培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒄驹跁r代前列，具有高度社會責(zé)任感，具備厚實的經(jīng)濟統(tǒng)計 學(xué)理論方法與經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)和較強的創(chuàng)新與實際工作能力，具有廣泛適應(yīng)性的復(fù)合型高素質(zhì) 經(jīng)濟管理統(tǒng)計人才。本專業(yè)畢業(yè)生既能勝任企業(yè)和政府部門的統(tǒng)計業(yè)務(wù)，又能從事數(shù)據(jù)采集、數(shù) 據(jù)分析、經(jīng)濟預(yù)測、經(jīng)濟信息分析和其他管理工作，還可進一步攻讀碩士學(xué)位。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)體系的基本理論和基本知識，接受統(tǒng)計學(xué)與經(jīng)濟 學(xué)科學(xué)研究方法和社會實踐能力等方面的基本訓(xùn)練，掌握復(fù)雜經(jīng)濟社會實際問題統(tǒng)計測度、數(shù)據(jù) 處理與分析的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)基本理論、基本知識和概率論與數(shù)理統(tǒng)計基本理論和方法；

2．掌握經(jīng)濟學(xué)與經(jīng)濟計量學(xué)基本原理，能夠較好地運用經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)分析思想與技術(shù)對現(xiàn)實 經(jīng)濟問題進行數(shù)量測度與數(shù)據(jù)分析研究；

3．具有較強的學(xué)習(xí)能力、寫作能力、語言表達能力、人際溝通和跨文化交流能力以及計算機 和信息技術(shù)應(yīng)用等方面的基本能力；

4．熟悉國情，熟悉國家經(jīng)濟建設(shè)和經(jīng)濟改革等方面的基本方針、政策和法律；

5．了解經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)的理論前沿和中國統(tǒng)計實踐的改革與發(fā)展，對經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)理論方法在中 國經(jīng)濟社會發(fā)展與改革中的應(yīng)用有一定認識；

6．具有能初步從事宏觀經(jīng)濟與微觀管理統(tǒng)計實際工作的能力，具有一定的經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)理論 研究的能力。

主干學(xué)科：理論經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。

核心課程：西方經(jīng)濟學(xué)（微觀經(jīng)濟、宏觀經(jīng)濟）、計量經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、貨幣金融學(xué)、會計學(xué)、經(jīng) 濟統(tǒng)計學(xué)、國民經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、抽樣技術(shù)與應(yīng)用、應(yīng)用時間序列分析。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：實驗課程（含基本統(tǒng)計分析軟件應(yīng)用、統(tǒng)計實務(wù)模擬等）、社會實踐 （含經(jīng)濟社會統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計工作實習(xí)等）、科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、學(xué)年論文、科研實 踐等）。

主要專業(yè)實驗：計算機基本技能實驗，統(tǒng)計分析應(yīng)用軟件實驗，經(jīng)濟計量分析軟件實驗，數(shù)據(jù) 挖掘技術(shù)與應(yīng)用實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。 0202 財政學(xué)類