本科生統(tǒng)一實行按學院招生，一年級進行專業(yè)基礎培養(yǎng)，第二年按照個人志愿分別進入城市規(guī)劃、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境科學、生態(tài)學5個專業(yè)進行專業(yè)培養(yǎng)。 環(huán)境科學（四年制，理學） 圍繞國際科學前沿和國家解決環(huán)境問題的重大需求，設置多個具有多學科交叉特色的教學模塊，培養(yǎng)學生掌握環(huán)境科學基礎理論、知識和技能，使其適應在本校及國外一流大學繼續(xù)深造，并能在科研機構、高等院校、政府機關和企事業(yè)單位等從事環(huán)境科研、教學、保護和管理等工作的創(chuàng)新型高水平人才。 生態(tài)學（四年制，理學） 立足于生物多樣性保護、環(huán)境的改善，資源的可持續(xù)管理及退化生態(tài)系統(tǒng)的修復，涵蓋多個學科(生物學、地學、環(huán)境科學、信息科學)的專業(yè)基礎，重視實驗（包括室內與野外實驗）和模型模擬，培養(yǎng)環(huán)保、農林業(yè)和規(guī)劃等部門及企業(yè)從事生態(tài)保護、生態(tài)修復，資源開發(fā)，生態(tài)規(guī)劃與評估等方面工作的急需專門人才。 自然地理與資源環(huán)境（四年制，理學） 培養(yǎng)掌握地球表層系統(tǒng)運行機制，理解人類活動與地理環(huán)境變化的相互作用，掌握遙感和地理信息系統(tǒng)等現代技術，能夠承擔國土整治、水土資源利用規(guī)劃、生態(tài)建設與自然保護、區(qū)域開發(fā)與資源管理等任務的高級人才。