向現代經濟建設和社會發(fā)展需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握環(huán)境科學、生態(tài)學和工程科學等必備的基礎知識，具備環(huán)境生態(tài)監(jiān)測與評價、環(huán)境生態(tài)工程設計、生態(tài)規(guī)劃與管理的能力，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

　　主要課程：環(huán)境微生物學、植物學、環(huán)境土壤學、環(huán)境化學、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程制圖、環(huán)境工程學、生態(tài)規(guī)劃與設計、環(huán)境影響評價等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在環(huán)保、農業(yè)、國土資源、水利等部門或單位從事環(huán)境生態(tài)工程的工程與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、科研與教學等方面工作。

　　資源循環(huán)科學與工程(本科)授工學學士學位

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向現代經濟建設和社會發(fā)展需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握資源循環(huán)科學理論和工藝設計的基本原理、實驗技能等基礎知識，具備資源循環(huán)工程設計、運行與管理的能力，富有創(chuàng)新和實踐能力，能從事資源循環(huán)科研、教學、工程設計、經營與管理等工作的高素質應用型人才。

　　主要課程：無機化學、有機化學、化工原理、農業(yè)廢棄物資源化工程、資源循環(huán)與工程概論、材料學概論、環(huán)境工程學、資源再生工藝與設備、工業(yè)固廢處理與資源化、化學反應工程等。

　　就業(yè)方向：資源循環(huán)科學與工程專業(yè)是以工為主的新興交叉學科。學生畢業(yè)后將主要在各級政府的資源管理部門、科研機構、環(huán)境工程規(guī)劃、工礦企業(yè)、產業(yè)生態(tài)園等相關領域從事資源高效利用、固體廢棄物的減量化、資源化、生態(tài)化及可再生資源技術開發(fā)、系統(tǒng)運行管理工作，還可以直接攻讀環(huán)境、材料和化工等相關學科的碩士研究生。

　　動物醫(yī)學(本科)授農學學士學位

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向經濟建設和社會需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握動物醫(yī)學、動物生產、生命科學等必備的基礎知識，具有獸醫(yī)臨床診療、動物疫病防控、獸醫(yī)衛(wèi)生管理與執(zhí)法、獸醫(yī)教育與科技研發(fā)和動物生產技術推廣的基本能力，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐精神，能夠在動物醫(yī)學、動物生產、動物防疫與檢疫、獸醫(yī)公共衛(wèi)生與食品安全等方面工作的高素質應用型專門人才。

　　主要課程：家畜解剖學、動物生理學、獸醫(yī)微生物與免疫學、獸醫(yī)藥理學、動物病理學、獸醫(yī)臨床診斷學、家畜內科學、家畜產科學、獸醫(yī)外科及外科手術學、家畜傳染病學等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在出入境檢驗檢疫機關，各級動物衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所、動物疫控中心，大中型動物養(yǎng)殖場、畜牧獸醫(yī)綜合服務站、動物診療機構，獸藥及飼料企業(yè)從事動物疾病診療、防疫、檢疫等技術服務和管理工作。

　　咨詢電話：(0531)88117779

　　會計學院

　　會計學院現有教師40人，教授、副教授13人，具有博士、碩士學位教師30人，具有注冊會計師、注冊稅務師、資產評估師、律師、ERP工程師等雙師資格的教師36人。近年來，學院在教學科研方面取得了顯著成績，主持參與省廳級科研項目50余項，在各類學術雜志、核心期刊上發(fā)表學術論文百余篇;出版專著5部，主編教材20余部;獲得廳級以上獎勵二十余項。目前學院建有會計實訓中心，內設6個實驗室，建筑面積達786平方米，為提高學生的實踐操作能力奠定了堅實的基礎，學生在各種會計技能比賽中，連續(xù)十余年在全省乃至全國的技能比賽中取得了優(yōu)異的成績。此外，學院還建立了20余家校外實訓基地，促進了學生的高質量就業(yè)，就業(yè)率高達98%。會計專業(yè)是省級特色專業(yè)和校級重點專業(yè)。

　　審計學(本科) 授管理學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質，具有系統(tǒng)的管理學和經濟學的基本理論知識，通曉審計、會計、工程及相關的法律法規(guī)，擁有良好的審計職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握現代審計專業(yè)知識和工程技術知識，具備較強的審計實踐能力的復合應用型高級專業(yè)人才。

　　主要課程：財務會計、成本管理會計、財務管理、會計信息系統(tǒng)、財務報表分析、企業(yè)內部控制、審計學原理、審計實務、內部審計、工程項目審計等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)主要面向國家機關及企事業(yè)單位的內部審計、國家各級審計機關的政府審計、會計師事務所的社會審計及其他社會中介機構的鑒證與咨詢等工作崗位 。

　　財務管理(本科)授管理學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應國家經濟發(fā)展和鄉(xiāng)村建設需求，具有正確的人生觀、價值觀和社會責任感，掌握系統(tǒng)的管理學和經濟學的基本理論，熟悉財務管理、會計、金融及相關法律法規(guī)，掌握資金管理、成本管理及風險控制等基本知識和理論，具有較強的財務預測、財務分析和決策能力，能在政府機構、企事業(yè)單位及其他相關部門從事會計核算、融資、投資及資本運營等相關工作，具有創(chuàng)新精神和溝通能力的應用型高級專門人才。

　　主要課程：經濟學基礎、基礎會計、貨幣銀行學、統(tǒng)計學、稅法、經濟法、中級財務會計、會計信息系統(tǒng)、成本管理會計、財務管理學等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)主要面向企事業(yè)單位、政府機關、金融機構等組織，針對資金籌措、投放和運營，進行財務預測、決策、計劃、組織、控制和分析等的財務管理工作崗位，以及會計核算、納稅籌劃、企業(yè)信息管理、經營管理等工作崗位。

　　會計(?？?

　　本專業(yè)面向中小企業(yè)、金融行業(yè)、會計師事務所、非營利組織等基層領域，培養(yǎng)具有誠信、合作、敬業(yè)的職業(yè)素質，掌握會計、涉稅管理、財務管理、審計等崗位業(yè)務，熟悉企業(yè)會計核算、納稅申報、財務管理、年報審計等業(yè)務處理的基本知識與操作技能，能從事會計、稅務、財務管理、審計等工作，服務地方經濟建設的高素質技能型人才。

　　注冊會計師方向

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備會計核算、財務管理、財務分析、審計及會計咨詢服務技能，能夠從事企事業(yè)單位的出納、會計核算、納稅籌劃與申報、審計等高素質技能型人才。

　　主要課程：會計、審計、公司戰(zhàn)略與風險管理、經濟法、稅法、財務管理等。

　　企業(yè)會計方向

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備會計核算、涉稅管理、財務管理、管理會計等崗位技能，能夠從事出納、會計核算、管理會計、會計咨詢和服務工作的高素質技能型人才。

　　主要課程：會計、審計基礎、經濟法、稅法、成本會計、管理會計、財務管理等。

　　會計電算化方向

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備會計核算、納稅申報、資金管理、會計信息化軟件的操作、測試與維護等技能，能夠從事出納、會計核算、財務管理、軟件操作與維護等相關工作的高素質技能型人才。

　　主要課程：會計、會計電算化、財務軟件應用、ERP沙盤模擬、經濟法、稅法、管理會計等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)主要面向中小企業(yè)、金融行業(yè)、非營利組織等單位的會計核算、會計監(jiān)督、會計工作管理、涉稅業(yè)務辦理、財務管理、電算化會計、財務軟件的開發(fā)與應用等崗位及會計師事務所的審計、會計咨詢等工作崗位。

　　咨詢電話：(0531)85593723

　　人文學院

　　人文學院現有專任教師48人，高級職稱占比30%，碩士以上學位占比80%。建成省級精品課程1門、校級精品課程3門、校級精品課程群1個、校級教學團隊1支;教師獲省廳級以上教學競賽獎11項;獲省廳級以上優(yōu)秀指導教師獎99項;主持完成省廳級以上課題24項、校級課題19項;發(fā)表學術論文160余篇。學生就業(yè)率連續(xù)多年達90%以上，先后有百余名學生被山東大學、山東師范大學、曲阜師范大學等高校錄取，學生在省級和國家級各類技能、素養(yǎng)大賽獲獎達30多人次。學院注重“中外合作”“校企合作”辦學以及特色實訓、研修基地的合作建設，先后與山東亞速信息技術有限公司、德州景瑞網絡科技有限公司、濟南世魁經貿有限公司等企業(yè)簽訂校企合作辦學協(xié)議、實訓實踐基地協(xié)議;與韓國友佳行青年聯合教育館、慶熙大學國際教育學院等單位建立起長期實習實訓合作計劃，與韓國湖原大學建立起師生合作交流項目。

　　商務英語(本科)授文學學士學位

　　培養(yǎng)目標: 本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握扎實的英語語言基本知識、系統(tǒng)寬泛的商務知識和人文知識，具有熟練的英語語言應用能力、跨文化商務交際能力，具備開闊的國際視野、較高的商務職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，能熟練地使用英語在經貿、金融、教育等領域從事商務、管理、翻譯、文化交流等工作的高素質、應用型商務英語專業(yè)人才。

　　主要課程：商務英語精讀、商務英語泛讀、商務英語視聽、商務英語口語、英語寫作、高級英語、國際貿易理論與實務(英)、外貿函電與單證、市場營銷(英)、商務英語筆譯、跨文化商務交際等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類外經貿公司、金融企業(yè)、教育機構從事商務翻譯、外貿洽談、行政管理、文化交流、教育教學等工作。

　　秘書學(本科)授文學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握中國語言文學、管理學、經濟學學科的基本理論與基本知識，具備扎實的秘書學專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，熟悉國家相關方針、政策與法規(guī)，具有較強的寫作、溝通、組織協(xié)調和輔助領導統(tǒng)籌決策的能力，能在政府機關、企事業(yè)單位和其他社會團體從事文案寫作、會務管理、行政管理和商務管理活動的高素質、應用型秘書人才。

　　主要課程：現代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、基礎寫作、管理學原理、形式邏輯、秘書學原理、秘書實務、秘書寫作、公共關系學等。

　　就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可在各級黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體從事高級秘書、辦公室事務管理、行政管理、人力資源管理、公關宣傳工作和其他相關服務管理工作，也可從事中小學教育或者通過繼續(xù)深造從事高等院校相關專業(yè)的教學工作。

　　商務英語(?？?

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng), 掌握英語語言基本知識和國際商務領域的基本理論知識與業(yè)務流程，具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯能力、外貿業(yè)務操作能力以及跨文化交際能力，能夠以英語為工作語言，在涉外貿易公司、外向型生產企業(yè)、教育機構中，從事商務管理、客戶開發(fā)和聯絡、往來信函處理、商務翻譯、外事接待、教育培訓等一線工作的，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的、可持續(xù)發(fā)展的、高端技能型英語人才。

　　主要課程：商務英語精讀、商務英語泛讀、商務英語視聽、商務英語口語、商務英語寫作、商務英語翻譯、英美文化、中國文化、劍橋商務英語、商務英語口譯等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類外經貿公司、金融企業(yè)、教育機構從事商務翻譯、外貿洽談、行政管理、文化交流、教育教學等工作。

　　應用韓語(?？?

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，熟練掌握韓國語語言基礎知識和韓國社會文化知識，具備一定的韓國語聽、說、讀、寫、譯等語言應用能力，能夠熟練運用所學韓國語及相關業(yè)務知識，在經濟、貿易、服務、中韓文化交流領域，從事行政、銷售、翻譯、管理、服務等工作的高技能應用型韓國語人才。

　　主要課程：基礎韓國語、韓國語會話、韓國語視聽、韓國語閱讀、韓國語寫作、商務韓國語、外貿韓語函電、國際貿易理論與實務、跨境電子商務等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生可在韓資企業(yè)、外貿公司、涉外服務機構(旅游公司、酒店等)、培訓學校等單位工作。優(yōu)秀學生大三可到韓國高校進行交換學習，畢業(yè)后可直接在韓國高校讀本。

　　咨詢電話：(0531)88117982

　　藝術學院

　　藝術學院現有專任教師40人，其中高級職稱10人，講師24人，雙師型教師占90%。藝術學院教學設施先進，計算機中心、多媒體教室等能夠滿足現代化教學的要求。建有天光畫室、裝潢設計實驗室、數碼藝術實驗室、印刷實驗室、攝影實驗室、影視動畫實驗室、陶藝實驗室等十幾個專業(yè)實驗室，實驗設備總價值約300萬元，可同時容納400人實訓操作。藝術學院每年約200多學生獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、省勵志獎學金、省優(yōu)秀學生干部、省級優(yōu)秀學生、省級優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號。近年來，學生在各類國家級、省級專業(yè)設計大賽中，榮獲一、二、三等各類設計獎項300多人次;各專業(yè)學生就業(yè)率達98%以上。

　　視覺傳達設計(本科)授藝術學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握藝術學、設計學、廣告學、傳播學等必備的基礎理論以及扎實的視覺傳達設計專業(yè)知識，具備較強的視覺傳達設計實踐和設計創(chuàng)新能力，具備較強的設計技術應用能力和設計項目管理能力的高素質應用型創(chuàng)意設計人才。

　　主要課程：插圖設計、字體與版式設計、圖形創(chuàng)意、標志設計、書籍設計、廣告設計、包裝設計、CI設計、網頁設計、信息設計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在各設計公司、文化傳播機構、企事業(yè)單位、中等院校、科研單位等領域從事視覺傳達設計、策劃、教學、研究和管理等方面工作。

　　數字媒體藝術(本科)授藝術學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數字交互設計、數字影視設計及游戲動畫制作的專業(yè)知識，具備較強的交互媒體策劃、數字影視設計、游戲藝術設計等相關方向的實踐能力和創(chuàng)新能力，能在傳媒及文化產業(yè)相關領域從事數字媒體藝術的策劃、設計、制作、傳播或管理的高素質應用型創(chuàng)意設計人才。

　　主要課程：攝影攝像、界面設計、AE特效、視頻編輯、MAYA三維設計、交互設計、網站設計、移動媒體設計、數字影視廣告設計、影視特效創(chuàng)作等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在新聞媒體、數字出版、傳媒公司、廣告公司、展覽機構、藝術中心及企事業(yè)宣傳部門，從事數字媒體藝術的設計、制作、傳播、策劃及管理等工作。

　　工藝美術(本科)授藝術學學士學位

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握工藝美術及現代手工藝的理論知識和實踐技能，具有較強的工藝美術設計制作能力和創(chuàng)新能力，具備工藝美術的傳播、研發(fā)、生產與推廣的綜合能力，服務于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的高素質應用型創(chuàng)新型設計人才。

　　主要課程：中國工藝美術史、綜合材料裝飾畫、木刻版畫、泥塑和陶藝設計、手工印染藝術、纖維藝術、漆藝設計、廣告設計、文創(chuàng)品牌設計、文創(chuàng)產品包裝設計等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在各類藝術設計公司、傳統(tǒng)文化產品加工領域、產品設計公司、文化創(chuàng)意公司、文化傳播公司、大中專院校以及科研單位從事工藝美術品設計、制作、應用以及相關的教學、研究和管理等工作。

　　視覺傳播設計與制作(?？?

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的設計技術應用能力和解決實際問題的能力，掌握視覺傳播設計與制作的基本理論和專業(yè)知識，具有較強的廣告、包裝、品牌、界面等設計應用能力和創(chuàng)新能力的高技能應用型人才。

　　主要課程：字體設計、圖形創(chuàng)意、標志設計、編排與書籍裝幀設計、廣告設計、界面設計、包裝設計、CI設計。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生適合在各設計公司、企業(yè)、文化機構從事廣告設計、包裝設計、品牌設計、美術編輯、美工制作、界面設計等工作，也可在相關事業(yè)單位從事藝術設計、美術編輯、美工制作等工作或在相關設計領域自主創(chuàng)業(yè)。

　　環(huán)境藝術設計(?？?

　　培養(yǎng)方向：室內設計及景觀規(guī)劃設計方向

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握環(huán)境藝術設計專業(yè)的基本理論和基本技能，了解本專業(yè)最新發(fā)展狀況，掌握現代設計手法，具有勝任室內設計、公共空間設計、展示設計、景觀規(guī)劃設計的基本素質和實踐能力的高技能應用型創(chuàng)新設計人才。

　　主要課程：建筑制圖與CAD、裝飾材料與施工工藝、居住空間設計、公共室內空間設計、景觀規(guī)劃設計、家具與陳設藝術、3D MAX效果圖等。

　　就業(yè)方向：畢業(yè)生適合到建筑設計研究院、景觀規(guī)劃設計研究院、建筑裝飾設計企業(yè)、園林規(guī)劃設計企業(yè)、展示設計企業(yè)、裝飾施工企業(yè)、中等院校及相關企事業(yè)單位，從事制圖、規(guī)劃、設計、研究和管理工作。

　　咨詢電話：(0531)88117912