1.學(xué)校今年招生計劃如何安排?

　　今年面向全國招生近2000名，招生涉及江蘇、山東、福建、江西、四川、山西、河南、河北、湖南、重慶、陜西、安徽、云南、貴州、廣西、青海、新疆共17個省(市、自治區(qū))。

　　2.學(xué)校為何有兩個招生代碼?

　　2012年底，我校順利通過教育部普通本科學(xué)校設(shè)置評估，改制為普通本科學(xué)院。2013年首次以“江蘇第二師范學(xué)院”名義正式招生，招生代碼1131。學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)，符合畢業(yè)和學(xué)位授予條件者，頒發(fā)我校畢業(yè)文憑和學(xué)位證書。

　　2016年，我校在省內(nèi)增設(shè)鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)招生計劃，其中音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)兩個藝術(shù)類定向培養(yǎng)招生計劃招生代碼為1623，錄取批次分別為藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校第2小批(聲樂)和藝術(shù)類提前錄取公辦本科院校第2小批(美術(shù))。(以江蘇省教育考試院公布信息為準)

　　3.今年學(xué)校招生政策中有哪些調(diào)整?

　　(1)首次新增體育類體育教育(師范)專業(yè)。

　　(2)今年首次對江蘇省內(nèi)普通類進檔考生選測科目等級加分政策：江蘇省內(nèi)普通類進檔考生選測科目等級加分政策：選修測試科目等級中，每取得一個“A+”加5分、每取得一個“A”加3分，每取得一個“B+”加1分。進檔考生依據(jù)“專業(yè)清”原則，按照選測科目等級加分后的總分，從高分到低分安排專業(yè)。;

　　(3)對部分專業(yè)如：英語類專業(yè)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、漢語言文學(xué)(師范)等專業(yè)不再有單科成績要求;

　　4.何為“鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)計劃”?

　　2016年，省教育廳、省發(fā)展和改革委員會等五部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展全省鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)工作的通知》(蘇教師〔2016〕4號)，實施鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)工作。鄉(xiāng)村學(xué)校指縣級政府駐地以外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、涉農(nóng)街道和村莊普通中小學(xué)、幼兒園和中等職業(yè)學(xué)校。鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)計劃培養(yǎng)層次為四年制本科，列入本科高校提前批次，定向招生，按志愿填報情況分縣(市、區(qū))擇優(yōu)錄取。提前批次未被錄取的，不影響正常批次志愿填報及錄取;

　　符合培養(yǎng)院校規(guī)定條件的定向師范生畢業(yè)后到戶籍所在縣(市、區(qū))教育局報到，按照綜合成績排名，選擇到有空編空崗的鄉(xiāng)村學(xué)校任教。各縣(市、區(qū))確保到鄉(xiāng)村學(xué)校工作的定向師范畢業(yè)生有編有崗。定向師范生在讀期間，學(xué)費、住宿費和國家助學(xué)金發(fā)放辦法及標準與其他大學(xué)生相同。定向師范生應(yīng)在鄉(xiāng)村學(xué)校任教并連續(xù)服務(wù)滿5年以上。(具體要求及細則詳見我校鄉(xiāng)村教師定向招生簡章)

　　5.學(xué)校對江蘇省考生學(xué)業(yè)水平測試等級有何要求?

　　報考江蘇第二師范學(xué)院考生學(xué)業(yè)水平測試等級要求：普通考生選測科目BC，必測科目4C1合格;體育、藝術(shù)類考生必測科目4C。

　　6.學(xué)校對省內(nèi)外普通類專業(yè)招生的錄取原則是什么?

　　江蘇省內(nèi)普通類進檔考生選測科目等級加分政策：選修測試科目等級中，每取得一個“A+”加5分、每取得一個“A”加3分，每取得一個“B+”加1分。進檔考生依據(jù)“專業(yè)清”原則，按照選測科目等級加分后的總分，從高分到低分安排專業(yè)?？偡窒嗤瑫r，按語文、數(shù)學(xué)兩門科目的原始分與附加分之和擇優(yōu)錄取，如仍相同，則文科類考生再依次按語文(不含附加分)、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)從高到低進行排序，理科類考生再依次按數(shù)學(xué)(不含附加分)、語文、外語分數(shù)從高到低進行排序;對江蘇省外普通類進檔考生，志愿優(yōu)先后，按文化總分排序劃定各專業(yè)分數(shù)線，按照從高到低的順序，依次錄取。若文化總分相同，則按語文、數(shù)學(xué)2門科目的分數(shù)之和從高到低的順序擇優(yōu)錄取。

　　7.學(xué)校今年體藝類專業(yè)招生的錄取辦法是什么?

　　(1)音樂學(xué)專業(yè)：采用江蘇省音樂類專業(yè)統(tǒng)一考試成績(新疆自治區(qū)采用自治區(qū)音樂類專業(yè)統(tǒng)一考試成績)。在考生文化分和藝術(shù)專業(yè)分均達到江蘇省(新疆自治區(qū))同批次省最低控制線后，按專業(yè)分從高到低的順序擇優(yōu)錄取(若專業(yè)分相同，則按文化總分從高到低的順序擇優(yōu)錄取;若仍相同，則再依次按語文、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)從高到低進行排序。)。

　　(2)美術(shù)學(xué)(師范)、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)：采用江蘇省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試成績(新疆自治區(qū)采用自治區(qū)美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試成績)，在考生文化分和藝術(shù)專業(yè)分均達到江蘇省(新疆自治區(qū))同批次省最低控制線后，按文化分和專業(yè)分之和(即綜合分)從高到低的順序擇優(yōu)錄取。若綜合分相同，按文化總分從高到低進行排序，若仍相同，則再依次按語文、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)從高到低進行排序。

　　(3)體育類專業(yè)：采用江蘇省體育類專業(yè)統(tǒng)一考試成績，對文化和專業(yè)成績均達同批次省最低控制線的考生，按文化分和專業(yè)分之和(即綜合分)從高分到低分順序擇優(yōu)錄取;若綜合分相同，按文化總分從高到低進行排序，若仍相同，則再依次按語文、數(shù)學(xué)、外語分數(shù)從高到低進行排序。

　　8.學(xué)校今年招生專業(yè)有什么變化?

　　江蘇第二師范學(xué)院招生專業(yè)新增體育教育師范類專業(yè)，同時新開設(shè)計算機科學(xué)與技術(shù)、俄語、財務(wù)管理、環(huán)境設(shè)計等非師范專業(yè)。

　　9.學(xué)校有哪些特色人才培養(yǎng)模式?

　　我校堅持以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育特別是小學(xué)教育和學(xué)前教育本科層次師資為基本定位，以培養(yǎng)師德修養(yǎng)良好、知識基礎(chǔ)扎實、教學(xué)能力突出、具有初步教學(xué)研究能力和較強專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ男聨熧Y為基本目標，初步形成了“教育科研引領(lǐng)、職前職后融通、實踐取向鮮明”的教師教育優(yōu)勢和特色。

　　10.學(xué)校獎學(xué)金和貧困學(xué)生資助政策如何?

　　我校有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金，我校還設(shè)有優(yōu)秀新生獎學(xué)金、專業(yè)獎學(xué)金和單項獎學(xué)金等，并與浦口區(qū)沿江街道設(shè)立“沿江-蘇二師協(xié)同創(chuàng)新獎學(xué)金”，激勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不斷進步;為保證經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我校設(shè)立了特困生基金、愛心基金及勤工助學(xué)基金，對生活困難的學(xué)生提供各類幫助。另外，根據(jù)國家有關(guān)文件精神，我校還協(xié)助特困生向銀行申請國家助學(xué)貸款。

　　11.學(xué)校新生進校后是否能轉(zhuǎn)專業(yè)?

　　新生入校一年后可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。新生在第一學(xué)年第二學(xué)期參加由學(xué)校組織的轉(zhuǎn)專業(yè)考試，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。申請轉(zhuǎn)專業(yè)的基本條件：在校期間一年內(nèi)未受過紀律處分;已取得學(xué)籍并注冊入學(xué);第一學(xué)期的全部課程平均學(xué)分績點在2.5以上，且無不及格課程。文理專業(yè)可互轉(zhuǎn)，非師范和師范類專業(yè)可以互轉(zhuǎn)。各專業(yè)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入比例為10%。更多內(nèi)容詳見我校教務(wù)處網(wǎng)站《江蘇第二師范學(xué)院普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法(試行)》。