學(xué)校簡介

　　全國文明單位;

　　國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)高校;

　　學(xué)校主干學(xué)科臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%;

　　擁有2個國家特色建設(shè)專業(yè);

　　擁有2個院士工作站;

　　1個國家中醫(yī)藥三級實(shí)驗(yàn)室;

　　建成17門國家級及省級精品課程(含資源共享課和視頻公開課);

　　承擔(dān)2項(xiàng)國家“卓越醫(yī)師培養(yǎng)計劃”項(xiàng)目;

　　現(xiàn)有7個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科(臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生);

　　8個“楚天學(xué)者計劃”設(shè)崗學(xué)科;

　　建有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等10個高水平科研所(室);

　　擁有國家中西部地區(qū)結(jié)合部最大的醫(yī)學(xué)圖書館，館藏圖書99.98萬冊;

　　學(xué)?，F(xiàn)擁有包括諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎獲得者Ferid Murad教授在內(nèi)的55名海內(nèi)外學(xué)者擔(dān)任客座教授、學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干;

　　每年固定舉辦5個以上全校性主題文化節(jié)和40多項(xiàng)院系專項(xiàng)文化活動;

　　有6所在全國具有一定影響的三級綜合型附屬醫(yī)院，46所三甲實(shí)習(xí)教學(xué)醫(yī)院;

　　近五年，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在93%以上，高于全國、全省同類院校平均水平。

　　熱點(diǎn)關(guān)注

　　一、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　以下為2018年招生專業(yè)、住宿收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，供廣大考生及家長參考。

　　注：護(hù)理學(xué)(涉外護(hù)理方向)專業(yè)學(xué)生參加雅思培訓(xùn)所需繳培訓(xùn)費(fèi)每人每期3000元。

　　二、獎(助)學(xué)金設(shè)置

　　三、資助體系

　　學(xué)校成立有學(xué)生資助管理中心，專門負(fù)責(zé)貧困學(xué)生資助事宜。學(xué)校建立完備的貧困生資助體系，包括生源地助學(xué)貸款、國家獎助學(xué)金、“綠色通道”，校內(nèi)勤工助學(xué)、陽光成長工程、新生特困補(bǔ)助、臨時困難補(bǔ)助、冬季御寒補(bǔ)助、大學(xué)生城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、大學(xué)生健康平安保險等全方位助困幫扶措施，確保不讓一個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生失學(xué)。詳見http://zzzx.hbmu.edu.cn/。

　　四、外語語種、身體條件

　　1、外語語種：我校不限應(yīng)試語種，但學(xué)生進(jìn)校后均以英語教學(xué)。請小語種考生慎重報考。

　　2、身體條件：我校各專業(yè)均無性別要求;臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、生物科學(xué)、制藥工程、中藥制藥、護(hù)理學(xué)、兒科學(xué)、精神醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)等14個專業(yè)不錄取色弱、色盲、嗅覺遲鈍或喪失、聽覺全失的考生;鑒于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特殊性，我校明確提出，不建議軀干和肢體殘疾考生報考我校醫(yī)學(xué)類專業(yè)。學(xué)校將在新生入學(xué)后進(jìn)行體檢復(fù)查，如有上述身體缺陷的考生，學(xué)校將按照規(guī)定，取消其學(xué)籍，或?qū)⑵滢D(zhuǎn)入非醫(yī)學(xué)類專業(yè)就讀。

　　五、免費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)

　　“免費(fèi)醫(yī)學(xué)生”全稱“農(nóng)村訂單定向免費(fèi)醫(yī)學(xué)生”。學(xué)生進(jìn)校時與學(xué)校和定向就業(yè)所在地的縣級衛(wèi)生計生、人力資源社會保障行政部門簽署定向就業(yè)協(xié)議，在校期間免除學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，并享受一定的生活補(bǔ)助，畢業(yè)后充實(shí)到定向就業(yè)所在地基層醫(yī)療衛(wèi)生單位中，服務(wù)期限為六年(其中含三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn))。我校是承擔(dān)湖北省免費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)的主要院校之一，2018年我校繼續(xù)承擔(dān)湖北省50名免費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)，有關(guān)政策詳見我校招生網(wǎng)。

　　六、就業(yè)情況

　　我校畢業(yè)生在國家就業(yè)方針、政策的指導(dǎo)下，通過學(xué)院推薦，用人單位和畢業(yè)生“供需見面”、“雙向選擇”等措施在全國范圍內(nèi)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)落實(shí)就業(yè)。目前，我院畢業(yè)生以扎實(shí)的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和過硬的專業(yè)技能綜合素質(zhì)深受用人單位歡迎。畢業(yè)生就業(yè)去向大多在全國各省市大中型醫(yī)院或醫(yī)學(xué)院校以及縣市級醫(yī)療衛(wèi)生單位，一次性就業(yè)率居省屬醫(yī)學(xué)院校前列，連續(xù)五年均在93%以上，醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生考研上線率達(dá)40%。

　　湖北醫(yī)藥學(xué)院專業(yè)介紹

　　臨床醫(yī)學(xué)

　　學(xué)制五年，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)有扎實(shí)的臨床醫(yī)療技能，并具有一定的醫(yī)學(xué)法律知識和人文社科知識的臨床醫(yī)療專業(yè)醫(yī)師。畢業(yè)后在各級醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、科研機(jī)構(gòu)及其他衛(wèi)生事業(yè)單位從事臨床、教育、研究和衛(wèi)生事業(yè)管理等方面的工作。

　　? 專業(yè)特色：ESI全球排名前1%專業(yè)，國內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科，湖北省品牌專業(yè)，教育部“卓越醫(yī)生教育培訓(xùn)計劃”項(xiàng)目、“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，2014年通過教育部專業(yè)認(rèn)證。擁有省級示范模擬教學(xué)基地，采取教、學(xué)、做一體教學(xué)模式，使學(xué)生既能掌握較為系統(tǒng)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，又具有較為熟練的臨床技能和職業(yè)素養(yǎng)。

　　? 近五年平均就業(yè)率：94.78%

　　麻醉學(xué)

　　學(xué)制五年，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)知識及技能，勝任麻醉科各項(xiàng)工作的初級麻醉醫(yī)師。畢業(yè)后在各級醫(yī)院及其他衛(wèi)生事業(yè)單位從事臨床麻醉、科學(xué)研究等工作。

　　? 專業(yè)特色：湖北省最早、全國第二家開設(shè)的麻醉學(xué)本科專業(yè)。國家級特色專業(yè)，湖北省“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目。在2017-2018年中國大學(xué)本科教育分專業(yè)排名第十位。依托知名三甲醫(yī)院開展臨床實(shí)習(xí)教學(xué)，推崇“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)、重應(yīng)用”的教育理念。

　　? 近五年平均就業(yè)率： 93.95%

　　醫(yī)學(xué)影像學(xué)

　　學(xué)制五年，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識、較豐富的醫(yī)學(xué)影像學(xué)理論知識和熟練的操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生和相關(guān)機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射診療和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的應(yīng)用型高級醫(yī)學(xué)專門人才。

　　? 專業(yè)特色：擁有十六年的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊和教學(xué)設(shè)備。依托知名三甲醫(yī)院學(xué)科優(yōu)勢，形成鄂西北地區(qū)醫(yī)學(xué)影像人才培養(yǎng)基地。突出實(shí)踐教學(xué)特色，連年獲得中華醫(yī)學(xué)會組織的全國影像技能大賽團(tuán)體及個人獎勵。

　　? 近五年平均就業(yè)率：95.79%

　　兒科學(xué)

　　學(xué)制五年，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)有較扎實(shí)的臨床醫(yī)療技能，并具有一定的醫(yī)學(xué)法律知識和人文社科知識的臨床醫(yī)療專業(yè)醫(yī)師，具有一定的分析和解決臨床實(shí)際問題的能力和科學(xué)研究潛能。畢業(yè)后可在在各級醫(yī)院及其他衛(wèi)生事業(yè)單位從事臨床醫(yī)療、兒科醫(yī)療、保健及科學(xué)研究等工作。

　　? 專業(yè)特色：ESI全球排名前1%專業(yè)。依托知名三甲醫(yī)院，配備高職稱臨床教師擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)習(xí)及科研;采取床邊教學(xué)，使學(xué)生既能掌握較為系統(tǒng)扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，又具有較為熟練的臨床技能和職業(yè)素養(yǎng)。

　　口腔醫(yī)學(xué)

　　學(xué)制五年，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和口腔醫(yī)學(xué)知識，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和操作技能，能在各級綜合性醫(yī)院、口腔?？漆t(yī)院及地方牙病防治機(jī)構(gòu)、研究所從事口腔常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防工作的適用型高級口腔醫(yī)學(xué)人才。

　　? 專業(yè)特色：湖北省品牌專業(yè)、湖北省綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，2017年獲批碩士學(xué)位授予權(quán),為湖北省省屬高校唯一口腔醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位學(xué)科專業(yè)?，F(xiàn)有省級精品資源共享課程1門，校級精品資源共享課程2門、校級精品視頻公開課2門、校級微課1門。

　　? 近五年平均就業(yè)率：92.90%

　　醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

　　學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫、科研院所、檢測企業(yè)等從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級專業(yè)技術(shù)人才。

　　? 專業(yè)特色：2017年獲批一級學(xué)科碩士招生資格，省醫(yī)學(xué)會檢驗(yàn)學(xué)會常委單位。學(xué)科整合三家附屬醫(yī)院資源，有雄厚的師資和國內(nèi)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和設(shè)施。

　　? 近五年平均就業(yè)率：90.59%。

　　護(hù)理學(xué)

　　學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)護(hù)理學(xué)基本技能，具有臨床護(hù)理工作能力和管理、教學(xué)和科研能力的適用型護(hù)理學(xué)專門人才。畢業(yè)后可在在大中性綜合型醫(yī)療單位從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理以及涉外護(hù)理工作;也可在中、高等院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、科研工作。

　　? 專業(yè)特色：開設(shè)于1999年，湖北省唯一的護(hù)理學(xué)品牌專業(yè)，國家級特色專業(yè)，是湖北省“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，是湖北省首個通過認(rèn)證的護(hù)理學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)為省級重點(diǎn)培育學(xué)科、湖北省“楚天學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科、護(hù)理學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)學(xué)科。

　　? 近五年平均就業(yè)率：97.35%。

　　護(hù)理學(xué)(涉外護(hù)理方向)

　　學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)國際衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定的人文社會科學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和較扎實(shí)的護(hù)理學(xué)專業(yè)基本知識與技能，熟練掌握英語聽、說、讀、寫能力，熟悉英語語言國家文化，能在國內(nèi)外各級醫(yī)院，教學(xué)科研機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作的國際型高級護(hù)理人才。畢業(yè)生英語成績?nèi)暨_(dá)到相關(guān)要求，可赴澳大利亞、英國等國家深造和就業(yè)，有機(jī)會成為國際注冊護(hù)士。

　　? 專業(yè)特色：注重學(xué)生語言學(xué)習(xí)和提高，開設(shè)雅思和其他英語課程，與國際接軌。與澳大利亞、英國、美國等國外高校與機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，并廣泛開辟國際項(xiàng)目，為涉外護(hù)理專業(yè)學(xué)生留學(xué)深造，海外就業(yè)搭建平臺。

　　? 近五年平均就業(yè)率：100%。

　　康復(fù)治療學(xué)

　　學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識，掌握現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論和治療技術(shù)及傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)，能在醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校、體育運(yùn)動機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等部門從事康復(fù)醫(yī)療工作的高級康復(fù)治療師，也可在大中專院校或特殊學(xué)校從事教學(xué)、管理及科研工作。

　　? 專業(yè)特色：是國內(nèi)較早開展康復(fù)治療學(xué)本科教育的高校之一，師資力量雄厚。主要的實(shí)踐基地太和醫(yī)院康復(fù)院區(qū)是湖北省地市級醫(yī)院中最大的康復(fù)專業(yè)機(jī)構(gòu)，學(xué)科規(guī)模在全國綜合性醫(yī)院的康復(fù)科中名列前茅。

　　?近五年平均就業(yè)率：96.82%。

　　生物科學(xué)

　　學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，具備進(jìn)一步攻讀碩士研究生學(xué)位的良好潛質(zhì)。能在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、高等院校、科研院所及生物制品企業(yè)從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、檢測分析、教育培訓(xùn)等工作的專門人才。

　　? 專業(yè)特色：以醫(yī)學(xué)為背景，以遺傳為特色;全程英語教學(xué);大一進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室科研訓(xùn)練;導(dǎo)師制培養(yǎng)模式進(jìn)行一對一的悉心指導(dǎo);專業(yè)帶頭人張昌軍教授為湖北“試管嬰兒之父”。

　　? 近五年平均就業(yè)率：94.26%。

　　藥學(xué)

　　學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，掌握藥學(xué)和臨床合理用藥的基本知識，熟悉新藥研發(fā)基本流程和技能，具備分析和解決本專業(yè)相關(guān)問題的能力。同時熟悉自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥物研發(fā)機(jī)構(gòu)、藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)、藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)從事藥品生產(chǎn)、質(zhì)量控制、臨床合理用藥、藥物監(jiān)測和臨床藥學(xué)研究等工作。

　　? 專業(yè)特色：湖北省品牌專業(yè)，藥劑學(xué)為湖北省重點(diǎn)培育學(xué)科。培養(yǎng)方向?yàn)榕R床藥學(xué)，教學(xué)由學(xué)院和市內(nèi)3家附屬醫(yī)院共同承擔(dān)，教學(xué)能與醫(yī)院臨床、日常藥事等業(yè)務(wù)工作緊密聯(lián)系，有利于學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐，同時能及時把握就業(yè)市場動態(tài)，指導(dǎo)專業(yè)發(fā)展方向。

　　? 近五年平均就業(yè)率：96.23%。

　　中藥學(xué)

　　學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)生學(xué)位。

　　? 專業(yè)特色：建有武當(dāng)特色中藥研究湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、藥用植物綜合利用工程技術(shù)中心、武當(dāng)中醫(yī)藥研究所、神農(nóng)中草藥研究所、藥用植物研究基地和國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)科研基地。與省內(nèi)外多家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的人才培養(yǎng)、科研合作關(guān)系。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備中藥學(xué)基本知識、基本技能，兼?zhèn)渲嗅t(yī)學(xué)、藥學(xué)基礎(chǔ)知識和能力。能在中藥相關(guān)企業(yè)、藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)從事中藥研究、開發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、藥物有效性與安全性的評價和管理等方面工作的適用型高級專門人才。也可通過攻讀碩、博士研究生后到高?；蜓芯吭核ぷ?。

　　制藥工程

　　學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備制藥工程學(xué)科的基本理論，掌握本專業(yè)基本知識和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，具有良好的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和職業(yè)道德，具備分析、解決復(fù)雜工程問題的能力及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。能在企事業(yè)單位、高等學(xué)校及科研機(jī)構(gòu)等從事與制藥工程有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、工藝與工程設(shè)計、生產(chǎn)管理、檢測分析，教學(xué)、科學(xué)研究等工作的應(yīng)用型專門人才。

　　? 專業(yè)特色:是學(xué)校唯一的工科專業(yè)，投資800余萬元建立制藥工程實(shí)訓(xùn)中心，購置了藥廠GMP實(shí)訓(xùn)教學(xué)仿真系統(tǒng)、自動化控制教學(xué)儀器及顆粒劑、丸劑、片劑、注射劑、膠囊劑等5條小型生產(chǎn)線，同時與制藥企業(yè)建立長期穩(wěn)定的產(chǎn)學(xué)研合作，學(xué)生可在企業(yè)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心開展實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)得到有力保障。

　　? 近五年平均就業(yè)率：90.24%。

　　公共事業(yè)管理

　　醫(yī)療保險方向、衛(wèi)生法學(xué)方向

　　學(xué)制四年，畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，掌握醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)療保險學(xué)或法學(xué)專業(yè)知識和技能，能從事公共管理、醫(yī)院管理、醫(yī)療保險、醫(yī)事法律等相關(guān)工作的專門人才。

　　? 專業(yè)特色:1993年開始招生，是國內(nèi)最早開辦此專業(yè)方向的院校之一。專業(yè)立足公共管理學(xué)科基礎(chǔ)，累計為社會培養(yǎng)了1000余名高層次、創(chuàng)新型醫(yī)療保險和衛(wèi)生法律人才。畢業(yè)生兼具醫(yī)學(xué)基本理論、深厚管理學(xué)理論根基和操作技能，熟悉醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的法律法規(guī)，在醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)、政府部門、企事業(yè)單位發(fā)展前景廣闊。

　　? 近五年平均就業(yè)率：90.16%。

　　信息管理與信息系統(tǒng)

　　學(xué)制四年，畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有信息管理學(xué)基礎(chǔ)、具備較高的信息素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計算機(jī)理論與技術(shù)、信息系統(tǒng)設(shè)計與管理方法以及信息資源開發(fā)與利用技術(shù)等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、科研單位等從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實(shí)施、管理和評價等方面工作的高級復(fù)合、應(yīng)用型人才。

　　? 專業(yè)特色：適應(yīng)當(dāng)前智慧醫(yī)療、衛(wèi)生信息化、健康大數(shù)據(jù)的發(fā)展需要，專門培養(yǎng)能在各大、中型醫(yī)院、軟件公司、衛(wèi)生行政管理部門從事醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)軟件研發(fā)、信息系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組建與維護(hù)等工作的復(fù)合型實(shí)用人才。

　　? 近五年平均就業(yè)率：94.89%。

　　信息資源管理

　　學(xué)制四年，畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和管理科學(xué)知識，熟練運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、組織、檢索、分析、評價和開發(fā)利用信息的能力，能在國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位及其他社會組織從事信息組織、信息資源的開發(fā)、利用、管理與咨詢服務(wù)等工作的高級復(fù)合型、創(chuàng)新型專門人才。

　　? 專業(yè)特色:緊跟數(shù)據(jù)科學(xué)的發(fā)展，以云計算開發(fā)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析預(yù)測等技術(shù)為依托，專門為政府機(jī)關(guān)、公共事業(yè)單位和企業(yè)信息部門培養(yǎng)CIO，畢業(yè)生能夠勝任圖書情報、檔案、病案、專利等特種信息資源管理工作。

　　健康服務(wù)與管理

　　學(xué)制四年，畢業(yè)授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代管理學(xué)的基本理論知識，熟悉健康服務(wù)業(yè)的基本特點(diǎn)和規(guī)律，掌握健康咨詢、檢測、評估、指導(dǎo)、干預(yù)等基本技能和方法，能制定有效的健康管理方案，具有良好的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和溝通協(xié)作能力的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)、健康管理企業(yè)、政府相關(guān)部門等單位就業(yè)。

　　? 專業(yè)特色:全省唯一一個健康服務(wù)與管理專業(yè)，擁有醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、健康保險等雄厚教學(xué)師資，健康服務(wù)與管理學(xué)科與專業(yè)發(fā)展處于全國領(lǐng)先水平。2017年被授予公共衛(wèi)生專業(yè)(MPH)碩士培養(yǎng)資質(zhì)。

　　應(yīng)用心理學(xué)

　　學(xué)制四年，畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、良好的科學(xué)精神和人文素養(yǎng)，具備扎實(shí)的心理學(xué)理論知識和實(shí)踐技能，能夠勝任心理健康維護(hù)、心理與行為咨詢、心理健康教育、心理能力開發(fā)、人力資源管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型心理學(xué)專門人才。畢業(yè)后可到醫(yī)療衛(wèi)生、教育、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)、司法、工商企業(yè)、行政管理等部門從事與心理學(xué)相關(guān)的社會工作。

　　? 專業(yè)特色：重醫(yī)教，發(fā)揮醫(yī)學(xué)院校特點(diǎn)，用醫(yī)學(xué)特色拓寬專業(yè)基礎(chǔ);崇人文，發(fā)揮人文學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢，培育學(xué)生人文情懷和人文精神;強(qiáng)實(shí)踐，技能類實(shí)踐學(xué)時約占30%，在多家大型醫(yī)院精神衛(wèi)生中心及全國 “社會心理服務(wù)體系建設(shè)”示范點(diǎn)開展見習(xí)、實(shí)習(xí)，用實(shí)踐教學(xué)夯實(shí)專業(yè)技能。

　　精神醫(yī)學(xué)

　　學(xué)制五年，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　? 培養(yǎng)目標(biāo)：具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識，具有完整的臨床醫(yī)學(xué)教育背景，同時掌握精神醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的知識與技能，在精神醫(yī)學(xué)專業(yè)知識與實(shí)踐能力方面具有明顯優(yōu)勢的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。畢業(yè)后可到各級醫(yī)院、醫(yī)學(xué)心理中心、醫(yī)學(xué)院校及精神衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作等。

　　? 專業(yè)特色：國家緊缺專業(yè)，湖北省重點(diǎn)專業(yè)、湖北省新興特色專業(yè)，2017年開始招生。我校是湖北省及鄂、渝、陜比鄰地區(qū)唯一開辦精神醫(yī)學(xué)專業(yè)的醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校擁有良好的教學(xué)條件和實(shí)踐基地，使學(xué)生既能掌握系統(tǒng)扎實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)知識，又具有專門的精神醫(yī)學(xué)專業(yè)技能。

　　2014-2017年各省錄取分?jǐn)?shù)線

　　2018年分省分專業(yè)招錄計劃

　　2018年各專業(yè)咨詢電話