專業(yè)歷史：物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是2005年開始招生，已經(jīng)培養(yǎng)9屆畢業(yè)生。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握微電子學(xué)、微電子器件與集成電路的基本原理、設(shè)計(jì)方法和生產(chǎn)工藝，具備電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域工程實(shí)踐能力和一定的科學(xué)研究能力，能在相關(guān)企業(yè)、科研院所和高等院校從事微電子器件和集成電路研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)工作的復(fù)合應(yīng)用型人才。

本專業(yè)具體培養(yǎng)要求如下：掌握電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；系統(tǒng)地掌握電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)；主要包括：微電子學(xué)、電子技術(shù)、微電子器件和集成電路等方面的基礎(chǔ)理論和基本設(shè)計(jì)方法；受到微電子器件制造工藝、封裝技術(shù)和電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化工具等方面的專業(yè)訓(xùn)練；具有較強(qiáng)的電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和工程實(shí)踐技能，具備從事微電子器件和集成電路研究、設(shè)計(jì)和開發(fā)的能力；具有良好的文獻(xiàn)檢索與閱讀能力，了解電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科前沿知識(shí)與發(fā)展趨勢(shì)；具有一定的自學(xué)能力與創(chuàng)新意識(shí)。本專業(yè)設(shè)有電工、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、高頻電路、通信原理、EDA、單片機(jī)、DSP、傳感器、PLC等多個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，滿足了實(shí)踐教學(xué)的需要。

師資隊(duì)伍和優(yōu)勢(shì)：電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師10人，碩士研究生以上學(xué)歷者7人，其中博士3人，總體學(xué)歷水平較高。專任教師中副高級(jí)以上職稱者5人，其中教授2人，正高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人，教師年齡結(jié)構(gòu)及職稱結(jié)構(gòu)較合理。近年來，本專業(yè)教師主持遼寧省自然科學(xué)基金《孔內(nèi)傳質(zhì)對(duì)模擬移動(dòng)床分離過程的影響》一項(xiàng)，已順利結(jié)項(xiàng)，主持《用AVR單片機(jī)實(shí)現(xiàn)機(jī)床上料機(jī)器手的研究》等市級(jí)科研立項(xiàng)在內(nèi)的各級(jí)科研課題，在國(guó)際、國(guó)家和省級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，其中SCI和EI論文近20篇。

專業(yè)特色：本專業(yè)立足就業(yè)，立足專業(yè)轉(zhuǎn)型和服務(wù)于遼寧區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)建設(shè)，積極參加遼寧省高校與企業(yè)的校企聯(lián)盟，積極與國(guó)內(nèi)著名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，制訂了適應(yīng)大眾化教育、符合市場(chǎng)需求的人才培養(yǎng)方案，重視對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，建立了逐次遞進(jìn)的全程實(shí)踐教學(xué)體系，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力。近年來，依托單片機(jī)技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、數(shù)字信號(hào)微處理器（DSP）原理與應(yīng)用等核心課程的教學(xué)，組織學(xué)生積極參與機(jī)器人制作、測(cè)控儀器設(shè)計(jì)等大學(xué)生科研及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，目前已申請(qǐng)成功省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目7項(xiàng)，校級(jí)大學(xué)生科研項(xiàng)目十余項(xiàng)，近兩年部分同學(xué)積極參加遼寧省物理學(xué)術(shù)競(jìng)賽和實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽取得好成績(jī)。這些工作切實(shí)提高了學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，并有效縮短了學(xué)生參加工作后的適應(yīng)期。因此，本專業(yè)連續(xù)多年保持較高的畢業(yè)生就業(yè)率，且獲得許多用人單位對(duì)我專業(yè)畢業(yè)生的好評(píng)。