一、2015年招生變化

1.藝術類視覺傳達設計專業(yè)錄取原則調整：視覺傳達設計專業(yè)錄取不再按高考文化成績高低排序錄取，按照《山東省2015年普通高等學校藝術類專業(yè)招生工作實施方案》的有關精神錄取(省招生考試機構對學校美術類專業(yè)依據(jù)文化成績按大類投檔，學校按專業(yè)成績錄取)。

2. 新增本科一批招生地區(qū)：2015年，我校在內蒙古自治區(qū)招生專業(yè)均列入本科一批，山東省內有10個專業(yè)列入本科一批招生，其它省份均為本科二批。

3.風景園林專業(yè)分專業(yè)方向招生：該專業(yè)分兩個專業(yè)方向招生，風景園林(景觀規(guī)劃設計方向)、風景園林(園林規(guī)劃設計方向)。

4.春季高考減招一個專業(yè)：春季高考本科招生計劃260人，招生專業(yè)6個，涉及土建、信息技術、汽車、商貿、財經(jīng)5個招生專業(yè)類別。

5.增加地方農村專項支持計劃：地方農村專項支持計劃由去年16人增加到26人，本科一批，共5個招生專業(yè)，面向我省62個縣(區(qū))實行定向招生，招收農村戶籍考生。

6.繼續(xù)開展校企合作共建專業(yè)：2015年，學校繼續(xù)與惠普(濟寧)國際軟件人才及產(chǎn)業(yè)基地合作，在軟件工程專業(yè)(軟件開發(fā)與軟件測試兩個專業(yè)方向，各招生100人)開展合作共建，采用“2+1+1”模式進行。學生前兩年在我校學習基礎課程，第三學年植入惠普公司專業(yè)課程，第四年，由學生自主選擇是否進入基地參加專業(yè)實習、實訓，在進入惠普(濟寧)國際人才及產(chǎn)業(yè)基地前由基地對學生進行考核，根據(jù)考核結果，確定進入基地的學生名單;對于未進入惠普基地學習的學生，惠普基地將配合學校提供獲得對等學分的備選課程，繼續(xù)留校學習。

7.實行學分制管理：實行學分制管理：經(jīng)山東省教育廳批準，學校已于2014年啟動學分制改革試點工作，并自2015年級開始正式實施。除中外合作辦學項目外，我校其它專業(yè)實行學分制收費，標準以物價部門批復為準。

二、特色專業(yè)

國家級特色專業(yè)：建筑學、土木工程、電氣工程及其自動化、環(huán)境設計;

省級品牌特色專業(yè):城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑環(huán)境與能源應用工程、工程管理、給排水科學與工程、工程造價、能源與動力工程、機械工程、材料科學與工程、工業(yè)設計、計算機科學與技術、法學。

三、濟南走讀生政策

學校2015年繼續(xù)面向濟南戶籍考生招收走讀生200人，其中文史類40人，理工類160人。濟南走讀生計劃屬于國家統(tǒng)招計劃，本科二批次，單獨學校招生代碼，達到夏季高考本科控制線的濟南戶籍考生均有資格報考。走讀生在校期間，由學校統(tǒng)一管理，與其他錄取新生待遇相同。

四、考生入校后，輔修專業(yè)和調整專業(yè)情況

1.考生入校后，按照我校有關規(guī)定，在學有余力的情況下，可以在第二學期開始申請修讀雙專業(yè)、雙學位(輔修專業(yè))，在規(guī)定的時間內完成兩個專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的學分，畢業(yè)時可以獲得記載兩個專業(yè)學習經(jīng)歷的畢業(yè)證書和兩個學位證書(修讀的兩個專業(yè)屬于同一學科門類的，獲得一個學位證書)。

2.按學校規(guī)定，考生入校學習一年后，可根據(jù)第一學年的成績及志愿，至少5%的學生有機會重新選擇專業(yè)(有特殊要求的專業(yè)除外)。

五、定向招生計劃情況

為支持西部建設和新疆發(fā)展，學校與新疆石油管理局、喀什地區(qū)人社局簽訂定向招生協(xié)議，面向全疆招收定向生22人，其中文史類8人，理工類14人。

六、獎學金政策

為獎勵先進、鞭策后進，鼓勵學生樹立遠大理想，端正學習態(tài)度，刻苦學習，積極實踐，全面提升綜合素質，助推成長成才，我校在嚴格執(zhí)行國家及省政府獎助學金相關政策的基礎上，積極聯(lián)系社會資源，為學生爭取各類社會獎助學金。主要類型如下：

(1)國家獎學金：8000元/年;

(2)國家勵志獎學金: 5000元/年;

(3)國家助學金：一檔2000元/人·年，二檔3000元/人·年，三檔：4000元/人·年;

(4)山東省政府獎學金：6000元/年;

(5)優(yōu)秀新生入學獎學金：一等10000元/人，二等5000元/人，三等2000元/人;

(6)學校獎學金：學校每年設立優(yōu)秀學生一、二等獎學金、單項獎學金，獲獎學生比例達到在校生的18%。部分學院還設立學院獎學金。

(7)企業(yè)獎學金：學校每年設有“山東萬斯達集團優(yōu)秀特困生獎學金”、 “濟南四建集團優(yōu)秀學生及優(yōu)秀特困生獎學金”、“曲阜中聯(lián)優(yōu)秀學生獎學金”、“青島建設集團優(yōu)秀學生獎學金”、 “山東三箭獎學金”、“同心·光彩獎學金”、“揚帆工程獎學金”、“煙建獎學金”、“‘眾成’獎學金”、“魯能慈善助學金”、 “‘東城’獎學金”、“濟南建安獎學金”等，總額超過100萬元。目前，學校正在積極與更多企業(yè)聯(lián)系合作，開展共建活動，并在全?；蛱囟▽I(yè)設立專項獎助學金。

七、資助貧困家庭學生政策

按照上級有關政策規(guī)定，我校建立了“資困﹒勵志﹒強能”立體幫困育人體系，綜合運用“獎、貸、勤、助、補、綠色通道”等資助措施，按照“助學貸款保學費、助學金保生活、獎學金和勤工助學促發(fā)展”的方針，為家庭經(jīng)濟困難學生制定“分層資助、因人施助”的個性化資助方案，確保每一個貧困家庭學生得到最合理、最有效的資助，為家庭經(jīng)濟困難學生提供全方位經(jīng)濟資助，促進學生的全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

面對家庭經(jīng)濟困難的新生，學校會在寄發(fā)錄取通知書的時候，發(fā)放國家資助政策簡介，并在入學報到時設立綠色通道，不讓任何學生因經(jīng)濟困難而輟學。

八、學生就業(yè)情況

學校一貫高度重視學生就業(yè)工作，緊緊圍繞“以人才培養(yǎng)為根本，以服務區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展為己任，全面落實一把手工程，完善以二級學院為主體的就業(yè)工作機制，以提高學生核心競爭力和市場建設為重點，健全就業(yè)指導服務體系，促進畢業(yè)生充分就業(yè)、高質量就業(yè)”的就業(yè)工作思路，通過構建“質量工程體系”、“就業(yè)市場體系”、“就業(yè)指導服務體系”、“創(chuàng)業(yè)教育實踐體系”、“質量跟蹤反饋體系”五大體系，積極做好人才培養(yǎng)和學生就業(yè)工作。近五年來，我校獲“全國建設人才培養(yǎng)工作先進單位”、“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“山東省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范院?！钡葮s譽稱號，畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)九年均保持在90%以上，學校畢業(yè)生就業(yè)率一直在全省高校中名列前茅。

九、校園開放周

學校將于6月22日-6月26日實施校園開放周活動，屆時各院部、圖書館、教學樓、實驗室將向社會開放，歡迎考生及家長蒞臨參觀咨詢。