英語
四年 本科(普通教育)
英語一、專業(yè)概況湖南大學英語專業(yè)源于岳麓書院創(chuàng)建的譯學會,是首批國家級一流本科專業(yè)建設點(2019)、湖南省綜合改革試點專業(yè)(2015)、湖南省優(yōu)秀教學團隊(2010),獲教育部英語專業(yè)本科教學評估優(yōu)秀(2007)、湖南省英語專業(yè)綜合評估第一名(2017),獲國家級教學成果二等獎(2009)、湖南省教學成果一等獎(2008),是湖南省優(yōu)秀教學實踐基地(2009)、湖南省高等學校優(yōu)秀教研室(2010)、湖南省人文與社科類大學生創(chuàng)新訓練中心(2012)、湖南省人文與社科類服務研習中心(2016)。獲批國家級精品課程、國家級精品資源共享課程、國家級線下一流課程、國家級線上一流課程4門,獲批省級各類一流課程9門。國家級省級教學競賽獲獎18 項。特聘、兼職教授及國際學者開設邏輯學、人工智能與機器翻譯等7 門國際課程。英語專業(yè)所屬外國語言文學是湖南省重點建設學科,在2017年軟科中國最好學科排名進入全國前10%、排名第12位,2017年教育部學位與研究生教育發(fā)展中心進行的全國第四輪學科評估結果為B+,排名全國并列第17位。二、培養(yǎng)目標以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持社會主義辦學方向,貫徹立德樹人的根本宗旨,依托綜合性大學的學科綜合優(yōu)勢和外國語言文學學科的雄厚基礎,培養(yǎng)中外匯通、綜合素質(zhì)強、國際視野開闊、人文情懷深厚的引領型一流外語人才,即培養(yǎng)具有扎實的英漢語語言基礎,系統(tǒng)的語言學、文學、文化與翻譯的理論知識,深厚的中外人文歷史知識和廣博的博雅知識,較強的漢英語言綜合應用能力、雙語轉換能力、跨文化溝通能力、批判性思維能力和創(chuàng)新實踐與研究能力,較高的品性修養(yǎng)、家國情懷和社會責任意識,能較快勝任政府機構、國際組織、全球知名企業(yè)、世界知名大學工作或學習的一流外語人才。三、師資隊伍本專業(yè)教研室現(xiàn)有教師42人,平均年齡45.7歲。其中教授17人(40.5%),特聘教授2人,副教授13人(31%),助理教授12人(28.5%)。博士占85.7%?,F(xiàn)有博士生導師11人,碩士生導師31人。享受國務院特殊津貼專家1人,全國性學會副會長4人,教育部新世紀優(yōu)秀人才3人,岳麓學者4人,湖南省學科帶頭人3人,湖南省“新世紀‘121’人才”1人,湖南省社科“百人工程”人選1人,湖南省高校青年骨干教師5人。湖南省優(yōu)秀教師和寶鋼優(yōu)秀教師獎各1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人才3人,校級優(yōu)秀教師3人,師德標兵4人,我心目中最敬愛的老師1人,教學優(yōu)秀獎獲得者7人,智勇杰出教師獎獲得者1人,“黃智勇”優(yōu)秀青年教師獎獲得者2人。四、培養(yǎng)特色英語專業(yè)畢業(yè)生表現(xiàn)出家國情懷和社會責任意識強,國際化人才培養(yǎng)體系成效高,語言學人才培養(yǎng)社會認可度高,學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的特點。學生積極參與各種社會語言服務志愿者活動,就讀全球排名100學校,發(fā)表國際期刊論文,并在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各個領域展示了英語專業(yè)學生的特點。五、畢業(yè)前景學生就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上,98.3%的用人單位非常滿意。近4年畢業(yè)生升學率平均為53%。近五年有85名學生進入全球前100位學校就讀研究生。